【正文】 法行為和犯罪行為。行政違法行為和民事違法行為統(tǒng)稱為一般違法行為，刑事違法行為又叫犯罪?？季V20：理解犯罪是違法的一種，即違反刑法的行為，屬于嚴重的違法行為。掌握犯罪的三個基本特征。知識點★犯罪——是指具有嚴重的社會危害性，觸犯刑法并應受刑罰處罰的行為。犯罪是違法的一種。它是違反刑法的行為，屬于嚴重的違法行為?！锓缸锏幕咎卣魇鞘裁矗?）嚴重危害社會。——嚴重危害性，是犯罪的最基本（最本質）特征。2）觸犯了刑法?！淌逻`法性，是犯罪的法律標志。3）應受刑罰處罰?！塘P當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果。這三個特征相互聯(lián)系、不可分割，共同構成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。判斷一種違法行為是否犯罪，首先要看這種行為是否具有嚴重的社會危害性?？季V21：懂得哪些行為屬于未成年人的不良行為和嚴重不良行為。知道這些行為可能發(fā)展成為違法犯罪。知識點★未成年人的不良行為和嚴重不良行為。未成年人的不良行為：1）曠課、夜不歸宿；2）攜帶管制刀具； 3）打架斗毆、辱罵他人；4）強行向他人索要財物； 5）偷竊、故意毀壞財物；6）參與賭博或者變相賭博；7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；8）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所； 9）其他嚴重違背社會公德的不良行為。未成年人的嚴重不良行為：“嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為： 1）糾集他人結伙滋事，擾亂治安； 2）攜帶管制刀具，屢教不改； 3）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物； 4）傳播淫穢的讀物或者音像制品等； 5）進行淫亂或者色情、賣淫活動； 6）多次偷竊；7）參與賭博，屢教不改； 8）吸食、注射毒品； 9）其他嚴重危害社會的行為?！镌鯓宇A防違法犯罪？（1）知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情。（2）防患于未然，自覺糾正不良行為。（3）熱情幫助有不良行為的同學。一般違法行為的含義——是指違法情節(jié)比較輕微，對社會的危害性不大，還沒有觸犯刑法，只是觸犯了刑法以外的法律、法規(guī)?！餅槭裁凑f一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝？（為什么不良行為可能發(fā)展為違法犯罪）（啟示）一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。開始是沾染上壞思想、壞習氣；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會去干一些違法的事；若再不回頭，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭。因此，我們要以尊紀守法為榮，以違法亂紀為恥。★具有不良行為而不及時改正，可能發(fā)展成為違法犯罪。嚴重不良行為已屬違法行為，如不矯治易滑向犯罪的泥潭。青少年走上違法犯罪道路的原因1）家庭方面，父母忙于工作，疏于監(jiān)護和教育；2）學校方面，教師對其缺乏耐心教育，進行變相體罰；3）社會方面，監(jiān)管不力，使一些不利于未成年人健康成長的場所非法對未成年人開放； 4）個人方面，法制觀念淡薄，不能依法規(guī)范自己的行為。一般違法與犯罪的區(qū)別名稱 比較內容 一般違法 犯罪 對社會的危害程度 對社會危害性不大，情節(jié)輕微 對社會危害性很大，情節(jié)嚴重 觸犯的法律法規(guī) 違反了刑法以外的法律 違反了刑法 應承擔的法律責任 不用受刑罰處罰，但也要承擔相應的法律責任 應受刑罰處罰 相 同 點 都是違法行為，都具有社會危害性，都違反了我國法律考綱22：懂得自覺抵制誘惑是避免違法犯罪的重要主觀條件，要自覺抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑知識點生活中有哪些不良誘惑？ 主要有 “黃”、“賭”、“毒”、“法輪功”邪教。不良誘惑有什么危害？1）傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康；2）使人不思進取，放棄美好追求，影響個人的進步和發(fā)展；3）使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走上違法犯罪的道路?！镌鯓拥种撇涣颊T惑？（戰(zhàn)勝不良誘惑的法寶有哪些？）對不良誘惑，我們要用科學的觀點，堅強的意志，正確的方法，擺脫其干擾，避免上當受害。具體的方法 有：①.避開誘因法；②.培養(yǎng)良好的興趣愛好法；③.專時專用法；④.聯(lián)想后果法；⑤.請人監(jiān)督法； ★自覺抵制誘惑是避免違法犯罪的重要主觀條件。吸毒違法，販毒有罪考綱23：掌握日常生活中自我保護的方法和技能，特別是要知道獲得法律幫助的方式和途徑：主要包括訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務和法律援助等。知識點未成年人為什么要增強自我保護意識？1）我們未成年人處于人生幼弱時期，自我保護意識和能力比較薄弱。2）在日常生活中，我們可能隨時遭遇各種意外和侵害。★怎樣實施自我保護？1）增強自我保護意識，提高自我保護的能力。2）當我們的合法權益受到侵害時，首先要根據(jù)受侵害的性質和程度，采取相應的方法和途徑來依法維權。