【正文】 求，開齊開足開好音體美衛(wèi)課程；經(jīng)常開展校際、鄉(xiāng)際間體育競(jìng)賽聯(lián)誼活動(dòng)；各校極積極組織學(xué)生征集、學(xué)唱校園童謠活動(dòng)。中學(xué)、蒙小都編了校歌，在學(xué)唱中培養(yǎng)了學(xué)生知榮明恥，愛班愛校的情操。認(rèn)真貫徹落實(shí)“健康第一”思想，加強(qiáng)了“三操”的管理，使各?！叭佟彼降玫搅诉M(jìn)一步提高。在這一年里，開展了以下幾項(xiàng)大型的體育藝術(shù)活動(dòng)：組織了中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我總校的初中女子籃球隊(duì)獲得全縣初中生籃球賽第一名，并代表寧城縣參加全市初中生籃球賽取得冠軍；2010年中考藝術(shù)特長(zhǎng)生入圍體育藝術(shù)學(xué)生升學(xué)人數(shù)（55人），取得了較好的成績(jī)。八、食堂管理服務(wù)師生隨著布局調(diào)整工作的深入，忙農(nóng)總校的寄宿制學(xué)校的數(shù)量也隨之增加，寄宿制學(xué)校的建設(shè)工作也提到新的日程。而食堂的運(yùn)行機(jī)制和管理問題更是一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們一改原來食堂社會(huì)化承包的做法，科學(xué)安排人員，學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)，辦出“四滿意”食堂。教師滿意。學(xué)校撤并后，教師比較充足，年輕有為、教育教學(xué)水平較高的教師被安排到前勤教學(xué)，而部分中老年教師，特別是民辦、代課轉(zhuǎn)正的中老年教師都希望到后勤干點(diǎn)工作。于是，總校將社會(huì)化承包的食堂收回，由學(xué)校自主管理，安排這部分身體健康、樂于奉獻(xiàn)的教師到食堂工作。從業(yè)教師心理壓力小了，身體也得到了鍛煉，工作積極性大為提高。學(xué)生滿意。原來學(xué)生買飯時(shí)無人管理，特別擁擠，小學(xué)生和女學(xué)生從來都是最后買?，F(xiàn)在有老師組織排隊(duì)，分年級(jí)分窗口買飯，而且飯菜的花樣多、量也足，在學(xué)校住宿、就餐的學(xué)生越來越多。家長(zhǎng)滿意。原來的承包人以贏利為目的，飯菜價(jià)格比較貴。食堂由學(xué)校管理后，飯菜都是成本核算，價(jià)格也就降低了，原來住宿生的伙食費(fèi)每個(gè)星期需要三十多元錢，現(xiàn)在有二十元就足夠了，住宿學(xué)生的家長(zhǎng)非常滿意。學(xué)校滿意。原來的食堂不好管理，衛(wèi)生比較差，還偷偷摸摸得賣各種冷飲和小食品，學(xué)生的健康無法保證?，F(xiàn)在，學(xué)校直接管理，后勤工作處處走在前頭，有利地支持了學(xué)校的教育教學(xué)。學(xué)?；锓康淖灾骰芾恚劝才?、照顧了部分的中老年教師，又便于學(xué)校微觀管理，并且使學(xué)生飯吃得舒心、家長(zhǎng)錢花得順心，可謂一舉四得。九、安全工作常抓不懈“六嚴(yán)”原則，即“嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)手續(xù)、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)密排查、嚴(yán)禁作假、嚴(yán)肅處理”，常抓不懈，要求各校要明確可能存在的不安定因素及安全隱患、要審定切實(shí)可行的職責(zé)制度及預(yù)案、要開展行之有效的安全活動(dòng)、要進(jìn)行設(shè)身處地的安全教育、要加強(qiáng)全方位的安全檢查。做好如下常規(guī)工作：安全教育五個(gè)一：安全常識(shí)每周一講；安全演練每月一次；安全宣傳每月一期；專項(xiàng)推進(jìn)及時(shí)一搞；安全試題學(xué)期一考。做到有計(jì)劃、有組織、有記錄、有小結(jié)、有講稿、有試卷，安全工作一定要留有痕跡。安全工作五檢查：基礎(chǔ)設(shè)施半月一查；房屋建筑每月一查；宿舍伙房每天一查；值班值宿隨時(shí)檢查；心理健康定期檢查。做到內(nèi)容有記錄詳實(shí)、內(nèi)容具體、任務(wù)明確、時(shí)間準(zhǔn)確，零星問題及時(shí)補(bǔ)救，重大事故向總校零距離匯報(bào)共同解決。安全責(zé)任五追究：追究法人第一責(zé)任；追究當(dāng)事人直接責(zé)任；追究領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任；追究主管連帶責(zé)任；追究相關(guān)者相關(guān)責(zé)任。做到分工明確、責(zé)任到人，做到安全工作人人有事做、事事有人做、時(shí)時(shí)有事做、事事有時(shí)做，形成校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共同抓的良好局面。安全材料五上交：計(jì)劃總結(jié)學(xué)期一交，安檢月報(bào)每月一交，季度總結(jié)每季一交，活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上交，臨時(shí)任務(wù)隨時(shí)速交。做到材料真實(shí)，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰。交通安全教育六活動(dòng)。召開一次專題會(huì)議。9月21日，總校召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)參加的交通安全專題會(huì)議，傳達(dá)了教育局、交警大隊(duì)等單位召開的“校園交通安全會(huì)議”精神，布置了本學(xué)期交通安全方面的工作。組織一次主題校會(huì)。