【正文】 中，學(xué)生大膽剖析、反思自己以往的過失；有的同；學(xué)生們紛紛表示我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，做一個負(fù)責(zé)任的人。尤其是那些習(xí)慣不好的后進(jìn)生，通過同學(xué)展示，也意識到了自己以后努力的方向“送一份祝福” ——每個人挑班級里至少五個人，寫出他負(fù)責(zé)任的地方和需要改進(jìn)的地方，最后由主持人選擇其中有代表性的展示，幫助部分同學(xué)改進(jìn)自己的不足，這種方式既加強(qiáng)了同學(xué)間的交流和了解，也達(dá)到了班會的目的。通過活動，同學(xué)們真切地感受到了道德建設(shè)的力量：道德，讓社會更和諧；道德，讓生活更美好；道德，讓生命更精彩。而責(zé)任則是道德建設(shè)中非常重要的一部分，這對激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，宏揚民族文化，加強(qiáng)道德修養(yǎng)起著波瀾助推的作用。同時也會在增強(qiáng)他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力起到非常好的作用，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。其實在我們的生活中處處有亮點，希望有更多的人去捕捉亮點，從而在亮點中啟迪人的心靈。本次“道德講堂”班會活動能培養(yǎng)學(xué)生的社會公德，能促進(jìn)每一位學(xué)生“盡責(zé)社會，奉獻(xiàn)社會”，能幫助學(xué)生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價值觀。當(dāng)然在本次活動活動中也有一些不足的地方：活動過程中整體學(xué)生的主動參與度還不夠高；各個環(huán)節(jié)之間的過渡還可以再順暢一些；“自我剖析”部分的形式不夠新穎，可以改為展示拍攝的不文明照片或是通過表演小品等形式來展現(xiàn)，這樣可能效果會更直接，學(xué)生更容易接受；“送一份祝?！杯h(huán)節(jié)中應(yīng)提前跟學(xué)生稍微滲透一下操作的步驟，這樣學(xué)生寫出來的內(nèi)容可能更有參考性，也更全面。第四篇：第一期道德講堂活動活動方案駐馬店市第***中學(xué)2017年第一期道德講堂活動方案一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設(shè)，打造全國一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。二、“學(xué)校道德講堂”工作原則實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作?；顒右哂腥の缎?、針對性和實效性。整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格。尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。三、“道德講堂”對象全體教師四：“學(xué)校道德講堂”的組織實施成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：“學(xué)校道德講堂”組長：*** 副組長: ***成員：***五、“道德講堂”活動流程唱歌曲學(xué)模范誦經(jīng)典談感悟送吉祥駐馬店市第***中學(xué)2017年3月10日第五篇：2015第一期道德講堂主持詞駐馬店市第七小學(xué)2015年第一期道德講堂“助人為樂”主持詞大家下午好。我們這次道德講堂的主題是“助人為樂”。本次道德講堂共分為五個環(huán)節(jié)，即唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥。一、唱歌曲下面讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)——唱歌曲環(huán)節(jié)，今天我們要來一起唱的歌曲是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請全體起立！感謝大家的配合，請坐。二、學(xué)模范今天我們要分享的是一個最經(jīng)典的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人事跡。下面我們一起來看關(guān)于雷鋒的短片。事跡介紹。三、誦經(jīng)典今天，我們誦經(jīng)典的內(nèi)容是志愿者服務(wù)四大精神“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。請大家一起來誦讀：“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”?！胺瞰I(xiàn)”——原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計報酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動人類發(fā)展、促進(jìn)社會的活動，這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻(xiàn)精神。友愛”——志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。志愿者之愛跨越了國界、職業(yè)和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，沒有收入高低的平等之愛，它讓社會充滿陽光般的溫暖。如無國界醫(yī)生，他們不分種族、政治及宗教信仰，為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻(xiàn)的是超國界之愛?！盎ブ薄驹阜?wù)包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務(wù)活動，幫助那些處于困難和危機(jī)中的人們。志愿服務(wù)者以“互助”精神喚醒了許多人內(nèi)心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻(xiàn)?！爸俗灾睅椭藗冏叱隼Ь常詮?qiáng)自立，重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力后，也會投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會做貢獻(xiàn)的志愿活動中，這些志愿活動都涵蓋著深刻的“互助”精神?！斑M(jìn)步”——進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時促進(jìn)了社會的進(jìn)步。在志愿活動中無處不體現(xiàn)著“進(jìn)步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會和諧之境的實現(xiàn)。四、談感悟看了剛才的短片，聽了剛才雷鋒的事跡，大家是不是有許多要說的話，請把你此時最深刻的感悟說給你身邊的人聽。五、送吉祥道，源于教育。道，重在傳承。道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。今天的道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的認(rèn)真參與。駐馬店市第七小學(xué) 2017年3月9日