【導(dǎo)讀】怎么樣在數(shù)軸上表示不等式的解?小明有1元和5角的硬幣共13枚。這些硬幣的總幣值大于。由,得到2x-3>6x;2(x+4)-3>6,數(shù)式的值的x的最小整數(shù)值。這節(jié)課你學(xué)了哪些知識(shí)?你有哪些收獲或感受?還有哪些需要老師和同學(xué)們幫你解決的問題?你有沒有新的解法和思路要告訴大家?你還有什么新的見解?于60分,那么,他至少答對(duì)了道題.
【總結(jié)】用一元一次不等式解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):,并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;,發(fā)展學(xué)生的分析問題和解決問題的能力.重點(diǎn):列一元一次不等式解應(yīng)用題的關(guān)鍵是對(duì)各數(shù)量間關(guān)系的理解和分析難點(diǎn):抓住關(guān)鍵字眼,挖掘隱含的數(shù)量關(guān)系情境創(chuàng)設(shè)一只紙箱質(zhì)量為1kg,當(dāng)放入一些蘋果(每個(gè)蘋果的質(zhì)量為)后,箱子和蘋果的總質(zhì)量不超過果?簡(jiǎn)
2024-12-09 04:41
【總結(jié)】一元一次不等式的解法什么是不等式?什么是不等式的解集?不等式解集的表示方法一般地,用符號(hào)“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式.一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集.;這些不等式有什么特點(diǎn)?我們都見過哪些含有未知
2024-11-30 08:15
【總結(jié)】一元一次不等式組【教學(xué)目標(biāo)】1、理解一元一次不等式組、一元一次不等式組的解集、解不等式組三個(gè)定義。2、會(huì)利用數(shù)軸求一元一次不等式組的解集。3、掌握解一元一次不等式組的步驟。4、體驗(yàn)“數(shù)”與“形”結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法。【教學(xué)過程】情景引入課題:根據(jù)圖片中的對(duì)話片斷估計(jì)出這頭大象的體重范圍?請(qǐng)說說你的
2024-12-08 13:19
【總結(jié)】趙云濤(復(fù)習(xí)課)實(shí)際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識(shí)框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實(shí)際應(yīng)用一次函數(shù)說出在本章學(xué)習(xí)中需要引起大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)規(guī)則:分組比賽
2024-11-12 02:52
【總結(jié)】南京市仙林中學(xué)八年級(jí)教學(xué)案 授課日期:2012年月日一元一次不等式組(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)運(yùn)用一元一次不等式組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;2.發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),形成初步的實(shí)踐能力,讓學(xué)生能用數(shù)學(xué)的眼光看待現(xiàn)實(shí)生活,結(jié)合生活實(shí)際學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);3.通過問題的情境的創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在探究任務(wù)中產(chǎn)生.學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)運(yùn)用一元一次不等式組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問
2025-08-17 08:05
【總結(jié)】§引例:一個(gè)工程隊(duì)原定在10天內(nèi)至少要挖土600m3,在前兩天一共完成了120m3,由于整個(gè)工程調(diào)整工期,要求提前兩天完成挖土任務(wù)。問以后幾天內(nèi),平均每天至少要挖土多少m3?解:設(shè)平均每天至少要挖土xm3120+6x≥600x≥80
2024-11-10 01:33
【總結(jié)】列一元一次不等式解應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1、能夠根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;2、初步體會(huì)一元一次不等式的應(yīng)用價(jià)值,發(fā)展學(xué)生分析問題和解決問題的能力。(二)過程與方法通過自主探究、類比列不等式與方程的類似與不同之處,掌握轉(zhuǎn)化、解決實(shí)際問題的方法。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-09 03:57
【總結(jié)】一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的解的全體叫做這個(gè)不等式的解的集合,簡(jiǎn)稱為這個(gè)不等式的解集。1、什么是一元一次不等式??3不等式的性質(zhì)回憶:不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì)1:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c不等式的性質(zhì)2:
2024-11-28 00:10
【總結(jié)】例1一只紙箱質(zhì)量為1kg,當(dāng)放入一些蘋果(每個(gè)蘋果的質(zhì)量為)后,箱子和蘋果的總質(zhì)量不超過10kg,這只紙箱內(nèi)最多能裝多少個(gè)蘋果?(1)你是如何設(shè)未知數(shù)的?(2)表示這個(gè)問題意義的不等關(guān)系是什么?(3)如何列出不等式?例,如果行駛速度增加5km/h,那么2h所行駛的路程不少于原來速度,他原來行駛的速度最大是
2024-11-19 09:57
【總結(jié)】1知識(shí)與技能:掌握一元一次不等式與一次函數(shù)、一元一次方程之間的內(nèi)在聯(lián)系,并能解答關(guān)于函數(shù)、不等式和方程之間的綜合性題目。過程與方法:通過探討一次函數(shù)、一元一次不等式、一元一次方程間的聯(lián)系,進(jìn)一步加深理解事物是普遍聯(lián)系的思想內(nèi)涵,并通過觀察、分析、推斷與實(shí)驗(yàn)等方法探究函數(shù)思想中的“變與不變”等思想的含義2經(jīng)歷探索三個(gè)
2024-12-08 12:29
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)(下)一元一次不等式組(2)情景引入在什么條件下,長(zhǎng)度分別為3cm、7cm、xcm的三條線段可以圍成一個(gè)三角形?根據(jù)三角形三邊關(guān)系,得???????7373xx(1)用什么方法找兩個(gè)不等式解集的公共部分?(2)還有其他方法找兩個(gè)不等式解集的公共部分嗎?新知探
2024-12-08 14:23
【總結(jié)】解一元一次不等式(1)七年級(jí)(下冊(cè))作者:石建華(泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué))初中數(shù)學(xué)解一元一次不等式(1)請(qǐng)看下面一組不等式:嘗試著將以上不等式進(jìn)行分類.(1)5>3;(2)x≥;(3)2x<3y-1;(4)x2-1>2x;(5)
2024-11-24 20:15
【總結(jié)】一元一次不等式組教學(xué)目標(biāo)能熟練的解一元一次不等式組,會(huì)求一元一次不等式組的正整數(shù)解。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)探索不等式組的解法及其步驟。弄清一元一次不等式的解集與一元一次不等式組的解集之間的關(guān)系求一元一次不等式組的解集及其正整數(shù)解等。解一元一次不等式教學(xué)過
【總結(jié)】一元一次不等式組教學(xué)目標(biāo)1、通過具體問題中的不等關(guān)系的分析過程,了解一元一次不等式組及其解集的意義。2.掌握一元一次不等式組解集的幾種情況.會(huì)利用數(shù)軸較簡(jiǎn)單的一元一次不等式組.重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)掌握一元一次不等式組解集的幾種情況.會(huì)利用數(shù)軸較簡(jiǎn)單的一元一次不等式組.通過利用數(shù)軸解不等式組,培
【總結(jié)】解一元一次不等式(2)七年級(jí)(下冊(cè))作者:石建華(泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué))初中數(shù)學(xué)解一元一次不等式(2)【提出問題】先解方程=.235x+314x+如何求不等式≥的解集?說出每一步變形的依據(jù).235x+314x+解一元一次不等式(2)【