綜合實(shí)踐基地總結(jié)-資料下載頁
2024-11-04 12:30本頁面
【正文】 學(xué)生主動(dòng)探究、積極實(shí)踐的能力。活動(dòng)過程 一情趣導(dǎo)入關(guān)注一組社會(huì)新聞。寒冬臘月草木凋零，但在灤縣雷莊鎮(zhèn)姐妹蔬菜園里，卻是另一番景象。大棚里春意盎然:青里透紅的西紅柿長(zhǎng)勢(shì)喜人，頂花帶刺的黃瓜爽脆鮮嫩……工人們有的忙采摘，有的忙育苗，有的忙嫁接……民以食為天，食以安為先。有機(jī)蔬菜憑借著無公害，無化肥，無農(nóng)藥等特點(diǎn)，越來越受到市民們的關(guān)注。在哪里能買到真正的有機(jī)蔬菜，成為不少市民的困惑。日前，城西街道中山路社區(qū)轄區(qū)單位，暖田農(nóng)業(yè)有限公司帶著自助菜品——西紅柿走進(jìn)社區(qū)，以現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送品嘗的方式，讓住戶們提前感受了一陣“綠色風(fēng)”。:同學(xué)們，看了這兩則社新聞，你能發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)嗎？:日常生活中，我們也經(jīng)常聽到有機(jī)蔬菜的說法，究竟什么樣的蔬菜才能成為有機(jī)蔬菜呢？它與一般蔬菜口味有什么不同嗎？讓我們一起來了解一下吧。:我們身邊的超市里，都會(huì)有有機(jī)蔬菜專柜，說說你們看到的有機(jī)蔬菜。二匯報(bào)交流。:我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)生于新石器時(shí)代，黃河、長(zhǎng)江流域是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，在長(zhǎng)達(dá)八九千年的發(fā)展過程中，我國(guó)農(nóng)業(yè)曾經(jīng)有過許多領(lǐng)先于世界的發(fā)明創(chuàng)造。改革開放以來，我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與科技事業(yè)也蓬勃發(fā)展，得到了國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可。同學(xué)們通過課前的資料收集，又了解到哪些方面的知識(shí)呢？ :在我們家鄉(xiāng)，也有許多現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地或是生態(tài)農(nóng)場(chǎng)。誰能給大家做個(gè)簡(jiǎn)短的介紹？:看看這些，原來長(zhǎng)在地上的植物，現(xiàn)在長(zhǎng)在空中了，你還認(rèn)識(shí)他們嗎？讓我們一起來了解一下這些新興的種植技術(shù)吧。無土栽培又稱營(yíng)養(yǎng)液栽培、水耕栽培，是一種不用天然土壤，而采用含有植物生長(zhǎng)發(fā)育必需元素的營(yíng)養(yǎng)液提供營(yíng)養(yǎng)，或是在某種栽培基質(zhì)中，使植物正常完成整個(gè)生命周期的栽培技術(shù)。它極大的擴(kuò)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間，使得作物可不依賴土壤進(jìn)行生產(chǎn)，發(fā)展前景非常廣闊。水培蔬菜是指大部分根系，生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)液葉城中，只通過營(yíng)養(yǎng)液為妻，提供水分養(yǎng)分氧氣的，有力別，于傳統(tǒng)土壤栽培形式下進(jìn)行栽培的蔬菜，水培蔬菜生長(zhǎng)周期短，富含多種人體所必需的維生素和礦物質(zhì)。水培，是無土栽培的一種，屬于無基質(zhì)栽培。無基質(zhì)栽培是指植物根系生長(zhǎng)的環(huán)境中沒有基質(zhì)固定根系，根系生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)液或含有營(yíng)養(yǎng)液的潮濕空氣中。蔬菜樹栽培，是采用多桿整枝的栽培方法和合理的調(diào)控手段，將一顆普通的蔬菜種子培養(yǎng)成覆蓋面積數(shù)十平方米的“樹體”。蔬菜樹展示了蔬菜單株高產(chǎn)的驚人潛力，在栽培學(xué)研究和農(nóng)業(yè)觀光方面具有重要價(jià)值。立體種植是指充分利用立體空間的一種種植方式，簡(jiǎn)單的例子，就是“稻——萍——魚”立體種養(yǎng)模式。廣義來說立體種植也可以理解成充分利用空間、時(shí)間等多方面種植條件來實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、節(jié)能、環(huán)保的農(nóng)業(yè)種養(yǎng)模式。典型的例子就是中國(guó)傳統(tǒng)的“四位一體”的庭院農(nóng)業(yè)模型。三拓展延伸教師:操場(chǎng)的一角、教學(xué)樓的平臺(tái)、花圃的一隅，或是廢棄的泡沫盒、塑料空瓶……都可以成為我們種植希望的樂園。和小伙伴一起，開辟自己的農(nóng)業(yè)微基地，體驗(yàn)種植的快樂吧。板書：進(jìn)農(nóng)業(yè)基地 教學(xué)反思：
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