【導(dǎo)讀】,發(fā)展學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.看看它們有哪些類(lèi)似之處?由學(xué)生得出以下結(jié)論,教師作適當(dāng)?shù)目偨Y(jié).解決實(shí)際問(wèn)題,是根據(jù)題中的不等關(guān)系,列出一元一次不等式;數(shù)時(shí),不等號(hào)方向必須改變.在設(shè)中不要出現(xiàn)“最多”、“至少”等字眼,最后要答。不少于以原來(lái)速度,他原來(lái)行駛的速度最大是多少?走了50公里后,后半小時(shí)速度多大才能保證及時(shí)送到?分析:題目中的數(shù)量關(guān)系是:前半小時(shí)和后半小時(shí)走的路程之和至少應(yīng)該是120公里,抓住了這個(gè)數(shù)量關(guān)系就可以建立不等式.小明今年x歲,他的年齡不小于12歲.100,那么3個(gè)奇數(shù)中,最小的奇數(shù)至少應(yīng)當(dāng)是.另外,每場(chǎng)還可對(duì)外售出每張5元的普通。1t,進(jìn)價(jià)是7元/kg。售價(jià)定為10元/kg,銷(xiāo)售一半以后,為了盡快售。完,準(zhǔn)備打折出售。請(qǐng)你設(shè)計(jì)出來(lái),并說(shuō)明哪種方案的運(yùn)費(fèi)最少.