【正文】 們知道什么是“紅領(lǐng)巾”嗎?(自由發(fā)言)誰(shuí)知道我們小朋友戴上了紅領(lǐng)巾就表示什么?(表示加入中國(guó)少年先鋒隊(duì))二、認(rèn)一認(rèn)：——崇德尚學(xué)——1(出示隊(duì)旗)這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗，誰(shuí)看出來(lái)他是由哪兩樣部分組成的呢? 2(出示隊(duì)徽)這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)徽，誰(shuí)看出來(lái)他是由哪幾部分組成的呢? 3(出示紅領(lǐng)巾)紅領(lǐng)巾是從哪里來(lái)的呢? 4總結(jié)：少先隊(duì)組織的標(biāo)志是隊(duì)旗，少先隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。四、說(shuō)一說(shuō) 什么樣的小學(xué)生才能戴上紅領(lǐng)巾呢?(自由發(fā)言)2你覺(jué)得自己有沒(méi)有資格帶紅領(lǐng)巾?你要戴紅領(lǐng)巾要改正自己身上什么毛病?(自由發(fā)言)3 教師總結(jié)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。前期準(zhǔn)備及相關(guān)要求：到大隊(duì)部領(lǐng)取方案一份，中隊(duì)旗一面，隊(duì)歌歌名紙一張，呼號(hào)紙一張，《少先隊(duì)知識(shí)資料》多媒體PPT。活動(dòng)形式：中隊(duì)交流會(huì)，民主選舉會(huì)——崇德尚學(xué)——活動(dòng)準(zhǔn)備：課件 活動(dòng)過(guò)程：一、明確要求。三、在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下產(chǎn)生隊(duì)委會(huì)，授中隊(duì)旗，聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、聘請(qǐng)優(yōu)秀黨團(tuán)員擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。教學(xué)反思——崇德尚學(xué)——第四課： 崗位鍛煉：中隊(duì)小家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去。③給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。認(rèn)識(shí)新伙伴，熟悉新校園，了解新老師。來(lái)到了這個(gè)新的集體中，有了許多的新朋友。熟悉新校園。學(xué)唱歌曲：《我的朋友在哪里》、《幸福拍手歌》。都能感受到集體的溫暖。活動(dòng)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入。了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌和國(guó)慶日的含義和來(lái)歷。欣賞“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”：采用多媒體畫(huà)面。如：自己穿衣、吃飯等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)搜集與主題有關(guān)的歌曲。二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬(wàn)能的手》 我有一雙萬(wàn)能的手，萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì)做，都會(huì)做，洗衣裳呀，洗手絹呀，補(bǔ)襪子呀，縫鈕扣呀，自己的事情自己做，自己做。但是似乎班上很多學(xué)生都不會(huì)，現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何綁鞋帶，好嗎？四、小調(diào)查師：同學(xué)們，我有幾個(gè)問(wèn)題，需要你們幫忙，我們一起來(lái)看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎？⑵自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎？⑶每天早上自己背著書(shū)包來(lái)上學(xué)嗎？師：穿衣、穿鞋襪，整理書(shū)包等都是你們自己能做的事，可是有的學(xué)生卻是家里的長(zhǎng)輩幫忙，想想家里的長(zhǎng)輩他們?cè)诿ψ约菏碌耐瑫r(shí)，卻還要操心你。青青的葉兒紅紅——崇德尚學(xué)—— 的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。教學(xué)反思第八篇“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”活動(dòng)活動(dòng)主題：“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”活動(dòng)： 愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖，了解家鄉(xiāng)在祖國(guó)的地理位置。活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展“誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好”活動(dòng)；開(kāi)展“家鄉(xiāng)新模樣—家鄉(xiāng)發(fā)展夢(mèng)想發(fā)布會(huì)”活動(dòng)。二、正式部分：隊(duì)會(huì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容出旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。請(qǐng)第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)為大家介紹一下我們的國(guó)旗——五星紅旗。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我家鄉(xiāng)》（四）家鄉(xiāng)新模樣—家鄉(xiāng)發(fā)展夢(mèng)想發(fā)布會(huì)家鄉(xiāng)的明天更美好 說(shuō)說(shuō)自己對(duì)家鄉(xiāng)的愿望 畫(huà)畫(huà)十年后的家鄉(xiāng)。——崇德尚學(xué)——（八）退旗、敬禮中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布二()班“愛(ài)家鄉(xiāng) 愛(ài)祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。交流：你看到了什么？活動(dòng)二：看電影，了解建軍節(jié)的由來(lái)看電影《南昌起義》的片段。）活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)軍旗出示：軍旗（圖片）板書(shū)：軍旗紅齊讀課題。小結(jié)：軍旗是中國(guó)武裝力量的標(biāo)志，是中國(guó)人民解放軍榮譽(yù)、勇敢和光榮的象征。（齊讀）再次出現(xiàn)軍旗圖片，播放軍歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備：中隊(duì)長(zhǎng)練習(xí)故事的講述；《找朋友》歌曲排練； 短劇排練?！绲律袑W(xué)——，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。