各學(xué)校利用開學(xué)典禮、升旗儀式等時(shí)機(jī)，組織了交通安全主題校會(huì)，向?qū)W生具體介紹了行路、騎車、乘車等交通常識(shí)。張貼一套宣傳材料。各班級(jí)都張貼了交通安全“三個(gè)十”（十條交通安全法規(guī)、十種交通標(biāo)志、十個(gè)交通指揮手勢(shì)）宣傳材料，班主任老師對(duì)宣傳材料進(jìn)行了細(xì)致地講解。觀看一張教育光盤?？傂？啼浟恕督煌ò踩〞r(shí)刻記心中》光盤發(fā)給各學(xué)校，各學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生觀看。通過觀看，學(xué)生了解了不遵守交通法規(guī)的危害。發(fā)放一封聯(lián)系書信?？傂０l(fā)放了以“關(guān)注學(xué)生的交通安全”為主題的致全鎮(zhèn)家長(zhǎng)的一封信，介紹了家長(zhǎng)應(yīng)該掌握的交通知識(shí)，提醒家長(zhǎng)要時(shí)刻把孩子的交通安全教育放在心上，與學(xué)校形成教育合力。編印一本校本教材。為了便于各學(xué)校進(jìn)行交通安全教育，總校主管人員用兩個(gè)月的時(shí)間，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》的內(nèi)容和縣交警大隊(duì)提供的材料，編寫了交通安全教育校本教材，學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了與自己有關(guān)的交通安全知識(shí)。在看到的成績(jī)的同時(shí)，也要清醒認(rèn)識(shí)到，我們的工作與人民的期待學(xué)還有不小的差距，突出的問題是：中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量需要進(jìn)一步提高，教師敬業(yè)精神需要進(jìn)一步加強(qiáng)，教師教學(xué)理念需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教師專業(yè)技能需要進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校教育發(fā)展需要進(jìn)一步投入，基礎(chǔ)設(shè)施需要進(jìn)一步完善。我們要高度重視這些問題，并協(xié)同有關(guān)部門積極穩(wěn)妥地解決這些問題?？偲饋碚f，一年來的成績(jī)是全體師生共同努力的結(jié)果，是全體師生智慧和汗水的結(jié)晶。十、今后的工作思路（一）抓教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師施教的“含金量” 全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)管理先進(jìn)單位，打造寧城教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的工作目標(biāo)，關(guān)鍵是建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精良，具有創(chuàng)新意識(shí)、具備較強(qiáng)教育教學(xué)能力的高素質(zhì)的研究型教師隊(duì)伍。⒈切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。堅(jiān)持把“愛與責(zé)任”作為全體教師的行為準(zhǔn)則，以規(guī)范教師行為為切入點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)生為核心，以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園教師師德修養(yǎng)和職業(yè)道德教育。⒉讓每一位教師都熏染濃郁的書香。一是要構(gòu)建以個(gè)人教研組（年級(jí)組）學(xué)校為層面的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。二是要培養(yǎng)教師自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，激發(fā)全體教師多讀、多思、多研、多寫的積極性和能動(dòng)性，讓能力和素養(yǎng)在日積月累中生成。⒊抓好教師培訓(xùn)。全鎮(zhèn)中小學(xué)要把教師培訓(xùn)當(dāng)作提高教師素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)思路和培訓(xùn)方法，以培促學(xué)，以學(xué)促教，研訓(xùn)一體，為教師發(fā)展搭建全新的舞臺(tái)。⒋多層面培養(yǎng)教師的能力，為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋。一是多維度培養(yǎng)中小學(xué)教師專業(yè)技能。各校要從四個(gè)層面開展基本功訓(xùn)練，即職業(yè)基本功、專業(yè)基本功、特色基本功、科研基本功。二是多層次促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。對(duì)新教師要盡快幫助他們走上專業(yè)發(fā)展之路。要通過校本培訓(xùn)讓青年教師迅速成為行家里手。要幫助老教師更新教育觀念。實(shí)現(xiàn)思想觀念的換血，使其成為新課程改革的主力軍。要建立“名師工作室”，開展“送教到校”活動(dòng)。⒌扎實(shí)開展校本研究和教育科研。要抓好兩個(gè)層面的研究和一個(gè)推廣工作，提高中小學(xué)教師實(shí)施新課程的能力和教育科研能力。（二）抓學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣精細(xì)化培養(yǎng)。