【正文】 法所、衛(wèi)生院要盡力配合政府做好工作，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。四、方法措施（一）依法治教加強(qiáng)管理在實(shí)施“雙高雙普”和鞏固提高教育強(qiáng)鎮(zhèn)水平工作中，要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真宣傳、貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)和方針、政策（特別是《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》），依法維護(hù)學(xué)校、師生正當(dāng)權(quán)益。建立考核制度，把教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同安排、同考核，實(shí)施對(duì)教育的宏觀管理。建立教師表彰制度，形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)教育發(fā)展動(dòng)力。（二）努力改善辦學(xué)條件加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)投入和管理。對(duì)上級(jí)撥付的教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行嚴(yán)格管理，政府在財(cái)力許可的情況下盡力多渠道籌措資金支持學(xué)校建設(shè)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做到支付和使用規(guī)范；保證?？顚Ｓ?，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象；學(xué)校財(cái)務(wù)制度科學(xué)、規(guī)范，實(shí)行全面公開(kāi)，不亂收費(fèi)。著力搞好幼兒園和小學(xué)校舍建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施縣區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，使鎮(zhèn)幼兒園、小學(xué)校布局規(guī)劃科學(xué)合理，且逐步實(shí)施到位；消除危房，確保師生安全。逐步完善學(xué)校、幼兒園內(nèi)部設(shè)施。根據(jù)本鎮(zhèn)的生源、學(xué)校布局和財(cái)力情況，要求幼兒園逐步做到設(shè)有：衛(wèi)生保健室、圖書(shū)閱覽室、科學(xué)活動(dòng)室、美工書(shū)畫(huà)室、音體活動(dòng)室。小學(xué)逐步做到設(shè)有：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、計(jì)算機(jī)（語(yǔ)言）教室、電子備課（遠(yuǎn)教）室、多媒體教室、衛(wèi)生（保?。┦?、心理咨詢室、體育器材室、音樂(lè)（舞蹈）室、美術(shù)（書(shū)法）室、少先隊(duì)（廣播）室、勞技室、科技活動(dòng)室。中心小學(xué)以上實(shí)現(xiàn)校校通；農(nóng)村學(xué)校配置遠(yuǎn)程教育設(shè)施，管理使用情況良好，內(nèi)部設(shè)施配備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。總而言之，即便多室合并、綜合利用，也要保證學(xué)校的一切活動(dòng)都能正常開(kāi)展。加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施及環(huán)境建設(shè)。要求各校課桌凳完好率達(dá)到100%；學(xué)校都有鐵大門(mén)、磚圍墻，還要有校標(biāo)、?；?、校訓(xùn)、校歌等。中心小學(xué)建有水沖式場(chǎng)所，校容校貌整潔、主體色彩鮮明；文化品位高、育人環(huán)境好；校園做到人防、物防、技防，校園安全穩(wěn)定，無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。積極推行學(xué)生寄宿。逐步使學(xué)生公寓、食堂（廚房、餐廳）達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)傳染病的防控；學(xué)校有開(kāi)水房、浴室、照明、安全、衛(wèi)生設(shè)施；食堂有衛(wèi)生許可證、炊事員有健康證，管理嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)格實(shí)行準(zhǔn)餐制。把好各個(gè)關(guān)口，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。（三）加強(qiáng)班子、隊(duì)伍建設(shè)鎮(zhèn)上積極配合教育行政部門(mén)對(duì)教育實(shí)行歸口管理。對(duì)中心小學(xué)校長(zhǎng)的選拔、任用、教師的招聘錄用、職務(wù)評(píng)聘、調(diào)配交流等歸口縣區(qū)教育行政部門(mén)管理，鎮(zhèn)上只提出建設(shè)性意見(jiàn)。鎮(zhèn)黨委將著力抓好學(xué)校黨支部建設(shè)，努力增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。學(xué)校行政班子建設(shè)由上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)負(fù)責(zé)，完小以上校長(zhǎng)參加崗位培訓(xùn)、取得任職資格證書(shū)，并必須參加五年一輪的提高培訓(xùn)；各校領(lǐng)導(dǎo)班子要有先進(jìn)的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律；建立健全組織機(jī)構(gòu)、確崗位職責(zé)明，搞好組織協(xié)調(diào)，在深化改革、開(kāi)拓創(chuàng)新、提高辦學(xué)質(zhì)量和效益上取得成就，為溢河的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。鎮(zhèn)上將積極要求上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)按編制標(biāo)準(zhǔn)核定我鎮(zhèn)教師編制，并及時(shí)足額配備；按標(biāo)準(zhǔn)配置對(duì)口的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、勞動(dòng)技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科教師，使教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐步合理，要求幼兒園教師?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)到85%以上，小學(xué)教師?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)到90%以上；近三年新任教師小學(xué)須具有?？茖W(xué)歷；加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕違反職業(yè)道德現(xiàn)象和犯罪現(xiàn)象發(fā)生。（四）確保教育協(xié)調(diào)發(fā)展大力發(fā)展學(xué)前教育和高中教育。鎮(zhèn)上建成1所公辦幼兒園，已于2011年秋季正式開(kāi)園，吸納幼兒入園培養(yǎng)，為其他學(xué)校做出表率；上溢、洋溪兩校要酌情辦好學(xué)前班，使鎮(zhèn)、村學(xué)前教育達(dá)到全覆蓋，使幼兒學(xué)前三年入學(xué)率達(dá)到85%，學(xué)前兩年入學(xué)率達(dá)到90%，學(xué)前一年入學(xué)率達(dá)到95%。