，把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來(lái)。，拿了下面的一本好書(shū)給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說(shuō)：“那本書(shū)應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《找朋友》，全班齊唱。接受贊美的同學(xué)說(shuō)：“某某同學(xué)，謝謝你。不要拿著別人的短處去抵消別人的長(zhǎng)處而貶低別人。活動(dòng)準(zhǔn)備：，競(jìng)選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘。①六旬老父捐腎救子：湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死?、谀贻p母親舍身救兒：沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？播放歌曲《游子吟》送給孩子們?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心?！睂W(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）——崇德尚學(xué)——②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。④幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行)②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開(kāi)朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿，人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處；大家都能獻(xiàn)出愛(ài)國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間！今天的好習(xí)慣隊(duì)會(huì)非常精彩！隊(duì)員們，老師真心地希望你們能夠在生活中以所有的美德為榮，成為我們社會(huì)主義知榮知恥的好少年?；顒?dòng)過(guò)程與步驟：一、預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。唱隊(duì)歌。交流同學(xué)之間的問(wèn)題，看誰(shuí)的問(wèn)題最令人感興趣。觀看畢昇發(fā)明紙張的視頻（二）我也愛(ài)科學(xué)觀看科幻片：《冰川世界》等；科學(xué)探索小游戲活動(dòng)；講述達(dá)爾文《有趣的發(fā)現(xiàn)》，尋求《錢(qián)學(xué)森之問(wèn)》、《愛(ài)迪生發(fā)明》——崇德尚學(xué)——故事；小隊(duì)介紹“方便防雨書(shū)包”的故事：從這個(gè)故事中，你有什么收獲呢？小隊(duì)進(jìn)行科學(xué)小魔術(shù)展示科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：水的魔力。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，請(qǐng)示批準(zhǔn)?；顒?dòng)內(nèi)容：開(kāi)展“我是小問(wèn)號(hào)”活動(dòng)；鼓勵(lì)隊(duì)員提出問(wèn)題，探究問(wèn)題，知道科學(xué)探究的簡(jiǎn)單方法；引導(dǎo)隊(duì)員樂(lè)于探究，了解生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象和有關(guān)科學(xué)常識(shí)。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛(ài)，沒(méi)有我們回報(bào)的愛(ài)，這愛(ài)是不公平的?！保ㄈ鄙贉贤ǎ墼谡n堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫(xiě)一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫(xiě)？ 比一比誰(shuí)寫(xiě)得好老師倡議每位少先隊(duì)員都來(lái)做到這些！尊父母倡議書(shū) 親愛(ài)的少先隊(duì)員們：①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？）爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。所以傷心禁不住流下了淚水。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部。教師：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。（全體隊(duì)員行隊(duì)禮，各小隊(duì)小隊(duì)旗同時(shí)舉起，成45度角，直至出旗結(jié)束）——崇德尚學(xué)——2）唱隊(duì)歌。《游子吟》、歌曲《唱給媽媽的歌》。教學(xué)反思——崇德尚學(xué)——第十一篇“養(yǎng)成到的好習(xí)慣”活動(dòng)活動(dòng)主題：“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)孝敬父母活動(dòng)目標(biāo)：了解父母對(duì)自己的疼愛(ài)，懂得“百善孝為先”的道理，能夠體諒父母；關(guān)心父母從小事做起，培養(yǎng)體貼和幫助父母的意識(shí)。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。同學(xué)們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說(shuō)出你要贊美的話，如：“你寫(xiě)的字很漂亮，我一直很佩服你。：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。中隊(duì)長(zhǎng)：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看（三個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演）——，另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，——崇德尚學(xué)——我們大家一起小心點(diǎn)走就是了。中隊(duì)長(zhǎng)：我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？且看以下幾個(gè)短劇。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng)，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征。像小猴這樣的人，能有好結(jié)果嗎？中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。教學(xué)反思——崇德尚學(xué)——第十篇“手拉手”活動(dòng)活動(dòng)主題：“手拉手”活動(dòng)：小隊(duì)隊(duì)員手拉手活動(dòng)目標(biāo)：與小隊(duì)隊(duì)員結(jié)對(duì)，學(xué)會(huì)友好相處，友善地對(duì)待他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；在互相關(guān)心和幫助中培養(yǎng)愛(ài)心。