【正文】 隊(duì)。——崇德尚學(xué)——出示：8月1日是中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)。（齊讀）出示：（“八一南昌起義紀(jì)念館”圖片和江澤民題詞。）活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)軍旗出示：軍旗（圖片）板書：軍旗紅齊讀課題。出示：旗幅為紅色，象征革命；五角星象征黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，‘八一’二字象征中國(guó)人民解放軍自1927年8月1日南昌起義以來(lái)，經(jīng)過(guò)艱苦卓越的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，終于在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得了中國(guó)革命的偉大勝利。自己輕聲讀，和同桌說(shuō)說(shuō)五角星和八一的含義。交流。小結(jié)：軍旗是中國(guó)武裝力量的標(biāo)志，是中國(guó)人民解放軍榮譽(yù)、勇敢和光榮的象征?；顒?dòng)四：新視窗，知軍史 活動(dòng)五：激豪情，樹敬意（圖片）解放軍抗震救災(zāi)。你看到了什么？看到這些，你想對(duì)解放軍叔叔說(shuō)什么？小結(jié)：八一軍旗飄紅，哪里有災(zāi)難，哪里就有我們的人民解放軍。出示：中國(guó)人民解放軍是黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，是中華人民共和國(guó)的武裝力量，是威武之師、文明之師、勝利之師。（齊讀）再次出現(xiàn)軍旗圖片，播放軍歌。小結(jié)：鮮紅的軍旗飄揚(yáng)，聽，我們的解放軍叔叔在說(shuō)：（出示軍歌歌詞）齊讀，嘹亮的軍歌在我們耳邊響起，同學(xué)們，讓我們帶著對(duì)人民解放軍崇高的敬意，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大保家衛(wèi)國(guó)。教學(xué)反思——崇德尚學(xué)——第十篇“手拉手”活動(dòng)活動(dòng)主題：“手拉手”活動(dòng)：小隊(duì)隊(duì)員手拉手活動(dòng)目標(biāo)：與小隊(duì)隊(duì)員結(jié)對(duì)，學(xué)會(huì)友好相處，友善地對(duì)待他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；在互相關(guān)心和幫助中培養(yǎng)愛心?；顒?dòng)內(nèi)容：開展小隊(duì)結(jié)隊(duì)活動(dòng)，互相尊重人格，尊重愛好和生活習(xí)慣，尊重權(quán)利和意見，尊重勞動(dòng)和創(chuàng)造；在相互關(guān)心和贊賞進(jìn)步中增進(jìn)關(guān)愛情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：中隊(duì)長(zhǎng)練習(xí)故事的講述；《找朋友》歌曲排練； 短劇排練?；顒?dòng)過(guò)程與步驟：（一）講故事《自私的小猴》通過(guò)這個(gè)故事，讓同學(xué)們明白一個(gè)道理，一個(gè)人說(shuō)話辦事情，一是要有耐心，要能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)；二是不應(yīng)太自私，干什么事總是先考慮個(gè)人得失。像小猴這樣的人，能有好結(jié)果嗎？中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。（二）進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。——崇德尚學(xué)——，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征。（三）帶著你的朋友來(lái)聊一聊。請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約4—5對(duì)朋友）（四）表演。中隊(duì)長(zhǎng)：我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？且看以下幾個(gè)短劇。，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來(lái)。，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來(lái)。，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。中隊(duì)長(zhǎng)：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看（三個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演）——，另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，——崇德尚學(xué)——我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說(shuō)：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。中隊(duì)長(zhǎng)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問(wèn)題，其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！（五）同唱一支歌。請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《找朋友》，全班齊唱。（六）“互相贊美”活動(dòng)。同學(xué)們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說(shuō)出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你”等等，同時(shí)送出金星。接受贊美的同學(xué)說(shuō)：“某某同學(xué)，謝謝你?！?主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。五．輔導(dǎo)員講話：與人相處要大方，承認(rèn)別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，是一種友好。不要拿著別人的短處去抵消別人的長(zhǎng)處而貶低別人。只有這樣，才能知道取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能使自己不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。教學(xué)反思——崇德尚學(xué)——第十一篇“養(yǎng)成到的好習(xí)慣”活動(dòng)活動(dòng)主題：“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)孝敬父母活動(dòng)目標(biāo)：了解父母對(duì)自己的疼愛，懂得“百善孝為先”的道理，能夠體諒父母；關(guān)心父母從小事做起，培養(yǎng)體貼和幫助父母的意識(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容：引導(dǎo)隊(duì)員感受父母無(wú)私的關(guān)愛和細(xì)致入微的呵護(hù)，體察父母為子女操心的事情；從小尊重父母的愿望和希望，表達(dá)關(guān)心、幫助父母的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：，競(jìng)選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。、小故事?！队巫右鳌?、歌曲《唱給媽媽的歌》。活動(dòng)過(guò)程與步驟：（一）準(zhǔn)備程序：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。（二）活動(dòng)程序：1）出隊(duì)旗，音樂(lè)伴奏。（全體隊(duì)員行隊(duì)禮，各小隊(duì)小隊(duì)旗同時(shí)舉起，成45度角，直至出旗結(jié)束）——崇德尚學(xué)——2）唱隊(duì)歌。（指揮，集體唱兩遍）3）中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：本次班會(huì)是這學(xué)期我們好習(xí)慣班會(huì)的啟動(dòng)儀式，為了讓良好的習(xí)慣成為我們終生受益的法寶，今天就讓我們預(yù)祝班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織開展的好習(xí)慣班會(huì)順利舉行！中隊(duì)長(zhǎng)：經(jīng)過(guò)精心的排演，我們終于迎來(lái)了這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，我宣布，本班“知榮辱，講誠(chéng)信”好習(xí)慣班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！