【正文】 發(fā)展。——“班級(jí)書(shū)吧”建設(shè)活動(dòng)，推進(jìn)“捐書(shū)助學(xué)”教育活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了建立班級(jí)書(shū)吧活動(dòng)，本學(xué)期，從班級(jí)考評(píng)的層面加以推進(jìn)。同時(shí)開(kāi)展資助鄉(xiāng)村中小學(xué)圖書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)班主任捐2本書(shū)；團(tuán)員學(xué)生至少1本；其他1本。，完善班級(jí)常規(guī)考評(píng)辦法，建立年輕班主任上班會(huì)課年級(jí)組預(yù)先匯報(bào)審核制度。，形成校本德育課程特色。優(yōu)秀班主任不僅僅要能夠管理好班級(jí)，還要能夠研究好班級(jí)教育，開(kāi)發(fā)好德育校本課程。2四、本學(xué)期德育工作主題活動(dòng)月計(jì)劃 2月 “激發(fā)學(xué)習(xí)力”主題教育月 ：迎接新挑戰(zhàn)“目標(biāo)”建設(shè)：高三迎接二模，高二迎接小高考 ，建立班級(jí)生活常規(guī) “學(xué)習(xí)力”主題教育 “學(xué)習(xí)力”論文評(píng)選 3月“荷文化”建設(shè)月 敬老活動(dòng)教育“誠(chéng)信考”教育 助學(xué)“我捐2本書(shū)” ，教室植物擺放評(píng)比 詩(shī)歌朗誦會(huì) 周恩來(lái)班建設(shè) 4月“感動(dòng)校園”月“我創(chuàng)造我感動(dòng)”班級(jí)主題教育 ：組織走進(jìn)一中教育活動(dòng) 5月發(fā)現(xiàn)“成長(zhǎng)足跡“月感動(dòng)校園十佳學(xué)生公布 3 5.“青奧班級(jí)”文化建設(shè)活動(dòng)成果檢查與評(píng)比 6.“我歌唱”校園青奧歌手評(píng)選 6月告別母校創(chuàng)造輝煌月 “十佳班主任”評(píng)選 7月份期末考試教育月 4 2013219 篇十一：20132014學(xué)年第二學(xué)期哈密市第二小學(xué)德育處工作計(jì)劃六、存在的問(wèn)題：校園在課間及放學(xué)時(shí)學(xué)生亂丟垃圾問(wèn)題七、下學(xué)期思路：切實(shí)發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)作用；轉(zhuǎn)變班主任觀念，提高班主任工作主觀能動(dòng)性；校園保潔問(wèn)題徹底扭轉(zhuǎn)；學(xué)生課余生活更加豐富；哈密市第二小學(xué)2013——2014學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃一、德育工作指導(dǎo)思想二、德育工作實(shí)施措施：一）、德育隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)德育副校長(zhǎng)德育處年級(jí)組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)）班主任班干部全體學(xué)生的德育管理目標(biāo)體系的落實(shí)、督促和指導(dǎo)，不斷完善德育目繼續(xù)改進(jìn)和加強(qiáng)德育處人員的管理能力和工作方法：牢固樹(shù)立“德育一日不可松，常規(guī)一日不可懈”的德育管理理念，立足學(xué)校實(shí)際，做到日常管理細(xì)心、耐心、細(xì)致、公正，不拖沓，不推諉，在工作中講原則、講方法，主動(dòng)圓滿完成上級(jí)及各部門的工作任務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)工作的指導(dǎo)和督查：采用有效措施增強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)在年級(jí)管理事務(wù)中的能力，發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)作用，提高年級(jí)組長(zhǎng)工作成效，增強(qiáng)年級(jí)組學(xué)校教育教育工作中主干作用。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和檢查：加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理：本學(xué)期將切實(shí)狠抓學(xué)生班級(jí)管理中的班干部管理，逐步形成一支有著高效、迅速的班干部反應(yīng)隊(duì)伍，能夠成為德育處管理和班級(jí)內(nèi)部 管理工作的助手。本學(xué)期將開(kāi)設(shè)“班干部培訓(xùn)班”，對(duì)學(xué)生干部定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)當(dāng)好班主任的得力助手。二）、德育素養(yǎng)提升具體實(shí)施參見(jiàn)月活動(dòng)計(jì)劃：三月：德育處會(huì)議、班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、班干部培訓(xùn)；板報(bào)主題：五六年級(jí)：安全知識(shí)記心間三四年級(jí)：珍惜水資源（或讓綠色再多一點(diǎn)）一二年級(jí)：關(guān)心他人，助人為樂(lè)學(xué)雷鋒活動(dòng)、主題教育實(shí)踐活動(dòng)：“校園保潔我來(lái)做”。紀(jì)念婦女節(jié)活動(dòng)：“媽媽，您辛苦了”——我給媽媽洗腳主題教育；中小學(xué)安全教育日疏散演練和主題班隊(duì)會(huì)；籌備“對(duì)不起，親愛(ài)的??”大型互動(dòng)情感體驗(yàn)活動(dòng)；年級(jí)組活動(dòng)； 3月班級(jí)管理考核四月：德育處會(huì)議、班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、班干部培訓(xùn)；板報(bào)主題：五六年級(jí)：平安出行三四年級(jí)：保持良好個(gè)人衛(wèi)生一二年級(jí)：交通安全記心間“對(duì)不起，親愛(ài)的??”大型互動(dòng)情感體驗(yàn)活動(dòng)；綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)（建立班級(jí)綠色陣地，室內(nèi)或室外）進(jìn)行評(píng)展；疏散演練；年級(jí)組活動(dòng)； 4月班級(jí)管理考核；五月：德育處會(huì)議、班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、班干部培訓(xùn)；板報(bào)主題： 五六年級(jí)：謝謝您，媽媽 三四年級(jí)：我們的節(jié)日 一二年級(jí)：棕香滿懷“感恩父母”大型生活體驗(yàn)活動(dòng)：我能為你做些什么。第五篇：2013—2014年第一學(xué)期德育室工作計(jì)劃2013—2014年第一學(xué)期德育室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體，在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)踐行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做有道德的人。三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任用科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。提高思想認(rèn)識(shí)。網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)是“六一”節(jié)慶活動(dòng)的重要內(nèi)容，是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措。通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。四、具體工作（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。開(kāi)展道德實(shí)踐。結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，各學(xué)校要廣泛開(kāi)展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)雷鋒主題教育，開(kāi)展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng)，大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)禮貌待人。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。（四）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。（五）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。（六）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。（七）安全教育通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。每月主要工作安排：九月：開(kāi)展好教師節(jié)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育，使校門口保持干凈。十月：做好晨檢，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生；開(kāi)展課間游戲活動(dòng)十一月：開(kāi)展一次消防，防震演練活動(dòng)，進(jìn)行突擊演練檢查，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，做到防范于未然。十二月：食品安全教育迎接期末考試德育室2013年8月10日