重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)04程序設計基礎課程設計大綱ok-資料下載頁
2025-10-26 12:45本頁面
【正文】 質量50%；平時成績20%；答辯30%。課程設計報告雷同率超過50%者，按不及格處理。第五篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)04 會計軟件開發(fā)技術 課程設計大綱 ok《會計軟件開發(fā)技術》課程設計大綱開課單位：會計學院 開課學期：第3學年秋季學期 學 分：1學分 學 時：16學時（1周）適用專業(yè)：會計信息化（0609）一、課程設計的目的與意義本課程設計是配合《會計軟件開發(fā)技術》課程而開設的一門實踐課程，是會計信息化專業(yè)方向的必修實踐教學環(huán)節(jié)。通過課程設計，進一步掌握會計軟件開發(fā)技術平臺，提高學生對會計軟件的分析、設計與開發(fā)能力。二、課程設計的內容圍繞會計軟件開發(fā)技術，結合專業(yè)特點，進行課程設計選題，完善《會計軟件開發(fā)技術》課程所開發(fā)的系統原型案例。在以下設計課題中選擇商品進銷存類：（1）商品采購管理系統分析設計與開發(fā)；（2）商品銷售管理系統分析設計與開發(fā)；（3）商品庫存管理系統分析設計與開發(fā)；（4）應付賬款管理系統分析設計與開發(fā)；（5）應收賬款管理系統分析設計與開發(fā)；（6）采購分析系統設計與開發(fā)；（7）銷售分析系統設計與開發(fā)；（8）庫存分析系統設計與開發(fā)；（9）應付賬款賬齡分析系統設計與開發(fā)；（10）應收賬款賬齡分析系統設計與開發(fā)。其它：（1）工資管理系統分析設計與開發(fā)；（2）固定資產系統分析設計與開發(fā)；（3）財務管理指標分析系統設計與開發(fā)。自擬題目在滿足《會計軟件開發(fā)技術》課程要求的前提下，學生可結合自己的專業(yè)與興趣，自行擬定課程設計題目，經指導教師批準同意后進行課程設計。三、課程設計的方式本課程設計原則上以各小組自行開發(fā)的商品進銷存管理信息系統原型案例為基礎，在系統的業(yè)務流程、功能設計、界面設計、數據處理流程、計算方法、源程序等方面進行進一步的優(yōu)化與完善。四、課程設計的基本要求課程設計作品完成后，要求學生提交以下資料：（1）系統分析設計與開發(fā)文檔；（2）物理數據模型 PDM；（3）數據庫文件；（4）源程序；（5）系統運行效果屏幕錄像視頻。五、課程設計成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定成績。依據提交資料的完整性、軟件運行效果、作品現場演示、系統文檔的規(guī)范性與完整性、屏幕錄像視頻、紀律表現等綜合評定課程設計成績。課程設計基本雷同者，成績一律不及格。
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