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正文內(nèi)容

賓州鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年第一期道德講堂如期開展-資料下載頁

2025-11-07 06:16本頁面
  

【正文】 習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄等;集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動。(6)我行——深入開展教育實踐活動,使所有學(xué)生都能自覺踐行道德,做一個有道德的人。(7)我看——圍繞主題,組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。五、保障措施,規(guī)范管理。學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,校長賀圣益任組長,校長助理諶業(yè)峰為副組長,成員有彭興安、胡恩海、周俊、蘇青松、黃慧、姚娟、吳智慧、胡曉霞、杜有慧、薛成梅、吳靜、諶業(yè)芳、洪艷、徐曉昕、姚福敏、吳禮艷。明確分工,落實責(zé)任,形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。按照上級要求設(shè)置專門的道德講堂,固定活動場所,并制定相關(guān)的活動制度張掛上墻。在校園內(nèi)顯著位置懸掛橫幅,設(shè)置相關(guān)的格言、經(jīng)典標語,營造濃厚的校園道德建設(shè)氛圍。,注重實效。要把建設(shè)學(xué)?!暗赖轮v堂”作為加強師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的有效載體,作為學(xué)校精神文明建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分,拓展工作思路,改進工作措施,提升工作標準,加強配合協(xié)作,形成工作合力,確保取得實效。,營造氛圍。要利用各類宣傳媒介,大力宣傳開展道德講堂活動的意義,宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進事跡,及時報道學(xué)校“道德講堂”建設(shè)的積極成果。要及時發(fā)布活動開展情況。六、道德講堂主要流程1.靜默省心。在活動開始時,主持人引導(dǎo)大家靜默3分鐘,反省內(nèi)心,用心理解脫的方式,幫助大家把壞習(xí)氣從心里轉(zhuǎn)移出來,用心理導(dǎo)引的方法,把人的心理由不善接引為善。2.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟,組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。3.看一部短片。圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)視頻短片。4.誦一段經(jīng)典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋。5.講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例。6.談一番感想。由教師、學(xué)生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。7.向“德”鞠躬。在講堂合適地方懸掛一個美觀大方的“德”字或古代先賢的畫像,每個參加道德講堂活動的人,在離開之前向“德” 或古代先賢的畫像鞠躬,用鞠躬的儀式表達崇德尚德之心。8.送一份吉祥。每次活動選出兩名學(xué)生為班級道德模范,贈送由我校制定的“民族美德與革命傳統(tǒng)教育之星”獎牌。9.行一個善舉。把內(nèi)化于心與外化于行結(jié)合起來,把崇德與行善融合起來,把善心和善行對接起來。宣講結(jié)束后,由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織,或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉,即進行一次道德實踐活動。七、活動安排:每學(xué)年組織全體教師在夢想課堂教室開展2次師德講堂活動,由校長室和教科室統(tǒng)籌安排,大隊部具體組織實施,請師德標兵或優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等宣講。時間及宣講員安排:秋季學(xué)期,陳宗鳳老師宣講;春季學(xué)期,王勝敏老師宣講,具體時間及宣講內(nèi)容由宣講員確定并提前向?qū)W校匯報,以便安排場地。:以班級為單位,每個月開展一次,班主任老師(或請先進人物)擔(dān)任宣講員,班長擔(dān)任主持人。活動流程按照師生道德講堂主要流程開展,并采集圖片和做好活動記錄。八、資料收集所有活動記錄表、影像資料等期末交到教科室存檔。2014年9月5日第四篇:泉交河鎮(zhèn)中心學(xué)校道德講堂簡報泉交河鎮(zhèn)中心學(xué)?!暗赖轮v堂”活動簡報2017年3月3日,在會議室舉辦了“道德講堂”活動。首先,校長在活動動員報告中指出,此次活動以提升教職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的形式,廣泛傳播中華傳統(tǒng)美德、凡人善舉,生動形象地推進黨員干部職工隊伍道德建設(shè),持續(xù)提升黨員干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。通過弘揚道德模范的崇高精神,引導(dǎo)職工省身修德,自我提升,從而形成“積小德為大德、積小善為大善”,從而實現(xiàn)教職工道德素質(zhì)的大提升,奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。在活動中組織大家觀看了道德模范事跡短片,短片感人,發(fā)言積極,點評精彩。整個活動井然有序,氣氛熱烈而又不缺溫馨、感動,全體參與人員受到了一次心靈的洗禮,從中悟出了人應(yīng)該常懷一顆感恩的心,學(xué)會感恩。通過“談感悟”,大家深深感受到了“道德講堂”的渲染、熏陶作用。大家紛紛表示今后還要不斷學(xué)習(xí)身邊的好榜樣,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。第五篇:2015第一期道德講堂主持詞駐馬店市第七小學(xué)2015年第一期道德講堂“助人為樂”主持詞大家下午好。我們這次道德講堂的主題是“助人為樂”。本次道德講堂共分為五個環(huán)節(jié),即唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥。一、唱歌曲下面讓我們進入第一個環(huán)節(jié)——唱歌曲環(huán)節(jié),今天我們要來一起唱的歌曲是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,請全體起立!感謝大家的配合,請坐。二、學(xué)模范今天我們要分享的是一個最經(jīng)典的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人事跡。下面我們一起來看關(guān)于雷鋒的短片。事跡介紹。三、誦經(jīng)典今天,我們誦經(jīng)典的內(nèi)容是志愿者服務(wù)四大精神“奉獻、友愛、互助、進步”。請大家一起來誦讀:“奉獻、友愛、互助、進步”?!胺瞰I”——原指恭敬地交付、呈獻,即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的,是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計報酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動人類發(fā)展、促進社會的活動,這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻精神。友愛”——志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重,這便是友愛精神。志愿者之愛跨越了國界、職業(yè)和貧富差距,是沒有文化差異,沒有民族之分,沒有收入高低的平等之愛,它讓社會充滿陽光般的溫暖。如無國界醫(yī)生,他們不分種族、政治及宗教信仰,為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助,他們奉獻的是超國界之愛?!盎ブ薄驹阜?wù)包含著深刻的互助精神,它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務(wù)活動,幫助那些處于困難和危機中的人們。志愿服務(wù)者以“互助”精神喚醒了許多人內(nèi)心的仁愛和慈善,使他們付出所余,持之以恒地真心奉獻?!爸俗灾睅椭藗冏叱隼Ь?,自強自立,重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力后,也會投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會做貢獻的志愿活動中,這些志愿活動都涵蓋著深刻的“互助”精神。“進步”——進步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分,志愿者通過參與志愿服務(wù),使自己的能力得到提高,同時促進了社會的進步。在志愿活動中無處不體現(xiàn)著“進步”的精神,正是這一精神使人們甘心付出,追求社會和諧之境的實現(xiàn)。四、談感悟看了剛才的短片,聽了剛才雷鋒的事跡,大家是不是有許多要說的話,請把你此時最深刻的感悟說給你身邊的人聽。五、送吉祥道,源于教育。道,重在傳承。道,貴在堅持,真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。今天的道德講堂到此結(jié)束,感謝大家的認真參與。駐馬店市第七小學(xué) 2017年3月9日
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