3）當我們面對違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時，要采取智斗，不要硬拼，以減少不必要的傷亡，必要時可實施正當防衛(wèi)。4）我們還要防止溺水、觸電、燒傷、交通事故以及被人勒索、拐騙、綁架等，逐步提高自我保護的本領。（具體的技能和方法也要掌握）★獲得法律幫助的方式和途徑，主要包括訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務和法律援助等。1）訴訟途徑，向人民法院提起訴訟。訴訟俗稱“打官司”，它是維護我們合法權益最正規(guī)、最權威、最有效的一種途徑，是保護我們權益的最后屏障。訴訟分為：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。2）非訴訟途徑，非訴訟途徑主要是指投訴、調解、裁決、仲裁、復議、申訴等。3）法律服務和法律援助等。法律服務的主要機構是律師事務所、法律服務所。打官司遇到困難時，可以獲得國家的法律援助。第二部分我與他人的關系考綱2了解與父母溝通的方法 知識點★怎樣與父母進行溝通？（如何化解與父母的“愛的沖突”）化解沖突，需要讓父母理解自己，同樣，自己也要理解父母。理解的途徑是溝通。具體的做法有：1）時時記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時不鬧對立；2）經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的學校生活和朋友關系；3）有事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是父母不大放心的事情，不要自作主張；4）提出購買物品的要求時，先要了解家庭的支付能力；5）做錯事主動檢討，不逃避責任；6）對父母做出的承諾要說到做到，在父母面前建立信用；7）了解父母的工作，體諒他們的難處和面對的壓力；8）學習父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友?？季V2了解“逆反”心理產(chǎn)生及克服的方法知識點★產(chǎn)生逆反心理的原因我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求有時候會發(fā)生“愛的沖突”，產(chǎn)生“逆反”心理?！锘夥椒ǎ鹤鳛樽优?，在與父母發(fā)生意見分歧時，采取回避、疏遠、頂撞、甚至“逆反”的態(tài)度是不對的。在與父母發(fā)生沖突時，要努力克制自己的情緒，不能以錯誤的甚至極端的辦法處理?？季V2了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格。閉鎖心理的含義：將自己閉鎖起來的心理狀態(tài)稱為閉鎖心理閉鎖心理表現(xiàn)為：1）自我封閉，拒絕與人溝通，把自己封閉在一個小小的個人空間；2）自卑，缺乏自信；3）苛求友情和人際溫暖。閉鎖心理的危害：閉鎖心理如果不及時克服，就容易發(fā)展為自閉心理，把朋友拒之門外。我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成熱情開朗的性格？1）熱情開朗的性格會對人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響；2）容易被人接納，建立良好的人際關系；3）在集體和社會中營造融洽的人際氛圍，并且容易得到快樂。怎樣養(yǎng)成熱情開朗的性格？每天保持一種好心情；對老師、對同學態(tài)度友好；與人交往主動、豁達，不計較個人得失?？季V2了解恰當與異性交往的方式 知識點★怎樣與異性同學交往？1）自然、大方地進行交往，建立純潔的友誼2）要學會尊重對方，包括尊重對方的人格，尊重對方的愿意。3）要會自愛、自重?？季V2知道新型的師生關系，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。知識點★老師與學生應建立種什么樣的新型師生關系？1）老師與學生應建立一種新型的、民主平等的師生關系。即：師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長。2）新型師生關系的特點：平等、民主、和諧。3）老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的良師，更是我們的朋友?！镌鯓幼鹬乩蠋?？（我們應該怎樣正確對待老師？）1）尊重、理解老師，和老師分享快樂與煩惱；2）積極協(xié)助、配合老師的工作；3）有了問題、困難、建議，主動與老師溝通，取得老師的理解、支持和幫助；4）正確對待老師的表揚和批評，獲得表揚不自滿，受了批評不氣餒、不抱怨；5）對老師也要體諒和寬容，對老師工作中的疏忽、缺點，應善意提出。，掌握基本的交往禮儀與技能，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。知識點為什么說尊重是交往的前提？學會交往，首先要懂得尊重，學會尊重；尊重他人，平等地對待他人，是做人的基本道德；希望得到他人尊重，首先要尊重他人。為什么說禮貌是交往的名片？禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的美德的外觀形式，是文明的體現(xiàn)；禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內涵和良好修養(yǎng)；禮貌是文明社會必不可少的交往方式。如何做到文明交往？1）待人真誠坦率，以誠相見，“將心比心，以心換心”有利于心與心的交流，而寬容、友好、謙和、諒解、幽默等良好個性品質也能幫助他們成為受歡迎的人。2）對于虛偽、欺詐和不懷好意的人，我們要懂得拒絕和遠離。 