【正文】 價和（） 標準答案：B （） 標準答案：A一、單選題（共 40 道試題，共 100 分。）V （） 標準答案：D 2.（）認為機構(gòu)決定了政策內(nèi)容和方向 標準答案：A （） 標準答案：A （） 標準答案：A （） 標準答案：A ，教育政策可以分為（） 標準答案：A ，不屬于教育政策構(gòu)成要素的是（） 標準答案：C 、政策效益評價和（） 標準答案：B 9.“只有做到尊重客觀事實，才能大大減少政策決策的主管盲目性，這體現(xiàn)了政策設(shè)計中的() 標準答案：B （） 標準答案：B ，教育政策可以分為（） 標準答案：A ，不屬于教育政策構(gòu)成要素的是（） 標準答案：C （） 標準答案：A 、執(zhí)行評價和（） 標準答案：C （） 標準答案：A ，并從教育系統(tǒng)與社會環(huán)境的相互作用來理解教育政策的制定，是（）給我們的最大啟示 標準答案：A () 標準答案：C （） 標準答案：C （） 標準答案：B （） 標準答案：A （） 標準答案：A （） 標準答案：A （） 標準答案：A （） 標準答案：A （） 標準答案：A （） 標準答案：C ，不正確的一項是（） 標準答案：D （）A.《政策科學》的出版 B.《政策分析》的出版 C.《政策研究》的出版 D.《政策理論》的出版 標準答案：A （） 標準答案：A () 標準答案：A （） 標準答案：A （） 標準答案：B 、政策效益評價和（） 標準答案：B () 標準答案：A () 標準答案：D （） 標準答案：C 《教育政策學》的作者是（） 標準答案：A ，多數(shù)國家采用了() 標準答案：C () 標準答案：A （） 標準答案：A一、單選題（共 40 道試題，共 100 分。）V （） 標準答案：A （） 標準答案：A （） 標準答案：B （） 標準答案：A （） 標準答案：A ，不正確的一項是（） 標準答案：D （） 標準答案：A （） 標準答案：D （） 標準答案：B （） ?二班班級管理規(guī)范《中等職業(yè)教育督導(dǎo)評估辦法》的通知 標準答案：C （） 標準答案：D （） 標準答案：A （） 標準答案：A （）A.《政策科學》的出版 B.《政策分析》的出版 C.《政策研究》的出版 D.《政策理論》的出版 標準答案：A （） 標準答案：A （） 標準答案：D （） 標準答案：B （） 標準答案：C () 標準答案：B （） 標準答案：A ，不屬于教育政策構(gòu)成要素的是（） 標準答案：C () 標準答案：A （） ?二班班級管理規(guī)范《中等職業(yè)教育督導(dǎo)評估辦法》的通知 標準答案：C （） 標準答案：A （） 標準答案：C （） 標準答案：A ，教育政策可以分為（） 標準答案：A () 標準答案：A ，不正確的一項是（） 標準答案：D （） 標準答案：A （） 標準答案：A ，并從教育系統(tǒng)與社會環(huán)境的相互作用來理解教育政策的制定，是（）給我們的最大啟示 標準答案：A （） 標準答案：A （） 《中等職業(yè)教育督導(dǎo)評估辦法》的通知 標準答案：C () 標準答案：D 36.（）認為機構(gòu)決定了政策內(nèi)容和方向 標準答案：A 、執(zhí)行評價和（） 標準答案：C （） 標準答案：A （） 標準答案：A （） 標準答案：B第四篇：東師《教育管理案例分析16秋在線作業(yè)2東北師范大學東師教育管理案例分析16秋在線作業(yè)2一、單選題（共 15 道試題，共 分。）()。 、學生及家長、社區(qū)組織參與民主管理與監(jiān)督的學校領(lǐng)導(dǎo)體制 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。、創(chuàng)造性、前瞻性 、基礎(chǔ)性、選擇性 、前瞻性、競爭性 、競爭性、選擇性正確答案：()。 正確答案：，有效的領(lǐng)導(dǎo)取決于()的配合。 、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境 正確答案：()。 正確答案：()。 ，樹立學校的公眾形象 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。、教學檔案、成績統(tǒng)計工作 ，編制課程表 正確答案：()。、教導(dǎo)處 、年級組 、年級組 、教導(dǎo)處 正確答案：教育管理案例分析16秋在線作業(yè)2二、多選題（共 15 道試題，共 分。）()。 正確答案：，下面說法中正確的是()。，是學校生存和發(fā)展的伙伴，并具有一定的積極性 ，是學校管理工作中可有可無的部分 正確答案：()。，還應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì) ，是教師多種素質(zhì)綜合發(fā)揮作用的產(chǎn)物 、自我改善心理環(huán)境是指教師的道德素質(zhì) 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：，下面說法中正確的是()。