初中畢業(yè)生進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的逐步達(dá)到80%以上。全力實(shí)施義務(wù)教育。實(shí)行鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、組長(zhǎng)和黨員保護(hù)、學(xué)校教師包班包人的辦法，真正建立控輟保學(xué)雙線責(zé)任制；使小學(xué)、初中適齡兒童、少年（含殘疾少年、兒童）入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)無(wú)輟學(xué)，%以下；三類殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)到90%以上。使義務(wù)教育達(dá)到高水平、高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。盡力辦好職業(yè)、成人教育。以三所小學(xué)為中心，辦好各片成人文化技術(shù)學(xué)校，力爭(zhēng)達(dá)到省級(jí)示范成人文化技術(shù)學(xué)校要求；充分利用中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，開(kāi)展面向“三農(nóng)”的教育培訓(xùn)；經(jīng)常開(kāi)展普法宣傳、科技文化活動(dòng)；緊密服務(wù)鄉(xiāng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展多種形式的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)；面向市場(chǎng)需求，開(kāi)展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，有效促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移；讓未升入初中高中畢業(yè)生“人人技能工程”職業(yè)教育和技能培訓(xùn)達(dá)到全覆蓋，打好就業(yè)基礎(chǔ)。搞好普、職、成三教溝通，使之相得益彰。鎮(zhèn)上成立農(nóng)科教服務(wù)中心，統(tǒng)籌各部門(mén)的站、所、場(chǎng)、校和群眾性專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，擔(dān)負(fù)起當(dāng)?shù)厝瞬排嘤?xùn)、技術(shù)推廣和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任；在中小學(xué)滲透職教，促使三教溝通，在為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)中發(fā)揮更大作用，進(jìn)一步彰顯農(nóng)科教結(jié)合的特色；讓全鎮(zhèn)四分之一以上的村成為科技示范村，十五分之一以上的農(nóng)戶成為科技示范戶，并涌現(xiàn)出一批科技致富帶頭人，促進(jìn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的大幅度增長(zhǎng)和人均收入的明顯提高，超過(guò)全縣區(qū)平均水平；利用教育陣地加強(qiáng)精神文明建設(shè)和法制宣傳教育，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。（五）大力推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)建文明校園。各校要加強(qiáng)校園物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)、校園制度文化建設(shè)和校園精神文化建設(shè)，達(dá)到綠化、美化、凈化、規(guī)范化和整體協(xié)調(diào)；做到有新的辦學(xué)理念、有健全的管理制度、有有效的管理過(guò)程、有科學(xué)的評(píng)估方法；形成勤奮的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和良好的校風(fēng)；創(chuàng)出特色，達(dá)到“質(zhì)量立校、管理興校、科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，提高辦學(xué)效益。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。各校要切實(shí)制定學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，做到發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確、辦學(xué)理念符合教育方針要求，各項(xiàng)管理制度健全、規(guī)范，并具有較強(qiáng)的操作性。搞好教育科研。各校要按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)；積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)定期組織科研成果報(bào)告會(huì)、教改研討會(huì)等教育科研活動(dòng)；每學(xué)期開(kāi)展一次全校性公開(kāi)賽教、觀摩教學(xué)活動(dòng)；教研工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合；有縣區(qū)級(jí)以上教研課題，并產(chǎn)生輻射帶動(dòng)作用；要求每年在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文的教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)的5%以上。著力推進(jìn)素質(zhì)教育。各學(xué)校要正確理解素質(zhì)教育內(nèi)涵，建立素質(zhì)教育組織機(jī)構(gòu)，做到有實(shí)施方案、有措施、有活動(dòng)，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，適當(dāng)增加體育、文藝、科技、勞技活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)；堅(jiān)持以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，努力培養(yǎng)高素質(zhì)、多技能、創(chuàng)新型苗子。五、實(shí)施步驟（一）宣傳動(dòng)員階段（2012年4月）本階段要以市政府辦轉(zhuǎn)發(fā)的市教育督導(dǎo)室安排意見(jiàn)為材料，向各學(xué)校、各村和相關(guān)單位搞好宣傳，明確任務(wù)、要求和時(shí)限。（二）安排部署階段（2012年5月）本階段研究、成立鞏固提高教育強(qiáng)鎮(zhèn)水平工作領(lǐng)導(dǎo)小組，搞好調(diào)查研究，以市政府辦轉(zhuǎn)發(fā)的市教育督導(dǎo)室安排意見(jiàn)為藍(lán)本，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定出《實(shí)施“雙高雙普”和提高教育強(qiáng)鎮(zhèn)水平工作實(shí)施方案》，明確任務(wù)、制定措施、夯實(shí)責(zé)任。（三）具體實(shí)施階段（2012年5月——11月）按照方案實(shí)施，解決實(shí)際問(wèn)題。（四）自查整改階段（2012年——2013年6月）對(duì)照實(shí)施方案、責(zé)任落實(shí)一覽表和市上的考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。（五）申請(qǐng)復(fù)查階段（2013年8月）寫(xiě)出申驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)求、等待接受上級(jí)部門(mén)驗(yàn)收，并繼續(xù)鞏固提高。