重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)02認識實習大綱(工業(yè)設計)ok-資料下載頁
2025-10-23 12:00本頁面
【正文】 告字跡工整、格式規(guī)范。五、認識實習成績的評定實習成績按照合格、不合格二個等級評定。以實習報告為主參考實習紀律評定實習成績。第五篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)02 認識實習大綱(生物醫(yī)學工程)ok認識實習大綱（生物醫(yī)學工程）開課單位：藥學與生物工程學院開課學期：第1學年夏季學期學分：：16學時（1周）適用專業(yè)：生物醫(yī)學工程（1004）一、認識實習的目的與意義生物醫(yī)學工程專業(yè)的認識實習是在學生學習完公共基礎課和部分專業(yè)課后，在進入系統(tǒng)的專業(yè)課學習之前組織的時間較短的實習活動。通過認識實習，使學生對各類醫(yī)學產(chǎn)品企業(yè)、相關醫(yī)學設備、所涉及的專業(yè)知識領域、生物醫(yī)學工程科研院校等有一個初步的宏觀認識。二、認識實習的內(nèi)容認識生物醫(yī)學高新企業(yè)。了解醫(yī)療產(chǎn)品生產(chǎn)、使用和管理。了解生物醫(yī)學企業(yè)、科研院所在生物醫(yī)學工程方向的科研前沿。三、認識實習的方式采用集中實習的方式，指導教師帶領學生到實習基地參觀實習。四、認識實習的基本要求實習中不得擅自離開實習場所，有事需請假。遵守實習單位的規(guī)章制度，聽從實習指導教師的安排。學生一般不得請假。如因特殊情況需請假者，必須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。實習過程中應認真做好筆記，獨立完成實習報告。五、認識實習成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定實習成績。實習成績評定依據(jù)：綜合表現(xiàn)20%；考勤10%；實習報告70%。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1