魚臺一中高二年級數(shù)學(xué)組集體備課研討記錄[合集五篇]-資料下載頁
2025-10-26 12:51本頁面
【正文】 參會：高中政治教研組全體教師 發(fā)言人：主題：創(chuàng)新意識與社會進步二、教學(xué)研討活動：第十課 創(chuàng)新意識與社會進步 ：辯證否定觀與創(chuàng)新意識 辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識 創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革 創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展：列舉多方面的創(chuàng)新表現(xiàn)和成果，辯證地說明批判性思維在創(chuàng)新過程中的作用，闡釋解放思想的重要意義。生活中有許多實例表明迷信權(quán)威的危害和獨立思考的價值。收集以批判性思維獲得創(chuàng)新成果的事例。討論：“解放思想、實事求是、與時俱進”的辯證關(guān)系，及其對開拓創(chuàng)新的意義。第十三次集體備課記錄一、時間：2014年12月15（星期一）地點：高三文綜辦公室主持人：參會：高中政治教研組全體教師 發(fā)言人：主題：第三單元復(fù)習(xí)二、教學(xué)研討活動：第三單元復(fù)習(xí)及測評：聯(lián)系 發(fā)展 矛盾 創(chuàng)新 知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系 ：第三單元訓(xùn)練測試及講評第十四次集體備課記錄一、時間：2014年12月15（星期一）地點：高三文綜辦公室主持人：參會：高中政治教研組全體教師 發(fā)言人：主題：認識社會二、教學(xué)研討活動：第十一課 尋覓社會的真諦 ：社會存在與社會意識 社會存在決定社會意識 社會意識具有相對獨立性 社會基本矛盾運動生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律 上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律 社會歷史發(fā)展的總趨勢 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 堅持群眾觀點群眾路線：領(lǐng)悟社會存在決定社會意識。社會調(diào)查：了解不同的人對某項改革措施的不同反應(yīng)，用哲學(xué)觀點探討其原因。從不同歷史時期人物的言論中，探究影響其價值判斷的因素。以歷史事實說明人類社會基本矛盾運動及兩大規(guī)律，形象的分析生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和經(jīng)濟基礎(chǔ)、上層建筑的含義及相互關(guān)系。第十五次集體備課記錄一、時間：2014年12月15（星期一）地點：高三文綜辦公室主持人：參會：高中政治教研組全體教師 發(fā)言人：主題：人生價值觀二、教學(xué)研討活動：第十二課 實現(xiàn)人生價值 ：價值的含義 人的價值的表現(xiàn)對一個人的價值的評價主要是看他的貢獻 價值觀的導(dǎo)向作用價值判斷與價值選擇的內(nèi)涵 遵循社會發(fā)展的規(guī)律自覺站在最廣大人民的立場上 在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值在砥礪自我中走向成功：識別事實判斷與價值判斷的表現(xiàn)，說明價值判斷的意義，理解價值觀對人們行為的導(dǎo)向作用。事實判斷與價值判斷是人們行為選擇的前提和基礎(chǔ)。以校訓(xùn)、班徽的制定為例，可說明價值判斷在人們的行為選擇中的作用。討論：報刊媒體中關(guān)于事實陳述和觀點陳述的內(nèi)容。剖析生活實例，說明人們的社會地位不同、認識事物的角度不同，時間、地點、條件不同，會形成不同的價值判斷； 剖析價值沖突的實例；體驗價值比較、鑒別、選擇的過程；認同人民的利益為最高價值標(biāo)準(zhǔn)，樹立為人民服務(wù)的思想。例如，競爭與友情，關(guān)愛與懲罰，傳統(tǒng)與時尚等。討論：選擇解決某項公共問題的不同方案，應(yīng)遵循的價值準(zhǔn)則，可采取的策略與方法。人民群眾是推動歷史前進的動力，要把獻身人民的事業(yè)、維護人民的利益作為最高的價值追求和標(biāo)準(zhǔn)。探尋實現(xiàn)人生價值的條件和途徑，闡明生活的意義，理解只有對社會做出貢獻才是真正有價值的人生。講評：一個自尊自信、自立自強的勞動者的生活軌跡。講演：面對人生旅途中挫折與成功、曲折與前進、機遇與挑戰(zhàn)的選擇。人生理想的實現(xiàn)與社會的發(fā)展密切相關(guān)，實現(xiàn)人生價值的條件需要每個人去創(chuàng)造。第十六次集體備課記錄一、時間：2014年12月15（星期一）地點：高三文綜辦公室主持人：參會：高中政治教研組全體教師 發(fā)言人：主題：期末考試安排 期末考試安排：一、時事政治中共十八屆四中全會2014年10月22日——10月23日在京舉行，全會聽取和討論了習(xí)受中央政治局委托作的報告，審議通過了中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定亞太經(jīng)合組織第22次非正式領(lǐng)導(dǎo)人會議于2014年11月10日在北京舉行，主題是共建面向未來的合作伙伴關(guān)系。習(xí)近平強調(diào)，應(yīng)對經(jīng)濟新形勢，亞太經(jīng)濟體應(yīng)深入推進經(jīng)濟一體化，打造亞太經(jīng)濟帶，形成利益融合、開放型的亞太經(jīng)濟格局，共建互信、包容、合作、共贏的亞太伙伴關(guān)系。2014年2月24日，十二屆人大常委會第七次會議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。2014年11月1日，十二屆人大常委會第11次會議，審議通過，決定將12月4日設(shè)定為國家憲法日。二、期末考試問答題用聯(lián)系發(fā)展的觀點分析社會現(xiàn)象。用矛盾的觀點分析事物。用歷史唯物主義觀點談改革用價值觀的相關(guān)知識談倡導(dǎo)節(jié)約。
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