【導讀】唱準附點四分音符的節(jié)奏。創(chuàng)設表現(xiàn)春風唱歌的情景,進行發(fā)聲練習。教師用“嗚”演唱第1~8小節(jié)旋律,模擬春。風的聲音,學生模仿演唱應要求唱得輕柔、連貫。教師帶唱時,可向左右擺動身體,表現(xiàn)三。彈性,感覺像春雨滴到地上后向上彈起。同樣可進行移調(diào)的練唱,要注意歌唱時。第9~12小節(jié)可以設計“拍手、拍腿、拍腿”的聲勢動作參與表現(xiàn)。小節(jié)可以重復模仿柳枝擺動的動作,最后一小節(jié)用拍手動作結(jié)束。學生隨錄音輕聲哼唱歌曲,進一步熟悉歌曲旋律。教師應用形象的比喻,引導學生。第一聲部唱原來的旋律,第二聲部用“嗚”唱每小節(jié)的第一個音,模擬春風的聲音參與表現(xiàn)。分組演唱歌曲,師生共同評價。