【正文】 ，堅(jiān)持防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴，是反腐倡廉的重要基礎(chǔ)性工作。20xx年，中紀(jì)委痛打“大老虎”反腐敗工作成績(jī)顯著，中央政治局委員、上海市委書(shū)記陳良宇，北京市副市長(zhǎng)劉志華，天津市人民檢察院檢察長(zhǎng)李寶金，安徽省原副省長(zhǎng)何閩旭、江蘇省人大常委會(huì)原副主任王武龍、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)邱曉華、山東省委副書(shū)記兼青島市委書(shū)記杜世成、國(guó)家藥監(jiān)局原局長(zhǎng)鄭筱萸等高官紛紛落馬。二、目前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)存在的突出問(wèn)題及原因在新形勢(shì)下，一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在著某些突出的作風(fēng)問(wèn)題。20xx年中，陳良宇、劉志華、李寶金、何閩旭、王武龍、邱曉華、杜世成、鄭筱萸等落馬高官，無(wú)一例外地存在嚴(yán)重的作風(fēng)問(wèn)題，其腐敗行為也肇始于作風(fēng)的墮落，具有一定的規(guī)律性。目前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)存在四個(gè)方面的突出問(wèn)題。一是學(xué)風(fēng)方面，不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)。不能踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想，不能堅(jiān)持調(diào)研，不能堅(jiān)持科學(xué)決策和民主決策。其中危害最深的莫過(guò)于采取“實(shí)用主義”，搞假學(xué)習(xí)，說(shuō)一套做一套，搞政治投機(jī)。二是群眾路線方面，漠視群眾、脫離實(shí)際。搞形式主義，弄虛作假、勞民傷財(cái)；搞官僚主義，虛報(bào)浮夸、瞞上壓下。三是在全局觀念方面，有令不行，有禁不止，陽(yáng)奉陰違，我行我素。對(duì)一些重大的社會(huì)問(wèn)題，中央有政策，群眾也呼吁，但因中間環(huán)節(jié)堵塞而無(wú)法落實(shí)，造成“兩頭熱，中間冷”。房?jī)r(jià)虛高、環(huán)境污染、礦難頻發(fā)等問(wèn)題蓋源于此。四是生活風(fēng)方面，包養(yǎng)情婦，生活墮落?，F(xiàn)在查處的腐敗分子大都存在生活作風(fēng)問(wèn)題，為滿足驕奢淫逸的生活，這些腐敗分子的貪污金額不斷攀升。這些問(wèn)題雖然發(fā)生在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上，但其消極影響和后果不可低估。如果不抓緊治理，就會(huì)令不正之風(fēng)侵蝕黨的肌體，損害干群關(guān)系，干擾黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問(wèn)題有著復(fù)雜而深刻的社會(huì)根源和思想根源。新中國(guó)建國(guó)以來(lái)我黨長(zhǎng)期執(zhí)政的狀況，容易使黨內(nèi)一些領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生脫離群眾、貪圖安樂(lè)的傾向。面臨改革開(kāi)放的浪潮和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流，一些黨員干部也受到了腐朽文化和封建落后思想觀念的侵蝕。干部教育和管理方面存在的不足，以及體制、制度和規(guī)范上的不完善，也使一部分領(lǐng)導(dǎo)干部放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，理想信念有所動(dòng)搖，革命意志衰退，經(jīng)不住權(quán)力、金錢(qián)和美色的誘惑和考驗(yàn)。最近官員紛紛落馬，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是他們的生活作風(fēng)表現(xiàn)得不健康。這也給我們黨抓反腐敗問(wèn)題提供了解決這個(gè)問(wèn)題一個(gè)非常重要的側(cè)面，到底從哪個(gè)角度去，我們說(shuō)了對(duì)官員可以進(jìn)行這樣的教育，也可以進(jìn)行那樣的方面，但是實(shí)際這些教育要落到實(shí)處，恐怕官員的生活作風(fēng)這點(diǎn)非常重要。第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)2012年6月6日，我有幸參加了集團(tuán)公司組織的新提任處級(jí)干部培訓(xùn)班，在為期3天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們利用生動(dòng)的語(yǔ)言和內(nèi)容充實(shí)的課件將“公交基層矛盾問(wèn)題分析及對(duì)策”、“企業(yè)戰(zhàn)略思維”等內(nèi)容講解得十分精辟和透徹。老師們深入淺出的講解使我受益匪淺，尤其是張榮生老師主講的“公交領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)”這一堂課對(duì)我的啟迪非常大，引發(fā)了我對(duì)這一問(wèn)題的深入思考。張老師所講的內(nèi)容主要是2012年集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的主要任務(wù)和問(wèn)題，下面我將要重點(diǎn)分析的作風(fēng)建設(shè)只是領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容之一，但作風(fēng)建設(shè)事關(guān)一個(gè)單位的風(fēng)氣，事關(guān)安全穩(wěn)定的大局，在當(dāng)前形勢(shì)下，作風(fēng)建設(shè)是確保企業(yè)健康、和諧、科學(xué)發(fā)展的重要保障，值得我們對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行更加深入的思考。下面，我將結(jié)合此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己過(guò)去的一些思考，從個(gè)人修養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)方面，就領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。