【正文】 以看到許多兒童的身影。天真、充滿好奇，為了不受責備而矢口否認自己的所為，但內心又自感羞愧。我們的教學，就可從走進瓦尼亞的內心世界入手。在初步整體了解課文內容之后，引導學生感知瓦尼亞對李子的強烈好奇心，感知其偷嘗李子后的緊張與心虛，羞愧與恐懼，走進其心靈世界，讓學生與瓦尼亞經(jīng)歷同樣的心路歷程，將對學生后來的思索與警醒，營造良好的心理氛圍。二、喚醒的過程，展開思辨感悟事理。雖然瓦尼亞極力想掩飾自己偷吃李子這件事，但家人依然十分輕易地看穿了他的把戲。只是當家人了解到事情真相時，非但無人責備瓦尼亞，反而都笑了。一家人笑，可能是因為瓦尼亞害怕的樣子很有趣，可能是認為瓦尼亞居然相信肚子里會長小 1 樹可笑，也可能是因為家人愛瓦尼亞，原諒他的年幼無知，希望以笑來減輕瓦尼亞內心的羞愧與恐懼等。讓學生展開思辨，對文本內涵進行豐富而多元的感悟，將有力地促進學生心靈的凈化，思想的成熟，將使那些年幼而易于迷失的心被輕輕喚醒，從而走上一條更加健康美好的人生之路。三、喚醒的余音，聯(lián)系生活升華內化。蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教育智慧在于教師從不傷害學生的自尊心，而是經(jīng)常激發(fā)他做一個好學生的愿望。”當學生對文本內涵已有一定感悟之后，引導學生說說想對瓦尼亞說的話，再聯(lián)系現(xiàn)實談談自己面臨類似遭遇時的打算，將學生的課堂學習延續(xù)到多彩的生活中來，不僅是對學生心靈喚醒的延續(xù)，更重要的是，使得學生能夠對文章思想進行內化與升華，構建屬于他們自己的道德認知。教學目標：學會“李、吃、分”等8個生字，會認“核、盤、黑”7個生字，認識“尸”字頭，“小”字頭兩個偏旁。正確流利地朗讀課文，分角色朗讀課文。通過課文的學習，懂得不能說謊話，要做誠實的孩子。教學重難點： １、２、３、掌握本課會寫會認的生字，書寫美觀。能夠有感情的朗讀課文，通過扮演角色體會人物的心情和感受。了解課文內容，共同瓦尼亞犯錯誤前后的心情，和瓦尼亞一起成長，愿意做一個誠實的孩子。教學預案：一、導入同學們，（出示李子）這是什么？你吃過它嗎？（指導學生談談李子的外形，味道。）李子中間有什么？今天我們學習的課文就和著小小的李子核有關，誰來讀課題？注意子讀輕聲。二、初讀課文，疏通字詞快快把書打開112頁，自有小聲地讀課文，注意把字音讀準，難讀得字多讀幾遍，開始！出示生字卡片，多種方式讀字。你覺得哪些詞語難讀？剛才柳老師聽到這些詞也不容易讀準，誰來讀一讀真棒，那你能用手勢告訴柳老師一共有幾個自然段？我就請9個同學來讀。其他同學認真聽，看看他們讀得怎么樣？那么課文主要說了什么??？三、學習課文第一、二自然段自由讀第一段，說說你讀懂了什么？指名讀第1段（媽媽買來李子準備晚飯后分給大家）。哪個詞是“準備”的意思？（打算）“孩子們”是指誰？（瓦尼亞和他的兄弟姐妹們）真會讀書，齊讀第1段。你看看插圖，瓦尼亞在干什么？瓦尼亞會怎么做呢？我們下接課再學四、識記生字認讀“李、分、吃、嚇、外、尼、瓦”自由識記、組詞描紅、評價 第二課時一、復習導入認讀詞語媽媽買了李子，打算晚飯后分給大家吃，瓦尼亞可等不及了，我們來看看瓦尼亞都干了什么？二、品讀課文（一）學習課文第2段。（1）指名讀第23段。A、瓦尼亞為什么要偷拿李子吃？（因為他從來沒吃過李子，非常想吃。）B、從哪里看出瓦尼亞非常想吃李子？“聞聞”是聞什么？他想知道什么？（氣味）“摸摸”是摸什么？他想知道什么？（感覺一下外表。）他先聞聞再摸摸，這兩個動作課文里用什么詞來連接的？表示事物在較短時間內先后的變化可用“一會兒……一會兒……”。他問了李子的氣味，感覺了李子的外表，心里怎么想的？（想知道李子的滋味。）從這些詞可以露出他的急切心情？（很想、馬上）指導朗讀。C、他是這樣想的，又是怎樣做的呢？讀一讀第三自然段?！叭痹谶@兒換成“放”行嗎？為什么？動作真快啊，生怕被人發(fā)現(xiàn)了，誰來讀？（2）學習第49自然段A、晚飯吃完了，媽媽要分李子給孩子們了，她發(fā)現(xiàn)了什么？媽媽此刻在想什么？誰來讀媽媽的話？B、聽了媽媽的問話后，大家都說沒有，可是瓦尼亞卻和其他孩子不一樣，有什么不一樣？讀一讀第6段。C、比較瓦尼亞臉紅了/瓦尼亞臉紅得像大紅蝦一樣，你喜歡哪一句？為什么？瓦尼亞為什么臉紅得像大紅蝦一樣？看插圖，說說當時瓦尼亞的樣子，想想應該用怎樣的語氣讀他說的話。D、媽媽看出瓦尼亞在說謊嗎？你怎么知道的？怎么讀媽媽的話？（媽媽的話和句未的感嘆號表達了擔心、關切的語氣。）練讀媽媽的話。E、瓦尼亞聽了媽媽說的，他的表情又發(fā)生了怎樣的變化？自由讀第8段。為什么臉色變白了？還從哪里看出瓦尼亞心里十分害怕？（結結巴巴）“結結巴巴”是指什么？誰來讀讀瓦尼亞的話。F、大家為什么都笑了？大家會說什么？瓦尼亞又會怎么說？三、總結學了這篇課文你有什么收獲呢？學生自主寫下想對瓦尼亞說的話?？磥?，只有做一個誠實的孩子才能夠得到被人的原諒，獲得別人的喜愛和信任。