下面掌聲有請(qǐng)主持人。一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘。引出主題：孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要孝敬父母二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）a、初步感受讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無(wú)私的和偉大的！b、深入認(rèn)識(shí)老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。①六旬老父捐腎救子：湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死?、谀贻p母親舍身救兒：沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”——崇德尚學(xué)——提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？播放歌曲《游子吟》送給孩子們。心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？二、如何尊敬、孝敬父母？（學(xué)會(huì)做人）就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：①父母為我們吃了多少苦 受了多少累，那么我們?cè)撛趺醋鹁础⑿⒕锤改?？孝敬父母是中?guó)的傳統(tǒng)美德。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）——崇德尚學(xué)——②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣“敬父母”？ 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于尊敬的看法。父母很希望聽到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫？ 比一比誰(shuí)寫得好老師倡議每位少先隊(duì)員都來(lái)做到這些！尊父母倡議書 親愛的少先隊(duì)員們：①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？）爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。④幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）。⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）——崇德尚學(xué)——⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）。巧解孝敬誤區(qū)：（學(xué)生討論下面同學(xué)的做法）①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行)②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒(méi)什么好說(shuō)的。”（缺少溝通）③在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說(shuō)：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓媽媽過(guò)上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過(guò)世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過(guò)最幸福的生活吧！除了要孝敬我們的父母之外我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人，最后請(qǐng)聽有關(guān)孝敬的歌曲：《孝唱給媽媽的歌》五、輔導(dǎo)員講話，活動(dòng)小結(jié)：剛才這首歌唱出了“敬父母”的一些具——崇德尚學(xué)——體作法，“敬父母”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理，通過(guò)這節(jié)課我們對(duì)如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識(shí)，其實(shí)孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈地去為父母做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過(guò)要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒(méi)有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿，人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處；大家都能獻(xiàn)出愛國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間！今天的好習(xí)慣隊(duì)會(huì)非常精彩！隊(duì)員們，老師真心地希望你們能夠在生活中以所有的美德為榮，成為我們社會(huì)主義知榮知恥的好少年。呼號(hào)（隊(duì)員舉起右拳與頭右側(cè)貼耳部，輔導(dǎo)員面向隊(duì)旗或側(cè)站領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。┩似欤ǜ餍￡?duì)小隊(duì)旗同時(shí)舉起，成45度角，直至退旗結(jié)束）教學(xué)反思第十二篇“少年科學(xué)院”活動(dòng)活動(dòng)主題：“少年科學(xué)院”活動(dòng) 爭(zhēng)做“科學(xué)小問(wèn)號(hào)”活動(dòng)目標(biāo)：了解科學(xué)的作用，探索科學(xué)的奧秘；積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，喜愛——崇德尚學(xué)——科學(xué)幻想?；顒?dòng)內(nèi)容：開展“我是小問(wèn)號(hào)”活動(dòng)；鼓勵(lì)隊(duì)員提出問(wèn)題，探究問(wèn)題，知道科學(xué)探究的簡(jiǎn)單方法；引導(dǎo)隊(duì)員樂(lè)于探究，了解生活中常見的自然現(xiàn)象和有關(guān)科學(xué)常識(shí)?；顒?dòng)形式：爭(zhēng)做“科學(xué)小問(wèn)號(hào)”中隊(duì)主題活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：課前請(qǐng)學(xué)生留意身邊的事物，記錄發(fā)現(xiàn)并思考有什么問(wèn)題想提出來(lái)；思考自己曾經(jīng)獨(dú)立解決過(guò)的生活上的小事情。活動(dòng)過(guò)程與步驟：一、預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，請(qǐng)示批準(zhǔn)。二、正式部分：隊(duì)會(huì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容出旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。唱隊(duì)歌。主題活動(dòng)（一）導(dǎo)入主持人：在生活中，有許多事情是值得我們?nèi)ニ伎嫉?，如果我們仔?xì)觀察、開動(dòng)腦筋就會(huì)發(fā)現(xiàn)并懂得許許多多的科學(xué)知識(shí)。觀看畢昇發(fā)明紙張的視頻（二）我也愛科學(xué)觀看科幻片：《冰川世界》等；科學(xué)探索小游戲活動(dòng)；講述達(dá)爾文《有趣的發(fā)現(xiàn)》，尋求《錢學(xué)森之問(wèn)》、《愛迪生發(fā)明》——崇德尚學(xué)——故事；小隊(duì)介紹“方便防雨書包”的故事：從這個(gè)故事中，你有什么收獲呢？小隊(duì)進(jìn)行科學(xué)小魔術(shù)展示科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：水的魔力。（三）最棒“科學(xué)小問(wèn)號(hào)”競(jìng)選活動(dòng)：比比誰(shuí)提出的科學(xué)問(wèn)題多。交流同學(xué)之間的問(wèn)題，看誰(shuí)的問(wèn)題最令人感興趣?？茖W(xué)問(wèn)答大比拼：比比誰(shuí)找到的科學(xué)答案多 我們是先看見閃電還是聽到雷聲？ 月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)？ 海馬是馬嗎？ 天為什么會(huì)下雨？ 酸奶是壞掉的奶嗎？ 我們吃蘿卜的根還是葉子？ ?? ??選出“最棒小問(wèn)號(hào)”主持人小結(jié)：同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)知識(shí)不僅在于課堂，生活中有許多的學(xué)問(wèn)，