重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)05學(xué)年論文大綱(市場營銷)ok-資料下載頁
2024-11-04 12:45本頁面
【正文】 工作的訓(xùn)練。完成畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生獲得畢業(yè)證書及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。二、畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計的選題主要從工業(yè)設(shè)計專業(yè)特點出發(fā)，以設(shè)計為主，分產(chǎn)品設(shè)計類、視覺傳達設(shè)計類、環(huán)境設(shè)計類，以產(chǎn)品設(shè)計類為主。畢業(yè)設(shè)計的選題同時應(yīng)緊密結(jié)合如下方面：指導(dǎo)教師的科研項目；生產(chǎn)實際；設(shè)計競賽主題；自己感興趣的工業(yè)設(shè)計項目。主要工作內(nèi)容：（1）設(shè)計調(diào)查分析，確定設(shè)計方向和定位，外文文獻翻譯；（2）草案設(shè)計；（3）草案的評價、選擇和優(yōu)化；（4）提交方案的深入設(shè)計；（5）提交方案的評估，確定設(shè)計方案；（6）選定方案的工程化資料制作；（7）整合、編制設(shè)計報告書，設(shè)計制作展示版面，制作答辯用PPT文檔；（8）撰寫外觀專利申請報告書（限產(chǎn)品設(shè)計類課題）。針對不同選題及不同能力的學(xué)生，指導(dǎo)教師可對設(shè)計深度和工作量進行平衡，但必須保證基本要求及對學(xué)生綜合能力訓(xùn)練的要求。三、畢業(yè)設(shè)計的基本要求畢業(yè)設(shè)計實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨立、按時完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書所規(guī)定的全部內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創(chuàng)新，又要有實事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁抄襲他人的成果。畢業(yè)設(shè)計所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實、可信。原則上一名學(xué)生一個題目，對于做同一課題的學(xué)生，必須明確每個學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計應(yīng)提交：設(shè)計調(diào)查分析報告（含文獻綜述）、設(shè)計報告書、設(shè)計對象的數(shù)字化模型文件、展板、實物模型（視題目而定）、專利申請報告書（限產(chǎn)品設(shè)計類課題）、外文文獻翻譯。設(shè)計報告書要求文理通暢，無錯別字，排版規(guī)范美觀，裝訂整齊；設(shè)計圖樣的數(shù)量要視選題情況而定，對產(chǎn)品設(shè)計的主要外觀設(shè)計圖樣內(nèi)容不能省略。對工作不努力，沒按進度要求完成任務(wù)的學(xué)生進行提醒或警告；對于工作優(yōu)秀或能力突出的學(xué)生可適當(dāng)調(diào)整安排，以充分發(fā)揮其積極性與潛能。學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計階段，原則上不允許請假。因特殊原因必須請假者，按照重慶理工大學(xué)相關(guān)規(guī)定辦理。不遵守紀(jì)律者不能參加畢業(yè)設(shè)計答辯。詳細(xì)要求參照學(xué)校對畢業(yè)設(shè)計的有關(guān)文件、《工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書》。四、畢業(yè)設(shè)計成績的評定參照《重慶理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理規(guī)定》評定畢業(yè)設(shè)計成績。由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制。指導(dǎo)教師、評閱教師、::。
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