，是學校生存和發(fā)展的伙伴，并具有一定的積極性，是學校管理工作不可或缺的重要組成部分 正確答案：()。 正確答案：()。、教學檔案、成績統(tǒng)計工作 ，編制課程表 正確答案：()。 正確答案：教育管理案例分析16秋在線作業(yè)2三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）。年輕的王校長調(diào)到該校后把學校管理的中心由原來的教學管理轉(zhuǎn)為科研管理。許多教師埋頭科研，雖然寫出了一些論文，但由于沒有深深扎根于教學的土壤，缺少對教學實踐問題的研究，大家都是為科研而科研學術(shù)水平并沒有得到根本地提高。相反，由于學校放松了教學管理，許多教師又忙于科研，無暇認真鉆研教材和研究學生，對教學采取了應(yīng)付的態(tài)度。案例中王校長的錯誤在于他試圖用科研管理代替教學管理，沒有意識到教學管理的重要性。 正確答案：，就始終堅持以文化立校的思路辦學。幾年來，其在自身獨有文化戰(zhàn)略的指引下所實現(xiàn)的跨越式發(fā)展，可以說為各級各類學校在學校文化建設(shè)商提供了一個良好的典范。而該校的學校文化戰(zhàn)略主要是以物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、精神文化四個層面做支架構(gòu)建起來的，其在這四個層面上的具體做法均與教育新文化理論環(huán)環(huán)相扣、息息相關(guān)。青州實驗中學的文化立校的戰(zhàn)略從根本上撥正了學校育人的視角。 正確答案：，查磊在課堂上做小動作，被老師制止后，他在課堂上公開罵老師。老師一怒之下，就用書本卷成的紙棒“教育”了學生的頭部，學生被醫(yī)生診斷為腦震蕩。案例中各責任完全在教師，學生沒有責任。 正確答案： ：工程承包商劉某，與某小學簽訂協(xié)議建教學大樓。工程完成后，建筑工地（校園內(nèi)）形成了一個四米見方的坑未及時填平。某日暴雨后，坑中積滿了水，第二天一早前來上學的幾個小學生圍在坑邊玩耍時，學生李某（11歲）不慎將同學高某（10歲）推入坑中。由于坑深達二米，高某立即沉沒水中。幾個學生見狀驚慌失措地跑到教師辦公室向老師報告，等老師得知消息跑到水坑處救人時，高某早已溺水身亡。高某家長起訴學校，要求承擔孩子死亡的損害賠償。案件中，學校的工程有承包商劉某負責，高某是被李某推入坑中致死，因此應(yīng)有劉某和李某對本案負責 正確答案：“學校與社區(qū)融合互動”實驗項目牽頭下，根據(jù)各校實際情況出臺了相應(yīng)的各有特色的“學校——社區(qū)”教育互動方案。實現(xiàn)了資源互動和資源的合理配置，使學校和社區(qū)在溝通合作中共同發(fā)展。 正確答案：，范美忠在天涯論壇寫下了《那一刻地動山搖——“5?12”汶川地震親歷記》一文，文中細致地描述了自己在地震時所做的一切以及過后的心路歷程。范美忠寫道：“這或許是我的自我開脫，但我沒有絲毫的道德負疚感，我還告訴學生，‘我也決不會是勇斗持刀歹徒的人！’”這些話如一石激起千層浪，在論壇上炸開了鍋。教師只是一個職業(yè)，社會分工而已。生命面前，人人平等。因此范美忠的行為是可以提倡的。 正確答案：《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》精神，結(jié)合四川實際，以建立和完善“以縣為主”的管理體制為契機，積極而審慎地探索有利于農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展的體制和機制。既體現(xiàn)出中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又體現(xiàn)出地方管理的自主權(quán)。 正確答案：，河南省原陽縣蔣莊鄉(xiāng)堤東村小學二年級代課教師。從去年10月到今年6月，在這里代課期間，多次要求他的學生在上課前和下課前舉行皇帝上朝的跪拜儀式。除此之外，還嚴厲的懲罰學生，其懲罰方式難以描述。就是這樣一個根本不具備教師資格的人，竟然很順利地登上了講臺。案例中，象杜這樣的人，他只在縣教師進修學校學習，他根本沒有讀完所有的課程，而且還有許多學科不及格。為什么這樣的人竟然可以畢業(yè)，而且可以走上講臺？這一方面反映了教師資格的易得，一方面是學校管理混亂。 正確答案：，位于重慶市渝中區(qū)華一路41號的重慶實驗學校，剛用過午餐的上千名中學生分散在校園里。突然，從教學大樓八樓檔案室外半人多高的欄桿上跳下一人。跳樓自殺的是該校初三年級四班學生丁瑞婷，后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。經(jīng)調(diào)查，事發(fā)前，其班主任對其進行了一系列的言語的傷害。不注意批評的方式，使學生的自尊心受到傷害，這種行為真正的不可取。 