20xx人教版科學四年級上冊11方向和位置-資料下載頁
2024-12-08 12:26本頁面
【導讀】認識東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向。性的語言描述周圍事物的方位。經(jīng)歷辨別方向和擔當一定。的社會角色的體驗，學會服務他人，服務社會的道德體驗。生活中怎樣辨認方向。行街去看一看呢。會看地圖是本次競選小導游的重要條件。閉上眼睛，我說出方向請用手指出相應的方向。組檢查作業(yè)，并改正不對之處。主要場所所在地的位置。去日本旅游，他也會當好你們的小向導。
【正文】 ，請你用我們今天學習的知識為小客人設計從 6路車站（一人民醫(yī)院站）到步行街的游玩路線圖或者步行街的主要場所所在地的位置。 第二課時 情境模擬 ：陪蠟筆小新逛步行街 活動過程 ： 一、 上節(jié)課老師 布置的作業(yè)，同學們都設計好了沒有？大家一起來交流一下。（分小組檢查作業(yè)，并改正不對之處。） 二、 小組派代表上電腦顯示臺來展示自己的設計，并且介紹游玩路線圖或者步行街的主要場所所在地的位置。 三、 1. 歡迎蠟筆小新的到來。 2. 活動：陪蠟筆小新逛步行街。邊走邊說出所在地的方向，用上第一課時所學的知識：東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向，并能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位。 四、小結：小客人蠟筆小新在岳陽玩得很開心，謝謝你們小朋友。蠟筆小新歡迎你們去日本旅游，他也會當好你們的小向導。
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