魯教版思品八上法律保護我們的權利第一章-資料下載頁
2024-12-08 11:57本頁面
【導讀】漫畫、加標記，并找出自己有疑問的問題。有什么重要意義？我國法律怎樣保護公民的生命健康權？應怎樣維護他人的生命健康權？2021年5月19日下午，心臟破裂，不治身亡。故意傷害罪被依法逮捕。為保護未成年人的合法權。，你會怎樣處理這件事情？向公安機關報案或者向。手段為自己討回“公道”，不能以牙還牙、以惡對惡。流星雨鬧得沸沸揚揚。不少家庭、不少孩。子站在凜冽的風中去領略大自然的奇觀，凌晨3時40分，兩個人都有了。只見一男人手提黑色。橡膠警棍，出現(xiàn)在姐弟面前。姐弟倆以為此人是夜巡人。員，放松了警惕?！耙寡踩恕迸闼麄兺易摺５胤?，“夜巡人”對堂弟說：“你回去取學生證，現(xiàn)了馬雯的尸體。（此案已告破，兇手已。未成年人由于年幼、能力欠缺和經(jīng)。同樣也要尊重他人的生命和健康，同學之間要相互愛護，相互尊重，提出合理化的建議。
【正文】 —— 社會生活中 —————— 家庭中： （ 1）不亂摸電器 （ 2）獨自一人在家不隨便給陌生人開門 （ 3）夏天用蚊香遠離蚊帳 （ 4）不吃不潔凈食品。 學校中： （ 1）上下樓梯右行禮讓 （ 2）不在樓道內追逐打鬧 （ 3）上體育課按老師要求使用體育器材 社會中： （ 1）發(fā)現(xiàn)陌生人尾隨，向人多的地方走去 （ 2）過馬路走人行橫道，不闖紅燈 （ 3）不并排騎自行車 （ 4）不結交不良朋友 我想對他說： ? 我們珍惜愛護自己的生命和健康，同樣也要尊重他人的生命和健康，決不做侵犯和危害別人生命和健康的事。 ? 同學之間要相互愛護，相互尊重，嬉鬧要適度，避免因過失而給對方造成傷害，引起不必要的糾紛和沖突。 觀察你所在的學校存在著哪些危害師生安全的隱患，并向學校提出合理化的建議。
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