20xx秋部編人教版語文八年級上冊第10課答謝中書書-資料下載頁
2024-12-08 11:33本頁面
【導(dǎo)讀】1．積累一些文言實詞、虛詞，了解兩篇短文的思想內(nèi)容。3．品味文章畫面的精美、語言的精練及布局的匠心所在，提高學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的能力。2課時，在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上授課。同學(xué)們，你們覺得我們周圍的一切美嗎？窗外的一切是那樣的美好。天的高遠(yuǎn)，地的廣袤，山的挺拔，1．讀準(zhǔn)字音，記準(zhǔn)字形，給加點的字注音。曉霧將歇．．(將：將要。欲，可以理解為七情六。山川/之美，古來/共談。曉霧/將歇，猿鳥/亂。鳴；夕日/欲頹，沉鱗/競躍。以稱之為謝中書。美，筆籠山川，紙納四時，文辭清麗，為六朝山水小品名作。林，從自然美中尋求精神上的解脫。山繪水，表明自己所好，并作為對友人的安慰。作品首先為我們呈現(xiàn)了山水相映之美。其次是色彩配合之美。第三是晨昏變化之美。三種美交替出現(xiàn)，構(gòu)。成一幅美麗迷人的山水畫卷?！懊馈弊郑髀冻鲎髡叱磷砩剿挠鋹傊?。愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。④空山不見人，但聞人語響。
【正文】 ?！皩嵱缰啥肌?，表露了在山水之中飄飄欲仙的自得之態(tài)?！白钥禈芬詠?，未復(fù)有能與其奇者”，自從謝靈運以來，沒有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣，字里行間，與謝公比肩之意溢于言表?？傃灾谋磉_(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。 當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo) 步驟四 總結(jié)課文 拓展延伸 本文作者用寥寥數(shù)筆，描繪了一幅清爽宜人的畫卷，其間景物色彩絢爛，生命勃發(fā)，靈動飛揚(yáng)。通過高低、遠(yuǎn)近、動靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，來傳達(dá)自己與自然融合的生命愉悅，體現(xiàn)了作者酷愛山林，歸隱林 泉的志趣。 積累 古詩詞里 描寫山和川的詩句。 ①千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 ②白日依山盡，黃河入海流。 ③會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 ④空山不見人，但聞人語響。 【附 ：板書設(shè)計】 總引 —— 山川之美，古來共談 寫景山水相映之美 色彩配合之美 晨昏變化之美 抒懷 —— 欲界之仙都；未復(fù)有能與其奇者 課后反思 查漏補(bǔ)缺 這節(jié)課的成功之處在于： 不足之處在于：
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