(初三)20xx年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價自評手冊攻略-資料下載頁
2024-11-04 12:52本頁面
【正文】 務(wù)，并能自主地完成作業(yè)，不讓父母擔(dān)心。在社會我很樂意的去幫助他人，并能夠得到滿足和快樂。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂于助人能鑄造高尚的品德，幫助別人的同時也是在幫助自己。自己不但獲得快樂，也使別人得到幫助。我也知道，現(xiàn)在的的我仍然夠許多的缺點(diǎn)，我相信在未來的生活中，我一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取更大進(jìn)步。不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)?！安唤?jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”，我堅信只有通過自身不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有修養(yǎng)的學(xué)生。第五篇：初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價—綜合性評語在思想上，該生品德兼優(yōu)、積極進(jìn)取，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，健康進(jìn)步。言行文明禮貌、對人誠實守信、遵紀(jì)守法、熱愛勞動，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，思維敏捷，知識面廣，有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢，力求做到精益求精。各科成績發(fā)展平衡，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在工作上，在班內(nèi)連續(xù)擔(dān)任班干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班內(nèi)有一定的威信，得到同學(xué)們的信任，獲得大家的認(rèn)可。是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。在生活上，積極參與學(xué)校的活動，豐富自己的生活。為人正直善良，與同學(xué)相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強(qiáng)，受同學(xué)歡迎。熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。在體育與健康方面，該生十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀。對藝術(shù)有濃厚的興趣，的審美能力。綜上所述，在初中三年的學(xué)習(xí)中，該生各學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。都有的進(jìn)步，是一名品
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