進(jìn)城務(wù)工子女總結(jié)含五篇-資料下載頁(yè)
2024-11-04 12:42本頁(yè)面
【正文】 。3．教給她一些正確表達(dá)內(nèi)心情感的方法。通過適當(dāng)?shù)奶崾編椭叵肷鷼獾脑?。?qǐng)她大膽的說說自己的內(nèi)心感受。帶動(dòng)班上學(xué)生給她找優(yōu)點(diǎn)、和她做朋友。4．在集體生活中，多鼓勵(lì)她與其她同學(xué)交流和玩耍，多些機(jī)會(huì)讓她參與集體活動(dòng)，感受集體生活的快樂！四、初步成效通過以上幾個(gè)方面的努力，張湜浛已經(jīng)有些進(jìn)步，易怒現(xiàn)象少了，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒了，人際關(guān)系好了在班里找到了一些很棒的同學(xué)做朋友，上課有時(shí)也能舉手發(fā)言了，在同學(xué)心中的地位也有所提高，自信心也強(qiáng)了，參加活動(dòng)的主動(dòng)性也高了。希望她有更大進(jìn)步，明天更美好。2012—2013年第五篇：洪湖市進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)情況總結(jié)洪湖市進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)情況總結(jié)改革開放以來，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷推進(jìn)，城鎮(zhèn)化水平不斷提高，城鄉(xiāng)間、地區(qū)間人口流動(dòng)越來越多，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民也越來越多，其子女就學(xué)問題越來越突出。為了切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女依法接受義務(wù)教育，我市結(jié)合省教育廳有關(guān)文件精神，采取切實(shí)有力的措施，做好了進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)工作，妥善地解決了貧困生和農(nóng)民工子女入學(xué)問題。一、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任感。做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)工作，是切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》、鞏固“兩基”成果、提高義務(wù)教育普及水平的需要，是維護(hù)廣大進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民利益的實(shí)際行動(dòng)，是關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體的需要。因此，我們充分認(rèn)識(shí)到這一工作的重要意義，增強(qiáng)了工作責(zé)任感，認(rèn)真扎實(shí)地做好了進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)工作。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政府行為。首先，將解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)問題作為政府應(yīng)盡的責(zé)任，發(fā)揮政府的統(tǒng)籌作用，明確有關(guān)部門職責(zé)，要求各有關(guān)部門相互配合、齊抓共管。市政府要求，教育部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促檢查中小學(xué)接收進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)；公安、工商、計(jì)劃生育等部門，協(xié)助學(xué)校做好轄區(qū)內(nèi)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的摸底、登記工作；勞動(dòng)等部門負(fù)責(zé)禁止使用童工；物價(jià)部門監(jiān)督檢查收費(fèi)情況。其次，針對(duì)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)中的突出問題，結(jié)合我市實(shí)際情況，研究制定有關(guān)政策和措施，制發(fā)了《洪湖市進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育實(shí)施辦法》文件，為進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女依法接受義務(wù)教育提供了政策保證。第三，將進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)納入全市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。市教育局專門安排公辦學(xué)校對(duì)口接收進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)，確保進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)。三、積極探索，多形式接收進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)。我們根據(jù)城區(qū)教育資源的具體情況，結(jié)合進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)的特點(diǎn)，積極探索進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)的渠道和方式。首先，以公辦中小學(xué)為主，市教育局要求市直中小學(xué)和新堤所屬公辦中小學(xué)，招收進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)。新堤中心學(xué)校、市七中、市四中、市一小、市二小和市三小為了做好接收農(nóng)民工子女就學(xué)工作，于8月20日左右就安排行政值日，并做好政策宣傳，接待農(nóng)民工咨詢等工作。其次，重視發(fā)揮社會(huì)力量辦學(xué)的作用，促進(jìn)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)。星星外語(yǔ)私立學(xué)校、育才私立學(xué)校、太陽(yáng)島中英文學(xué)校、打工子弟學(xué)校等私立學(xué)校接收進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民子女達(dá)387人。四、強(qiáng)化措施，促進(jìn)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)問題的解決。首先是完善教學(xué)管理辦法，做好教育教學(xué)工作。一是規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)，為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女建立學(xué)籍，并實(shí)行學(xué)籍單列管理。二是在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面，做到進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女與城區(qū)學(xué)生一視同仁。三是加強(qiáng)與進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女學(xué)生家庭的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，積極探索對(duì)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育實(shí)施分層教學(xué)和“因材施教”等教育教學(xué)管理方法，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境。其次，減輕進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女教育費(fèi)用負(fù)擔(dān)。一是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女根據(jù)其暫住地址在指定的接收學(xué)校就讀，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)行同一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校不得以任何理由和名義向?qū)W生家長(zhǎng)收取“借讀費(fèi)”和與就學(xué)掛鉤的“贊助費(fèi)”、“捐資助學(xué)費(fèi)”、“共建費(fèi)”等。二是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女不在指定的學(xué)校就讀，可作為借讀生到其它學(xué)校就讀。三是建立了“綠色通道”，啟動(dòng)了“關(guān)愛工程”，實(shí)行減、免、緩、助制度，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。今年秋季開學(xué)，全市學(xué)校都開展了幫困助學(xué)活動(dòng)，全市受資助資困學(xué)生13798人。積極發(fā)動(dòng)學(xué)校師生為貧困學(xué)生捐款，為331名學(xué)生解決了困難。通過減免費(fèi)用、免費(fèi)提供教科書等方式，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女就學(xué)。
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