1-5速度變化快慢的描述——加速度教案2-資料下載頁
2025-11-29 12:53本頁面
【導(dǎo)讀】式、符號和單位。度跟速度改變量的區(qū)別。通過對速度、速度的變化量、加速度的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。找出小轎車、火車和摩托車速度隨時間的變化規(guī)律。請同學(xué)閱讀課本，然后回答問題。學(xué)生：速度由v0經(jīng)一段時間t后變?yōu)関t，那0vvt?△V大，如用了很長的時間，速度改變也不快。要比較速度改變的快慢，必須找到統(tǒng)一的標準。請三到五個同學(xué)分別說出加速度的屬性?？捎兄貜?fù)、補充。經(jīng)過看書，學(xué)生大多說出了加速度的意義、定義、表達式、單位，加速度是矢量。即vt—v0方向一致。即a不變的運動叫做勻變速運動。速運動又分勻變速直線運動和勻變速曲線運動。方向相同，與v方向相反，作勻減速直。圖線的傾斜程序反映a的大小。
【正文】 正值， a＞ 0， a與 v0方向一致。 勻減速運動： vt＜ v0， ?v為負值， a＜ 0， a與 v0方向相反。 [例 ] 請回答： （ 1）圖線 ①② 分別表示物體做什么運動？ （ 2） ①② 物體的運 動加速度分別為多少？方向如何 呢 ？ [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 分析：甲做勻加速直線運動， 2/33 /9 sms smtva ???? 方向 a與 v0方向相同。 乙做勻減速運動， 2// / /9 sms smt va ?????? ， a方向與 v0方向相反 。 [例 3] 問題：兩條直線分別是兩個物體運動的 Vt圖象，哪個物體運動的加速度大，為什么？ 分析討論：甲的加速度大。圖線的傾斜程序反映 a的大小。 三、小結(jié) 加速度的物理概念及意義。 加速度與速度、速度變化量的區(qū)別。 能在勻變速直線運動的 v— t圖 像 中分析出 v、 a的大小、方向等。 討論： (1)速 度大，加速度小，有可能嗎？ (2)速度小，加速度大有可能嗎？ (3)速度變化小，而加速度大，有可能嗎？ 結(jié)論：速度、速度的變化和加速度的大小沒有關(guān)系。 四、布置作業(yè) P31練習(xí)五 4 [來源 :]
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