扎扎實(shí)實(shí)培養(yǎng)晨讀習(xí)慣，學(xué)生早晨到校后進(jìn)入教室，進(jìn)行晨讀，形成晨讀習(xí)慣；下大力度培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣，采用“三讀三到位”預(yù)習(xí)方法；不可忽視的總結(jié)習(xí)慣，要培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)，在知識(shí)的總結(jié)過程中形成系統(tǒng)，內(nèi)化成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。（三）抓校園文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境校園文化建設(shè)遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，爭(zhēng)取校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色，使校園文化成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化。（四）抓課改校本教研，促進(jìn)教育均衡發(fā)展校本教研工作以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師群體素質(zhì)為重點(diǎn)，以校本教研六步操作為流程，抓教學(xué)模式建構(gòu)，抓教師集體備課，做到活動(dòng)有主題，過程有考核。（五）抓特色學(xué)校建設(shè)，打造教育品牌我們要打造1個(gè)特色項(xiàng)目，打造24所特色學(xué)校，打造1020個(gè)特色班級(jí)，打造4060個(gè)特色教師。我們不僅要讓忙農(nóng)教育有起色，更要讓忙農(nóng)教育有特色。（六）加強(qiáng)民族教育工作，形成民族工作特色我鎮(zhèn)民族教育工作步入全縣的前列，引領(lǐng)全鎮(zhèn)其他教育教學(xué)工作向前發(fā)展。本要抓好民族教育科研課題立項(xiàng)及指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高民族教育教學(xué)質(zhì)量，提高民族學(xué)生綜合素質(zhì)。民族校要營(yíng)造民族教育氛圍，讓人進(jìn)入校園感覺有民族教育氣息。在保障民族教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)民族學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，在音、美等藝術(shù)教育領(lǐng)域，彰顯民族教育特色。（七）加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作，使其更好服務(wù)教育教學(xué)工作。⒈加大“造血”功能。各校要廣辟財(cái)源，拓展渠道，因地制宜，因時(shí)制宜，開展勤工儉學(xué)，提高經(jīng)濟(jì)實(shí)效，補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi)不足。⒉加強(qiáng)實(shí)踐“基地”建設(shè)，注重發(fā)揮創(chuàng)新勤工儉學(xué)“基地”，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，讓每位學(xué)生“腦、口、手、腳”并用，在體驗(yàn)收獲中，增強(qiáng)和提升適應(yīng)社會(huì)的能力。（八）加強(qiáng)安全工作，做到萬無一失。各校要以“創(chuàng)建平安校園活動(dòng)”為載體，把學(xué)校安全工作納入重要議事日程。要建立健全各項(xiàng)安全工作制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到位。牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的觀念，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然，決不能有任何僥幸心理和絲毫的松懈麻痹思想，按照保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的工作原則，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力，確保學(xué)校安全的各項(xiàng)工作抓在手、做到位。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的職責(zé)和使命，用自己多一分責(zé)任，為學(xué)生爭(zhēng)取多一分的平安；用多一分的信心，給學(xué)生多一分的呵護(hù)，依靠扎實(shí)的工作，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。把校園建設(shè)成“安全文明衛(wèi)生健康和諧”的校園。憶往昔，累累碩果催人奮進(jìn)；展未來，漫漫征程志創(chuàng)輝煌！忙農(nóng)鎮(zhèn)總校決心以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，超前一步思考，站高一層瞻望，搶先一步發(fā)展，全鎮(zhèn)教師同心同德，銳意創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校品牌效應(yīng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，為推進(jìn)忙農(nóng)鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！忙農(nóng)鎮(zhèn)總校二○一○年十二月二日