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北京亮起來(lái)了教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2024-11-04 14:19本頁(yè)面
  

【正文】 絢麗多彩 煥然一新 從天而降 銀光閃閃(4)重點(diǎn)指導(dǎo)“輝煌”讀寫(xiě)。,我們就要出發(fā)了,我們可以看到北京哪幾個(gè)地方的夜景?請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)回答。(長(zhǎng)安街、環(huán)形路、商業(yè)街、故宮)二、以文為本,感受“亮”,你喜歡哪里就到哪里去。(學(xué)生讀自己喜歡的自然段5),自由選擇。:老師非常好奇,想知道哪些小組去了長(zhǎng)安街?舉手示意。去了的同學(xué)起立,把課文中的句子讀一讀。(板書(shū):長(zhǎng)安街)(讀第二自然段)誰(shuí)來(lái)告訴老師,你在長(zhǎng)安街看到了什么?一邊出示圖,一邊理解詞語(yǔ):華燈高照、燈光閃爍、從天而降、銀河、金碧輝煌、光彩奪目、勾畫(huà)、一幢幢高大建筑物欣賞完圖片,誰(shuí)來(lái)找出描寫(xiě)長(zhǎng)安街的詞語(yǔ)貼在黑板上。大家看長(zhǎng)安街多美??!沒(méi)有去的同學(xué)后悔了吧!B.老師,我們不后悔,因?yàn)榄h(huán)形路上更美麗。好的,去了環(huán)形路的同學(xué)起立,來(lái)為大家介紹環(huán)形路的美。(板書(shū):環(huán)形路)請(qǐng)大家看圖,(出示圖)理解“猶如”。(用猶如造句)除了立交橋上的彩燈,你還看到了哪些燈?,我們繼續(xù)聽(tīng)同學(xué)們的介紹,去了商業(yè)街的同學(xué)迫不及待了,起立吧,齊讀第4自然段。(板書(shū):商業(yè)街)你們告訴老師你在游覽商業(yè)街時(shí),看到了什么?(明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,“不夜城”)課文在介紹王府井和西單商業(yè)街的時(shí)候用了一個(gè)詞,是什么?(煥然一新)什么意思?(變化很大)那以前的王府井和西單又是怎樣的,我們來(lái)看一組圖片。,剩下來(lái)的同學(xué)都去了故宮,一起讀一讀。(板書(shū):故宮)聽(tīng)你們讀了之后,老師有個(gè)問(wèn)題不明白,“古老”和“年輕”不是自相矛盾嗎?誰(shuí)能來(lái)解釋一下。(指明答)E.同學(xué)們,每當(dāng)夜幕降臨,()亮起來(lái)了,()亮起來(lái)了,()亮起來(lái)了,()也亮起來(lái)了。三、總結(jié)全文,四個(gè)景點(diǎn)游覽下來(lái),一定有你最喜歡的一處吧。請(qǐng)大家好好準(zhǔn)備一下,你來(lái)當(dāng)一次小導(dǎo)游,為我們介紹你最喜歡的景點(diǎn)。教師:是啊,孩子們,每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來(lái)了!讓我們一起來(lái)讀 讀最后一段吧!四、課外延伸,布置作業(yè)1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落; 2.積累自己喜歡的詞語(yǔ)和句子;3.課后觀察研究一下,自己的家鄉(xiāng)──中衛(wèi)哪些地方的夜景也很美,可以畫(huà)下來(lái)也可寫(xiě)下來(lái)??蠢蠋熯€給大家?guī)?lái)了我們中衛(wèi)的夜景圖。板書(shū)設(shè)計(jì):1北京亮起來(lái)了↓燈的海洋 光的世界 輝 煌 亮 麗第五篇:《北京亮起來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)《北京亮起來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)教師:薛花妮 教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)生字詞,聯(lián)系生活,結(jié)合圖片,理解“金碧輝煌”、“光彩奪目”、“夜幕降臨”等詞的意思。會(huì)用“猶如”說(shuō)一句話。2、正確朗讀課課文,背誦自己喜歡的部分,積累好詞佳句。3、了解課文內(nèi)容,感受首都北京夜晚的美麗,激發(fā)對(duì)首都北京的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字和有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)詞語(yǔ)和句子的理解。教學(xué)過(guò)程:一、賞圖引題,激發(fā)興趣。談話導(dǎo)入:小朋友們,北京是我國(guó)的首都。它是一座聞名世界的古都,也是一座現(xiàn)代化的大都市。現(xiàn)在讓我們一同欣賞北京的風(fēng)光。配樂(lè)播放北京風(fēng)光圖。問(wèn):欣賞完北京風(fēng)光,你們想說(shuō)什么呢?學(xué)生談感受。多美的景色?。偛盼覀兛吹降氖潜本┌滋斓娘L(fēng)光,你們想進(jìn)一步感受北京夜景的美嗎?今天,我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)描寫(xiě)北京夜景的課文。板書(shū)課題,齊讀課題。二、初讀課文,整體感知。播放課文配樂(lè)視頻朗讀。學(xué)生思考:北京的夜晚是怎樣的?