【導(dǎo)讀】育教師現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析。建議加強宣傳教育，進(jìn)一步加強小學(xué)體育師資隊伍的建設(shè)提供相關(guān)依據(jù)。人才的歷史重任，關(guān)系到全民健康素質(zhì)和綜合國力提高的諸多方面。兒童健康成長，養(yǎng)成良好健身習(xí)慣的重要階段。者，是學(xué)生健康體魄的設(shè)計者和塑造者，是引導(dǎo)學(xué)生身心健康的指路人。本研究者旨在引起社會各界對農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育的關(guān)注。校和中等職業(yè)學(xué)校，基本與我國這5類學(xué)校總數(shù)比例相當(dāng)。教師比例總數(shù)平均為%，即各類學(xué)校100名教師中平均約有4名體育教師。20xx年國家教育督導(dǎo)團(tuán)調(diào)查的結(jié)果，也充分證實了中小學(xué)體育教師缺額的現(xiàn)象。山西大同市南郊中小學(xué)體育教師配備率為%，廣靈縣體育教師配備率為30%。建省小學(xué)體育教師缺口為6547人，中學(xué)體育教師缺口為4922人。廣東省現(xiàn)有體育教師10047人，其中專職體育教師不足。甘肅省近70%的學(xué)校體育教師為兼職。從龐永平對新編制標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村中小學(xué)教師配置透視現(xiàn)狀的調(diào)查看。

　　

【正文】 和科研能力。二是重智型，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育教育的認(rèn)識程度較高，但為了在區(qū)里小學(xué)年度文化課排好名次，提高社會形象，減少或者擠占小學(xué)生的體育活動時間用來輔導(dǎo) ，上提高班或?qū)懽鳂I(yè)等，造成這種情況的主要原因是我國的教育體制沒有得到根本的轉(zhuǎn)變，以考試為中心，以分?jǐn)?shù)論成敗，追求升學(xué)率。三是重智輕體型，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對 體育教育的認(rèn)識不足，重智輕體思想嚴(yán)重，學(xué)校體育工作輕描淡寫，如遇上級部門檢查工作，零時突擊，擺個樣子，上級一走恢復(fù)原樣。 [1 15] 工資待遇較低 體育教師在考評獎勵和其他學(xué)科教師相比存在著不平等現(xiàn)象，收入較其他學(xué)科教師低，一定程度上影響了體育教師的積極性。 4 結(jié)論與建議 結(jié)論 通過調(diào)查 ，我們發(fā)現(xiàn)隨州市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育現(xiàn)狀令人堪憂，年輕的教師隊伍，學(xué)歷太低，職稱等級上不去，沒有正規(guī)的體育專業(yè)學(xué)習(xí)，絕大部分不懂教育理論，不懂體育學(xué)科知識，更不用說對學(xué)科技能的掌握了。 隨州市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué) 體育教師數(shù)量嚴(yán)重不足。 影響體育教師現(xiàn)狀的因素是領(lǐng)導(dǎo)對體育對體育教育的認(rèn)識不足；體育教師工資待遇較低，一定程度上影響了體育教師工作的積極性；教師工作量大，學(xué)習(xí)與進(jìn)修機會少；場地器材缺乏也是影響體育教師開展工作的主要原因之一；體育教師角色定位不夠，導(dǎo)致在新課標(biāo)實施過程中，感覺困惑與迷茫。 建議 體育 學(xué)院 學(xué)士 畢業(yè) 論文 第 9 頁 共 10 頁 （ 1）加強 宣傳教育，促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變。本次調(diào)查表明，重智育、輕體育的觀念和做法在隨州市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué) 依然十分盛行。為此，要大力加強學(xué)校體育重要性和必要性的宣傳和教育，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和學(xué)生真正認(rèn)識到學(xué)校體育的重 要功能和價值，牢固樹立“健康第一”的思想和“素質(zhì)教育”的觀念，真正把體育和智育、德育、美育置于同等重要地位，徹底從“應(yīng)試教育”的束縛中解放出來 [16]。 。 （ 2）加強教師隊伍建設(shè) ，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。要嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的中小學(xué)體育教師編制標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教師的配備工作，提倡用多種途徑和方式解決農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師短缺的問題。鼓勵大學(xué)生面向基層、面向農(nóng)村，為農(nóng)村學(xué)校體育建功立業(yè)。要進(jìn)一步加強農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教師的進(jìn)修與培訓(xùn)工作，提高他們的思想文化素質(zhì)和教學(xué)訓(xùn)練水平，并盡快將農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教師的學(xué)歷提 高到?？埔陨纤?。 （ 3） 提高農(nóng)村教師工資待遇，穩(wěn)定教師隊伍。要對地方財政困難的貧困地區(qū)實行教師工資由省級或國家財政轉(zhuǎn)移支付，逐步提高農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師的工資水平，改善他們的福利待遇，穩(wěn)定教師隊伍，縮小農(nóng)村同城鎮(zhèn)及富裕地區(qū)教師的收入差距，吸引優(yōu)秀大學(xué)生來農(nóng)村，調(diào)動他們工作的積極性。 (4)多方籌資，改善基礎(chǔ)設(shè)施。體育場地、器材、資金嚴(yán)重不足 是 隨州市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn) 小學(xué)體育工作存在的主要問題。各級政府要進(jìn)一步加大經(jīng)費投入，對學(xué)校場地用地要行政劃撥，優(yōu)先安排。 （ 5）加強體育教師專業(yè)培訓(xùn)，適應(yīng)新課標(biāo)中體育教師的角色定位。 對現(xiàn)有的教師進(jìn)行采用包括進(jìn)修、培訓(xùn)等形式繼續(xù)培訓(xùn) [1 18]。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采用請進(jìn)來和走出去的辦法，為體育教師提供學(xué)習(xí)進(jìn)修的機會，更新體育教育理念，開闊體育教師視野，提高專業(yè)體育理論水平。 參考文獻(xiàn) [1] 毛澤東 .體育之研究 [M].北京 :人民體育出版社 ,1979. [2] 盧元鎮(zhèn) .中國體育社會學(xué) [M].北京 :北京體育大學(xué)出版社 ,1995:20130. [3] 劉國軍 ,黃仲信 .面向素質(zhì)教育 ,構(gòu)建中小教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)體系 [J].北京教育學(xué)院學(xué)報 ,1999,3:69. [4] 中華人民共和國教育部發(fā)展規(guī) 劃司 .中國教育統(tǒng)計年鑒 (20xx 年 )[M].北京 :人民教育出版社 ,20xx. [5] 龐永平 .新編制標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村中小學(xué)教師配置透視 [J].中小學(xué)管理 ,20xx,9:4245. [6] 薛林峰 .溫州地區(qū)小學(xué)體育教師現(xiàn)狀調(diào)研 [J].山東體育科技 ,20xx,26(2). [7] 車志宏 .小學(xué)體育教師現(xiàn)狀及影響因素的研究 [J].陰山學(xué)刊 ,20xx,20(1). [8]教育部 .教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案的通知[DB/ [9] 中華人民共和國國家教育委員會．九年義務(wù)教育 全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱 [M](試用 )．北京：人民教育出版社， 1987， 12 [10] 教育部衛(wèi)生部財政部關(guān)于印發(fā)國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)的通知 [S].教體藝[20xx]5 號 . [11] 陳智濤 .學(xué)生體質(zhì)健康狀態(tài)與體育課程該革成果的反差 [J].體育學(xué)刊 ,20xx(4):810. [12] 中華人民共和國教育部制訂．全日制義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育 (16年級 )、體育與健康體育 學(xué)院 學(xué)士 畢業(yè) 論文 第 10 頁 共 10 頁 (712年級 )課程標(biāo)準(zhǔn) (實驗稿 )[M]． 北京：北京師范大學(xué)出版社． 20xx： 832． [13] 劉斌 ,唐少來 .少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)體育教師隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 [J].貴州體育科技 ,20xx(4):3133 [14] 曲宗湖 ,楊文軒 .學(xué)校體育教學(xué)探索 [M].北京 :人民體育出版社 , [15] 杜林英 .我國中小學(xué)體育教師培訓(xùn)模式探討 [J].體育與學(xué)科 ,20xx. [16] 王勇 ,馬曉軍 .河南省農(nóng)村中小學(xué)體育教育的現(xiàn)狀調(diào)查與分析 [J].洛陽師范學(xué)院學(xué)報 ,20xx(5):8183 [17] 何紹勇 .高度重視 ,精心組織認(rèn)真做好 20xx年培訓(xùn)工 作 —— 何紹勇副廳長在 20xx年民族地區(qū)教師培訓(xùn)工作會上的講話 [EB/OL]. ／. [18] 四川省教育廳關(guān)于下達(dá)《 20xx年四川省民族地區(qū)中小學(xué)校長、教師培訓(xùn)計劃》的通知 (川教函 [20xx]87號 )[EB/OL]. 體育 學(xué)院 學(xué)士 畢業(yè) 論文 第 11 頁 共 10 頁 附 錄 隨州市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教師現(xiàn)狀調(diào)查問卷 尊敬的老師： 您好！很感謝能夠得到你們的協(xié)助，我是黃岡師范學(xué)院體育學(xué)院的一名學(xué)生，為了對 隨州市 農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教師現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，對此展開在隨州市調(diào)查此問題的活動（注：此調(diào)查為匿名，請如實填寫！），對于以下幾個問題，同意請您在后面的括號你打“ √”。謝謝您的支持和合作。 衷心的感謝您的指導(dǎo)和幫助 ！ ： 男（ ） 女（ ） ： — 35（ ） — 45 ( ) — 55 ( ) ： A． 800 以下 /月 ( ) — 999/月 ( ) — 1199/月 ( ) 以上 /月 ( ) ： A．小教高級（ ） （ ） （ ） （ ） ： （ ） （ ） （ ） : 年以內(nèi)（ ） — 10 年（ ） — 15 年（ ） — 20 年（ ） （