【正文】 文教學走上綜合訓練的道路。 正確答案：，當時教育部公布了（），規(guī)定開設“分科教材及教法研究”科目，以代替原先的 分科教學法。A.《奏定學堂章程》 B.《高等師范課程標準》C.《修正師范學院規(guī)程》D.《師范學院國文學系必修科目表》 正確答案：9.“對周圍事物要有好奇心，能就感興趣的內容提出問題，結合課內外閱讀，共同討論。結合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。熱心參加校園、社區(qū)活動。結合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法.”這是語文綜合性第（）學段的目標。 正確答案：10.（）頒布《奏定學堂章程》，標志著正式建立了我國的小學制度，稱“癸卯學制”。 正確答案：小學語文教學論16秋在線作業(yè)2二、多選題（共 10 道試題，共 30 分。） 正確答案：，語文課程目標可以分為（）等。 正確答案： 正確答案：（） 正確答案：（） 正確答案：，是從（）等發(fā)展而來的。 正確答案： 正確答案：，語文課程目標包括（）等。 正確答案：（）幾個部分構成的符號系統(tǒng)。(及文字) 正確答案：，提出了獨特的漢字教學過程是（，分析字形結構 ）正確答案：小學語文教學論16秋在線作業(yè)2三、判斷題（共 20 道試題，共 40 分。），就是認為美是語文教學藝術的基礎，語文教學的重要任務，就是把語文課中的美原原本本地交給學生，用課文中的美感染學生，陶冶學生，并以此激發(fā)學生學習的興趣。 正確答案：，來開闊學生的眼界。 正確答案：、嚴格的操作實踐，以提高教學的有效性。 正確答案：。 正確答案：(及文字)、詞匯、語素和語法構成。 正確答案：“三個維度”并不一定要貫穿于“五大領域”。 正確答案：，根據(jù)對生活審美體驗，通過頭腦的加工改造,以語言為材料創(chuàng)造出藝術形象,形成可供讀者欣賞的文學作品，這樣一種特殊的復雜的精神生產活動稱為文學創(chuàng)作。文學創(chuàng)作是最基本的文學實踐,它是作家對一定社會生活的審美體驗的形象反映,既包含對生活的審美認識，又包含著審美創(chuàng)造。 正確答案：“字不離詞，詞不離句”的原則，并且取得了理想的效果。 正確答案：。 正確答案：，讓學生“跳”起來。張富認為“在學生身上展現(xiàn)的各種特征都處于變化之中，并不是已經到達發(fā)展的頂峰和終極，他們身上潛藏著各方面發(fā)展的極大可能性”。 正確答案：，語文單獨設科以后采用分散識字教學法，基本方法是隨課文識字。 第五篇：16秋福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二奧鵬17春16秋福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。）（）。 正確答案：、多項目、多功能的評估是（）。 正確答案：（）。 正確答案：，訓練聽說的方式是（）。 正確答案：（）。 正確答案：，能邊聽邊想象，是大綱對（學生聽話訓練提出的具體要求。 ）年級 正確答案：。中年級著重訓練（）： 正確答案：。高年級著重訓練（）： 正確答案：9.（）是構成聽話能力的核心因素。 正確答案：（）。、全面 、詳盡 、細致 、全面 正確答案：福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二二、多選題（共 25 道試題，共 50 分。），必須做到以下幾點（）： ，準確精煉 ，富有感情 ，富于啟發(fā) 、有事實 正確答案：（）： ，進行預習檢查 正確答案：（）： 正確答案：（）方面入手，培養(yǎng)和激發(fā)學生對語文的興趣。 正確答案：（）。、思維能力 、立意能力 、組織能力 正確答案：（）： 正確答案：（）：、共同性的錯誤，找出原因，加以糾正 正確答案：（）： 正確答案：（）。 正確答案：（）： 正確答案：，這個過程必須注意（）： ，仿作不是套作，更不是抄襲 ，從簡到繁逐漸增加難度 正確答案：（）： 正確答案：（）： 正確答案：（）： 正確答案：（）。 、公正的評定成績的態(tài)度 、積極性 正確答案：（）： 正確答案：（）： 正確答案：（）。 正確答案：（）： ，熱愛中國共產黨，熱愛小學語文教育工作 ，誨人不倦 ，為人師表 正確答案：（）： ，要有情趣 ，訓練思維的條理性 ，要根據(jù)觀察的對象，提出明確要求 正確答案：，對學生學習質量的分析形式是（）。 正確答案：（）。 正確答案：（）： 正確答案：（）： 正確答案：，可以有這樣幾種形式（）： 、答問訓練聽說 ，訓練聽說 ，訓練聽說 ，訓練聽說 正確答案：福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。），引導學生“為文而造情”。（） 正確答案：，教師要更新觀念，把課堂教學以發(fā)展學生為本位，轉向以傳播知識為本位。（） 正確答案：，學生是有思想、有個性的，因此，教師設計的教案，在課堂教學中不可能不根據(jù)發(fā)生的情況進行調整。（） 正確答案：4.“從說到寫、由述到作”是先打下基礎，再求提高，由易到難、循序漸近。小學生作文訓練應當體現(xiàn)出這個過程。（） 正確答案：，必須認真學習毛澤東教育理論，學習黨和國家的教育方針、政策，并把學習毛澤東教育理論同學習毛澤東完整的理論體系聯(lián)系起來。（） 正確答案：,而非對等關系。（） 正確答案：、理解力、辨析力和記憶力、想象力。（） 正確答案：，是準確、有效地考查學生口頭語言能力最好的形式。（） 正確答案：、思維、語言的統(tǒng)一。（） 正確答案：、又有聯(lián)系的閱讀方式，在培養(yǎng)閱讀能力方面各有側重。但不論精讀還是略讀，突出的都是一個“讀”，每個訓練階段都離不開讀，讀貫串閱讀教學的始終。（） 正確答案：、智力因素、心理因素和技能因素。（） 正確答案：，由述到作，述就是“敘述”、“表達”，作就是指作文。（） 正確答案：。（） 正確答案：，因為學生在學習過程中都逐漸形成了各自的學習方法和習慣，它們對新的學習可能起積極的促進作用，也可能起消極的抑制作用。（） 正確答案：，但也不能無條件的重視。應該是課內講讀為主，課外閱讀為輔，課外要配合課內。（） 正確答案：