正確答案：“成立學校參議會，解構(gòu)校長決策力”中：“2002年建校之初，面對兩校合并、雙重磨合、人員超編、矛盾累計、辦學基礎(chǔ)弱、發(fā)展壓力大的困境，學校黨政班子為了理順關(guān)系、化解矛盾，簡章立制、規(guī)范管理，立足校本、科學決策，確立學校發(fā)展目標，建設(shè)民主管理文化，調(diào)動教職員工的積極性，增強推動學校發(fā)展的凝聚力，提出了在教師中召集，成立‘參政議政’的學校參議會的建議?！卑咐?，學校參議會發(fā)揮了發(fā)揮了教師代表大會的作用。 正確答案：教育管理案例分析16秋在線作業(yè)2一、單選題（共 15 道試題，共 分。）()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。，所以，教育者不應(yīng)該過多的管理，要讓學生家長對此進行管理、管理觀、師生關(guān)系觀等，其中管理觀是核心：生命健康權(quán)的保護；人格尊嚴權(quán)的保護；隱私權(quán)的保護；名譽權(quán)、榮譽權(quán)的保護和受教育權(quán)的保護 正確答案：、確定決策標準、擬定方案、分析方案、選擇方案和跟蹤決策的執(zhí)行六個邏輯步驟，這體現(xiàn)了決策的()原則。 正確答案：()。 正確答案：()。 、中觀和微觀上的管理領(lǐng)導(dǎo)集團 正確答案：()。、教導(dǎo)處 、年級組 、年級組 、教導(dǎo)處 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：教育管理案例分析16秋在線作業(yè)2二、多選題（共 15 道試題，共 分。）()。 正確答案：()。，還應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì) ，是教師多種素質(zhì)綜合發(fā)揮作用的產(chǎn)物 、自我改善心理環(huán)境是指教師的道德素質(zhì) 正確答案：()。、教學檔案、成績統(tǒng)計工作 ，編制課程表 正確答案：()。，而且包括受教育者的權(quán)利或教育請求權(quán) 、學校教育權(quán)、家庭教育權(quán)、社會教育權(quán)、機構(gòu)及組織等，教育權(quán)是公民所賦予的一種權(quán)力 正確答案：()。 正確答案：()。、國家法律、教育行政部門的有關(guān)法規(guī)精神，不得與之有抵觸，要從人才培養(yǎng)、實現(xiàn)教育目標出發(fā)，使規(guī)章制度的制定過程成為教育過程，符合學生身心發(fā)展的特點，不需要講究民主 正確答案：()。，而在于改進、解決教學中的實際問題，提升教學效率，實現(xiàn)教學的價值，體現(xiàn)本校特色的教研；是研究自己教室里發(fā)生的教學問題而不是別人的問題；是研究現(xiàn)實教學問題而不是某種教學理論的假設(shè)，而不是讓教師將自己的日常教學工作放在一邊，到另外的地方做研究 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：()。 正確答案：，下面說法中正確的是()。，是學校生存和發(fā)展的伙伴，并具有一定的積極性，是學校管理工作不可或缺的重要組成部分 正確答案：教育管理案例分析16秋在線作業(yè)2三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）。岳鑫齡校長在廣泛調(diào)查研究和反復(fù)思考的基礎(chǔ)上，及時提出了學校整體改革的總體思路：以減輕過重課業(yè)負擔為突破口，以調(diào)整課程體系為關(guān)鍵，以抓好課堂教學質(zhì)量為重點，以提高教師素質(zhì)為保證。他理論功底扎實，在改革中努力探討教育理論，并且管理才能出色，力圖“創(chuàng)辦一所完美的學?！?。案例中，岳校長沒必要承擔學校的改革重擔，只要按常理進行管理就行。 正確答案：，市三中的許多老師都迷上了“股市行情”，上課松松散散，應(yīng)付，下課急著討論，關(guān)注股市，根本無心進行教學，甚至有的老師根本不備課，不批改作業(yè)，整個學校的教風出現(xiàn)了問題。剛上任的李校長決定要整治一下全體教師的教風，將全校的工作拉回正常的軌道。于是，李校長采取措施：首先，在全校下達通知，嚴禁教師炒股，也不準在辦公室上網(wǎng)關(guān)注股市和討論股市行情。其次，以學校教研組建設(shè)為工作重心，通過狠抓教研組建設(shè)來帶動整個學校的教學工作。措施實行后，收到了很好的效果，學校的整體面貌明顯改觀，教師的教學態(tài)度轉(zhuǎn)變，工作熱情和 正確答案：“同學節(jié)”、“鄰居節(jié)”、“家長義工服務(wù)隊”、“五小小進社區(qū)”等活動，實施“學校、家庭與社會協(xié)同”的德育模式，增加了學校、家長、社區(qū)三者之間的溝通與了解，有利于學生的健康成長。 正確答案：：激勵教師，提高教學質(zhì)量。針對這個問題，S大學附最終形成了實施教師聘任制和末位淘汰制的決策方案。方案的實施中