正確對待社會生活中的合作與競爭 知識點★競爭的作用（意義、重要性）答：1）競爭是前進的動力。競爭能激發(fā)人自我提高的意識和能力。2）在社會群體中，競爭能夠激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力，使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。3）對于國家和社會團體而言，建立良好的競爭機制，可以加速各項事業(yè)的發(fā)展，加快國家和社會的進步。如何面對競爭的壓力？答：1）要把壓力變成動力，需要鍛煉頑強的毅力，樹立堅定的信心；2）需要鍛煉自己的心理素質，學會不膽怯，不逃避，勇敢地迎著壓力上；3）還必須采取正當?shù)姆绞?，堅守自己的人格，不能為了取勝而不擇手段?）中學生要善于面對學習、考試、升學等競爭的壓力，對自己既要高標準、嚴要求，又要實事求是地評價自己；既要爭取好的成績，又不能過分地患得患失。合作的重要性 答：1）社會需要合作，只有團結合作，才能共同進步；2）每個人都需要他人的幫助，都離不開集體的力量，合作是成功的保障；3）只有團結合作才能成就偉大事業(yè)，重視團結合作是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如何培養(yǎng)合作精神，提高合作能力？答：1）大家要擰成一股繩，同心協(xié)力，共同提高；2）要主動理解溝通，相互友愛寬容；3）日常生活、學習生活、體育競賽、社會活動都是培養(yǎng)我們的合作精神，鍛煉集體合作技巧的過程。競爭與合作的關系是什么？1）競爭與合作不是相互排斥的，而是不可分割的，競爭中有合作，合作中有競爭。2）團體之間的競爭必然依靠團體內部的合作；個人之間的競爭，也不能缺少個人背后的社會支持力量。3）團體內部合作有利于在團體間的競爭中取勝；在合作的團體中鼓勵個體競爭，是團體保持活力和優(yōu)勢的內在動力。如何正確對待社會生活中和合作與競爭？1）要在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏。2）在競爭中要尊重競爭對手、遵守公平原則、克服嫉妒心理，敢于競爭，不以成敗論英雄。3）在合作中要處理好與他人的關系，發(fā)揮團隊精神，克服單打獨斗的觀念，精誠合作，實現(xiàn)共進共享。考綱3理解自己生命來自父母，父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞 知識點★子女為什么要孝敬父母？父母賦予我們生命；給我們衣食和愛撫，使我們健康成長；父母關愛我們成長。孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的本分，也是法律規(guī)定子女應盡的義務?！镌鯓訄蟠鸶改傅酿B(yǎng)育之恩？對父母的養(yǎng)育之恩，我們唯有以愛和孝敬來回報。用心領受父母的教誨與期待；誠心體諒父母的憂慮和煩惱；真心關注父母的健康和心情；以同樣的行動孝敬其他長輩。★“愛的沖突”發(fā)生了，這些情緒的出現(xiàn)是正常的、自然的，是渴望獨立、渴望盡快成熟的表現(xiàn)。（根源）★經(jīng)常的沖突和對立會影響和諧的親子關系，破壞正常的親子溝通，我們不能以“正常”為理由而任其發(fā)展。（危害性）★ 親子關系是我們最重要的人際關系，親子之間的愛永遠不變?？季V3懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求，了解生活中誠實的復雜性，知道誠實守信的重要性。知識點什么是誠實？意味著實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非．。誠實是守信的基礎，守信是誠實的具體表現(xiàn)。不誠實很難做到守信，不守信也很難說是真正的誠實?！镎\信的意義。（重要性）（與人合作為什么要講誠實守信？人為什么要踐約守信？）1）只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜2)只有一個誠實的人才能信守諾言，履行規(guī)定，獲得他人的信任與尊重．3）只有誠實守信，才能建立良好的人際關系，打下牢靠的事業(yè)基礎，取得堅實的人生業(yè)績．4）只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能 ★怎樣做到誠信？1）誠信是為人之本。誠信首先要做到誠實，誠實首先要對自己誠實。2）信守承諾，言而有信是一種品格。承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。承諾的重要性及要求誠實意味著獲得他人的信任，守信是對自己承諾的踐行。人不應該“輕諾”，而要“重諾”。一是重視自己對別人許下的諾言，二是不要輕易許諾，許諾前要三思而后行。誠實與隱私的關系？人應該誠實，但不等于無所顧忌地、不適當?shù)卣f出一切。誠實是拒絕謊言，卻不排除必要的沉默，我們有權保留自己的隱私，懂得在適當?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當?shù)恼f話。誠實與善意的謊言的關系？在某些情況下，出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，將一些負面的事實加以掩飾。是與人為善的行為，與不負責任、不講信用、損人利己的弄虛作假行為完全不能相提并論?！镎\實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎?？季V3懂得換位思考、“己所不欲，勿施于人”的道理。知識點 ★“己所不欲，勿施于人”的道理,我們也應該避免去傷害別人,，勿施于人的道理★如何理解“將心比心”？