個(gè)人修養(yǎng)方面，我認(rèn)為要樹(shù)立自身良好的作風(fēng)和個(gè)人形象，首先應(yīng)從思想覺(jué)悟上入手，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論和大政方針，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)、為一線職工服務(wù)的思想信念，通過(guò)對(duì)主觀世界的不斷改造，在思想覺(jué)悟上找方向、找動(dòng)力、找方法。理論學(xué)習(xí)不能只停留在會(huì)議和筆記上，要切實(shí)用先進(jìn)的理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用正確的思想覺(jué)悟去改造自身，實(shí)現(xiàn)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的第二次飛躍。其次，要樹(shù)立自身良好的作風(fēng)和個(gè)人形象，還應(yīng)從日常行為表現(xiàn)上入手，要在日常工作中講正氣、倡勤勉、抓作為。所謂講正氣就是要實(shí)事求是做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。人生活在社會(huì)中,由于社會(huì)生活紛繁復(fù)雜,人也形形色色,人品也多種多樣。能否在日常生活1中實(shí)事求是地做人是人品高尚與卑劣的分界線,是區(qū)別正氣與邪氣的試金石。要做一個(gè)受人稱道的正派人,就必須把實(shí)事求是作為立身之本，唯有如此,才能真正無(wú)私無(wú)畏,奉獻(xiàn)大眾,報(bào)效社會(huì),建功立業(yè),正氣長(zhǎng)存。所謂倡勤勉，就是要在日常工作中提倡勤勉盡責(zé)，踏實(shí)工作，忠于職守。工作上要以身作則，勤奮忘我，不怕吃虧，任勞任怨，力爭(zhēng)成為下屬學(xué)習(xí)的榜樣。在這一問(wèn)題上要經(jīng)常反思自己在工作上是否勤勉，自己的勤勉是否得到了下屬的關(guān)注和認(rèn)可，是否能夠帶動(dòng)下屬一起努力工作、勇于奉獻(xiàn)。倡導(dǎo)勤勉并不是要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部做沉默不語(yǔ)的老黃牛，而是通過(guò)這種形式在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造良好的道德風(fēng)尚，領(lǐng)導(dǎo)干部勤奮忘我的工作，其對(duì)下屬的引導(dǎo)性作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于勤勉行為本身的效益。所謂抓作為，就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部有所作為，不能碌碌無(wú)為，通過(guò)在工作上做出成績(jī)來(lái)得到大家的認(rèn)可和支持，在廣大職工的心目中逐漸樹(shù)立勇于開(kāi)拓、講究效率、業(yè)績(jī)突出的個(gè)人形象。在思想上，要牢固樹(shù)立“有為才有位，有為才有威”的意識(shí)，敢于承擔(dān)壓力和責(zé)任，善于處理問(wèn)題和矛盾。例如一名車隊(duì)的管理干部，如果他會(huì)干的、能干的事司機(jī)、售票也同樣能完成，一線職工怎么能服他，只有他能寫(xiě)一線職工寫(xiě)不了的，能講一線職工講不了的，能辦一線職工辦不到的，大家才能服他。抓作為一方面要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要有所作為，另一方面我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于向大家展示自己的工作成績(jī)，進(jìn)而樹(shù)立自己良好的個(gè)人威望和形象。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面，我認(rèn)為應(yīng)加大干部作風(fēng)對(duì)干部考核、任用工作的影響力，讓我們的管理干部關(guān)注自身作風(fēng)的改進(jìn)，讓這種改進(jìn)更有動(dòng)力。具體可從以下三個(gè)環(huán)節(jié)入手：一是要在制度建設(shè)上加入一些干部作風(fēng)考核的機(jī)制，并適度與效益工資掛鉤。從某種意義上講，管理就是服務(wù)，管理效益就是服務(wù)質(zhì)量，而服務(wù)質(zhì)量則體現(xiàn)在管理干部的為人處事上，不會(huì)做人、不會(huì)辦事服務(wù)質(zhì)量就不高，服務(wù)質(zhì)量不高管理效益就差，就應(yīng)當(dāng)在效益工資上有所體現(xiàn)。二是要在選拔任用干部上多考量候選干部的作風(fēng)問(wèn)題。在選拔任用干部時(shí)，應(yīng)關(guān)注候選干部是否具備良好的工作作風(fēng)，對(duì)組織的發(fā)展是否具有積極的影響，選拔上來(lái)的干部是否會(huì)因?yàn)樽黠L(fēng)問(wèn)題而落馬，給企業(yè)帶來(lái)不必要的損失和麻煩。三是要在輿論宣傳上對(duì)工作作風(fēng)好、道德素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行宣傳。長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)谠u(píng)選勞模先進(jìn)時(shí)似乎更傾向于一線職工，而在實(shí)際工作中，很多領(lǐng)導(dǎo)干部也是拋家舍業(yè)、不辭辛苦地為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展操勞著，他們同樣值得全體管理人員學(xué)習(xí)，在輿論上，我們應(yīng)該大力宣傳，不能羞羞答答，蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過(guò)。宣傳工作到位了，學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)的良好氛圍自然而然也就形成了。總的來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)具有重要性和緊迫性的長(zhǎng)期工作，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合本單位的特點(diǎn)和具體情況，精心籌劃，周密安排，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)工作。以上就是我參加此次培訓(xùn)的心得體會(huì)，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師不吝賜教。2012年6月15日