課文中用了那些詞語(yǔ)來(lái)表述。你們感受到北京夜景最大的特點(diǎn)是什么?(指名回答)指名分節(jié)朗讀課文,對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行歸類,找出 四字詞語(yǔ)和北京的地名詞語(yǔ)。作者感受到的美是否跟我們一致呢?請(qǐng)同學(xué)們自讀課文劃出生字,借助拼音把課文通讀順,讀后標(biāo)自然段序號(hào)。(設(shè)計(jì)意圖:觀看北京夜景圖,讓北京亮麗的夜景深深地印在學(xué)生的心里,并在此基礎(chǔ)上談感受,為學(xué)好課文做好鋪墊。)三、圖文對(duì)照,讀中感悟。(一)學(xué)習(xí)第一自然段。請(qǐng)大家自讀第一自然段,想一想作者把北京想象成什么?(燈的海洋,光的世界)指名讀本自然段,其他學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。學(xué)生再次觀看相關(guān)夜景圖片,感受“燈的海洋,光的世界”。誰(shuí)能把這一自然段美美地讀一讀呢?指名讀,齊讀。相互評(píng)價(jià)后悟出應(yīng)把“亮”和“燈的海洋,光的世界”重讀。學(xué)生質(zhì)疑。(理解“夜幕降臨”)(二)學(xué)習(xí)第二自然段?,F(xiàn)在,讓我們到東西長(zhǎng)安街走走。請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀第二自然段,想一想共有幾句?分別寫(xiě)了哪兒的美景?指名回答,相機(jī)出示長(zhǎng)安街、天安門(mén)城樓、廣場(chǎng)四周的夜景圖片以及相應(yīng)的句子。多美的夜景?。≌?qǐng)同學(xué)們選擇自己最喜歡的句子讀一讀,畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)或句子,再結(jié)合圖理解詞或句子的意思。全班交流,達(dá)成共識(shí)。重點(diǎn)借助圖片理解:“華燈高照”、“川流不息”、“燈光閃爍”、“金碧輝煌”、“光彩奪目”、“輪廓”等詞語(yǔ)。理解相關(guān)句子的意思,理解“華燈高照”時(shí)先引導(dǎo)學(xué)生從遠(yuǎn)教資源圖片中找到長(zhǎng)安街,再找到整齊排列在路邊的燈樹(shù),引導(dǎo)學(xué)生懂得像圖上那樣高大而放著光芒的燈就叫華燈,它們居高臨下地照射著路面就叫高照。指導(dǎo)朗讀。(范讀、指名讀,配樂(lè)齊讀)(三)學(xué)習(xí)3—6自然段。指名分段讀3—5自然段,其它同學(xué)要想想每個(gè)自然段分別描寫(xiě)了哪兒的夜景?合作學(xué)習(xí),探究新知。出示學(xué)習(xí)提示:(1)按自已喜歡的自然段自主選擇學(xué)習(xí)伙伴。(2)自由朗讀學(xué)習(xí)內(nèi)容,找出你覺(jué)得美的地方,并說(shuō)說(shuō)美在哪?(3)和伙伴交流學(xué)習(xí)體會(huì)。(4)美美地讀一讀選擇的內(nèi)容。全班交流達(dá)成共識(shí)。(a)交流提示。(b)觀察立交橋夜景圖感受“道道彩虹”(c)結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)櫥窗、廣告、霓虹燈并感受它的美。理解“絢麗多彩”“繁華”等詞語(yǔ)。(d)結(jié)合課文插圖理解“倒映”“銀光閃閃”并指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句:“一束束燈光照著古老的故宮………銀光閃閃,十分動(dòng)人。”以讀代講。、給“猶如”換個(gè)詞,觀察立交橋夜景圖感受“道道彩虹”(這里的燈光各種各樣,五顏六色,看上去就像一道道美麗的彩虹。)指名用“猶如”說(shuō)一句話。讓學(xué)生理解“古老的故宮變得年輕了?!背鍪緢D片資源,欣賞照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈。指名讀:你喜歡北京哪兒的夜景,請(qǐng)你讀一讀。配樂(lè)齊讀3—5自然段。指導(dǎo)朗讀:今天,我們跟隨著作者欣賞了北京的夜景。感受到北京的輝煌、亮麗。此時(shí)你們的心情怎樣?最后一個(gè)自然段應(yīng)當(dāng)怎樣讀呢?(齊讀最后一段)1有感情地朗讀全文。(設(shè)計(jì)意圖:由扶到放,引導(dǎo)學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)伙伴,圖文結(jié)合,自讀自悟,感受北京夜景的美。利用精美圖片理解詞句含義,避免了枯燥說(shuō)教。)四、拓展思維、強(qiáng)化感受。五、作業(yè)設(shè)計(jì):有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。同學(xué)們,今天我們了解到祖國(guó)首都的夜景是那么的輝煌亮麗,看到了改革開(kāi)放給我們祖國(guó)帶來(lái)的巨大變化。小朋友們作為國(guó)家的小主人,你們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)我們的祖國(guó)。板書(shū)設(shè)計(jì):燈光的的 海世 洋界北京亮起來(lái)了長(zhǎng)安街 :華燈高照 環(huán)形路 :道道彩虹王府井 :煥然一新故宮 :銀光閃閃勾畫(huà)裝點(diǎn)明亮裝扮輝煌倒影
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