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正文內(nèi)容

20xx年控輟保學計劃-資料下載頁

2025-10-26 13:15本頁面
  

【正文】 是學校工作重中之重的地位不動搖,堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量,共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作,使我校在校生鞏固率要達到98%以上。二、工作目標根據(jù)我校的今年的實際情況,本學年全校 9個教學班的輟學率必須控制在2%以下。三、主要措施(一)以法控輟,綜合治理學校根據(jù)《義務教育法》制定《大劉莊中學控輟保學措施》,明確規(guī)定教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任,按規(guī)定的司法程序,依法進行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。有計劃地開展“控輟月”活動,要開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《義務教育法》為內(nèi)容,以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動,營造良好氛圍。師生要走上村頭大勢宣傳,發(fā)宣傳單等,在全社會大造輿論,形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。(二)以管控輟,措施保學控輟保學工作是學校的實施義務教育的中心工作,學校成立以校長為首的控輟工作領導小組:組長:甄樹新副組長:計彥忠組員:張久紅 張海峰 陸續(xù)寧 李艷斌 劉四海要召開一次全體教師、學生參加的動員大會,摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù),分類登記造冊,繼續(xù)實行“全員班主任制”,層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。為了準確掌握輟學情況,學校要求各班輟學上報不過夜,各班學習委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況,學校也隨時檢查、量化評比。為了更好地促進控輟保學工作,學校采取獎懲制度,各班完成了控輟保學目標,則該班的班主任教師年終考核加 10分,不能完成控輟保學目標,則該班的班主任教師扣 10分。要高度重視并加強對“普九”檔案建設和學籍的管理工作,全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規(guī)范的休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對各班輟學情況,學校每月都要作出詳細統(tǒng)計,進行量化評比。學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度,對輟學率超過5%的班級,該班的班主任教師年終考核一票否決,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,不能評優(yōu)秀班主任及先進班級。(三)以質(zhì)控輟,興趣導學通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來,以知識、藝術、真情實感全方位控輟,以此保住學生。全面貫徹黨的教育方針,加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔,鼓勵學生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學校的吸引力。深入開展師德、師風教育,要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生,把學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系,不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。以課程改革為契機,通過活動課等方式吸引學生興趣,做好差生的輔導,各專任老師要制定幫教計劃,教師義務為“學困生”補課,優(yōu)等生友情為“學困生”補課,建立好師生、學生幫扶對子,使學習困難的學生“留得住,學得好”。發(fā)展職業(yè)技術教育,培養(yǎng)學生各種工作技能,為學生就業(yè)拓寬渠道。(四)以德控輟,以情勸學切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作,防止離校造成輟學。學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護輟學生,關心輟學生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學,以真情實感把“雙困生”留住。(五)以資控輟,幫困助學學校要加強收費管理,堅決制止亂收費現(xiàn)象,切實減輕學生的經(jīng)濟負擔,對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。(六)合力控輟,鞏固成果要建立家長學校,召開家長座談會,鞏固在校生,穩(wěn)定動搖生,招回輟學生,讓家長認同并共同參與,經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持,依托村委教育組織,實施村委保學控輟工程,并依靠政府和上級有關部門的幫助,合力做好控輟工作。四、考核辦法20122013學各班控輟工作指標完成情況考核,以開學初學校統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為依據(jù),期末經(jīng)學校檢查后,得出的數(shù)字作為最后結(jié)論。
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