你看到了什么？看到這些，你想對(duì)解放軍叔叔說(shuō)什么？小結(jié)：八一軍旗飄紅，哪里有災(zāi)難，哪里就有我們的人民解放軍。自己輕聲讀，和同桌說(shuō)說(shuō)五角星和八一的含義。——崇德尚學(xué)——出示：8月1日是中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)?；顒?dòng)內(nèi)容：了解人民軍隊(duì)為建立新中國(guó)立下的偉大功績(jī)，知道幾位戰(zhàn)斗英雄的事跡。評(píng)出“最美好愿望”等不同獎(jiǎng)項(xiàng)。家鄉(xiāng)所種植的莊稼（第五小隊(duì)）家鄉(xiāng)的海洋特產(chǎn)（第六小隊(duì)）“我了解的家鄉(xiāng)物產(chǎn)和文化照片”展示看看我們家鄉(xiāng)的變化隊(duì)員通過(guò)搜集的新舊照片的對(duì)比，知道家鄉(xiāng)的變遷和巨大的變化。主題活動(dòng)（一）導(dǎo)入（二）我愛(ài)我祖國(guó)了解我們國(guó)家的名稱、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌用歌聲抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的情感。各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情和關(guān)注國(guó)家發(fā)展的意識(shí)。六、總結(jié)：通過(guò)今天的主題班會(huì)，希望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤觯粫?huì)做的事情學(xué)著做，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，擁有一雙萬(wàn)能的手！同時(shí)，也希望同學(xué)們今后能主動(dòng)幫忙長(zhǎng)輩，做長(zhǎng)輩的小助手。勞動(dòng)是最光榮的！五、歌曲《勞動(dòng)最光榮》太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱。三、現(xiàn)場(chǎng)比賽并學(xué)習(xí)——崇德尚學(xué)——系紅領(lǐng)巾比賽師：既然我們有一雙萬(wàn)能的手，而你們也都是少先隊(duì)員了，老師有個(gè)提議，讓全班同學(xué)來(lái)進(jìn)行一個(gè)系紅領(lǐng)巾的比賽。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。讓學(xué)生成為自己生活中的小主人?！绲律袑W(xué)——游戲：奔向天安門(mén)。三、歌詠會(huì)。我們是祖國(guó)的小苗苗。教學(xué)反思第六課“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”活動(dòng)：我是祖國(guó)小苗苗——崇德尚學(xué)——活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，學(xué)唱國(guó)歌，知道我國(guó)的基本概況，感受祖國(guó)的偉大，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的崇敬感。三、活動(dòng)總結(jié)。游戲活動(dòng)：《找朋友》?！绲律袑W(xué)——二、開(kāi)始活動(dòng)?；顒?dòng)形式中隊(duì)交流會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)新同學(xué)，熟悉新環(huán)境 活動(dòng)過(guò)程：一、揭題導(dǎo)入。我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？2．全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”?！雹芙裉於?dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了； ⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。b．討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)??）4．談體會(huì)明道理——崇德尚學(xué)——為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿觯總€(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。五、建立少先隊(duì)員“成長(zhǎng)記錄袋”。二、召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)?；顒?dòng)時(shí)，黑板上要有標(biāo)題，桌椅須拉開(kāi)，輔導(dǎo)員及隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，多做好事的小學(xué)生才能戴上紅領(lǐng)巾。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。調(diào)動(dòng)學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾的積極性，向?qū)W生提出上課自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)的要求。激勵(lì)手段為評(píng)選出課前和課上表現(xiàn)積極的隊(duì)員授予“民族團(tuán)結(jié)星”，人數(shù)自定。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦?！跋刃牟和戎袆?dòng)”以“1+1愛(ài)心救助”形式開(kāi)展籌募和救助工作，即推崇一個(gè)人（或幾個(gè)人）、一個(gè)家庭（或幾個(gè)家庭）救助一個(gè)孩子；提倡一個(gè)單位、組織、社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)救助一個(gè)（或若干）孩子的救助形式，以增進(jìn)救助者和被救助者彼此的了解。（三）排憂解難心連心 情景模擬，發(fā)表感想：情景1：中隊(duì)隊(duì)員教少數(shù)民族小朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)：“祖國(guó)好”、“祖國(guó)我愛(ài)你”“一起過(guò)節(jié)啦”等詞語(yǔ)；情景2：雅安地震現(xiàn)場(chǎng)，少數(shù)民族隊(duì)員搶救漢族小朋友動(dòng)人的場(chǎng)面； 情景3：（人可安排多一點(diǎn)）伸出支援的手幫助民族地區(qū)解決困難，（以下照片供參考）：開(kāi)展了少數(shù)民族貧困家庭先天性心臟病兒童救助行動(dòng)。手拉手，伴隨音樂(lè)唱著《各民族小朋友在一起》的歌曲，體味心手相連、各民族小朋友一家親的思想感情?；顒?dòng)步驟與過(guò)程： 中隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)員們，我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各個(gè)民族血脈相連。，激發(fā)隊(duì)員維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的愛(ài)國(guó)熱情?！虩o(wú)論遇到什么困難，我都要迎難而上，堅(jiān)持不懈。堂上能積極提問(wèn)或回答問(wèn)題。揭題，夢(mèng)想是什么？（