經(jīng)典誦讀班會(huì)方案范文大全-資料下載頁
2024-11-04 12:29本頁面
【正文】 統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。也包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、星相、數(shù)術(shù)等等。甲：首先播報(bào)校園新聞：乙：近日，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織各班周五早自習(xí)開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在活動(dòng)中，各班師生緊扣國學(xué)經(jīng)典誦讀主題，以豐富多彩的表現(xiàn)形式，淋漓盡致地展示了師生對(duì)國學(xué)的熱愛?；顒?dòng)不僅提高了學(xué)生的誦讀水平，同時(shí)也提升了班級(jí)的集體凝聚力。三、班級(jí)快訊：甲：下面播報(bào)班級(jí)快訊： 乙：在學(xué)校的指導(dǎo)下，各班同學(xué)精心準(zhǔn)備，同學(xué)們以各種喜聞樂見的形式，把我國的傳統(tǒng)文化《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》、《百家姓》《千字文》等表現(xiàn)得淋漓盡致。整個(gè)教學(xué)樓書聲瑯瑯，掌聲不斷，師生們都沉浸在經(jīng)典的誦讀中，陶醉于濃濃的書香里。這個(gè)活動(dòng)的開展，將進(jìn)一步陶冶師生的情操，全面培養(yǎng)師生的人文素養(yǎng)。乙：今天，我們將通過國學(xué)背后的故事，去聆聽華夏五千年的心聲。下面我宣布：大城小學(xué)36中隊(duì)“國學(xué)經(jīng)典誦讀,”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！二、節(jié)目開始甲：進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：名人小故事。，常常到外地出游，為的是訪賢求師。一天，他路過一座橋，看見橋頭上坐著一位胡子全白了的老人。老人一條腿搭在另一條腿上，腳尖勾著鞋不停地晃動(dòng)。張良覺得好笑，就多看了他幾眼。老人見張良瞧自己，忽然一踢腳，把鞋甩到橋下面去了，然后對(duì)張良說：“喂！你去把我的鞋子撿上來！”張良聽了，心里很不高興，可再一看，老人胡子、頭發(fā)都白了，又挺可憐他，就強(qiáng)忍住性子把鞋撿了上來，送到老人跟前。誰知那老人又把腳往前一伸說：“給我穿上！”張良還是忍住性子，替老人穿上了鞋。老人笑了笑說:“你這個(gè)小家伙還不錯(cuò)，我愿意教你學(xué)點(diǎn)兒本事。五天后的早晨，你在這兒等我。” 張良連忙答應(yīng)了。第五天早晨，他剛上橋，就見老人已經(jīng)站在橋上了。老人生氣地說：“你怎么讓我老頭子等你呀？這樣可不行。要想學(xué)，再等五天吧！” 張良求學(xué)心切，就滿口答應(yīng)了。又過了五天，張良一聽雞叫，就起來往橋上去，可老人又先到了。他只好認(rèn)錯(cuò)。老人瞪了他一眼說：“你要真想學(xué)，過五天再來?！钡降谒奶焱砩希瑥埩歼B覺也沒睡，半夜就到橋頭等著。過了一會(huì)兒，只見老人慢慢走過來了。張良迎上前去行了禮。老人很滿意，對(duì)他說：“年輕人要學(xué)本事，就得這樣?。 闭f著，老人從懷中取出一卷兵書，遞給張良說：“你好好讀這部書，將來準(zhǔn)能成就大事業(yè)?！睆埩冀舆^書，剛要道謝，老人卻轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了。憑著這種求知的熱情，張良刻苦鉆研兵書，后來果然成了有名的軍事家。甲：聽了這個(gè)小故事大家談?wù)勀愕目捶āＲ遥簭埩紝?duì)老人的尊敬讓我們佩服，可誠信也很重要。甲：下面我們有請(qǐng)陳伊琳等同學(xué)帶來的《我學(xué)弟子規(guī)》乙：進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：文學(xué)PK。看圖說詩，由圖中的畫面你知道是哪一首詩? 課件出示題乙：進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)：搶答題:我們都來猜一猜。課件出示題甲：進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)：接一接。乙：進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)：考一考。甲：誦國學(xué)詩文，寫時(shí)代華章； 乙：揚(yáng)歷史文化，創(chuàng)未來輝煌！甲：讓我們以今天為起點(diǎn)，把國學(xué)教育鑄造成龍崗的新亮點(diǎn)！乙：讓我們以未來為指向，把學(xué)校文化建設(shè)成龍崗的新坐標(biāo)！合：同學(xué)們，讓我們朝夕品味經(jīng)典，做新時(shí)代的炎黃子孫！下面我宣布：36中隊(duì)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
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