【正文】 我們學(xué)了七門課，如果你一科考得不好，總成績不就下來了么？”我似懂非懂地點了點頭，似乎還沒有領(lǐng)悟老師的話中所蘊涵的道理。又過去了幾個星期，期中考試終于來臨了。面對著七年級第一個轉(zhuǎn)折點，我心中有種說不出的喜悅和激動。也許是復(fù)習(xí)的不認(rèn)真了罷；也許是考前太激動了罷；也許是上課聽講不認(rèn)真了罷。成績下來后，我才考了674分。我一連串經(jīng)歷了從希望到失望，最后到絕望的心情。Mygod！就用這些不起眼的試卷，我還怎么面對以后的初中生活。這時我才忽然的感受到“七減一等于零”的道理。而我，有兩門低于平均分。語文全因為我平時根本不重視它，致使我的理解能力下降，所以政治也考得出奇的差！現(xiàn)在，我已經(jīng)下手和我的那些缺點“絕交”，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。因為我相信，只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有不屑一顧的努力，才能實現(xiàn)自我的超越。我看過雨果的一句名言：別人放手，他仍然堅持；別人后退，他依然前沖；每次跌倒，立刻站起來。這種人一定沒有失??！是啊，一個人只要付出比別人多的汗水，就能夠粉碎自己，超越自己！經(jīng)過了這個失敗的轉(zhuǎn)折，我不會灰心。盡管未來的日子我無法預(yù)料，但我相信，在以后那充滿幻想的日子里，在人生漫長的旅途中，我不孤獨不寂寞，因為我親手種下了一個永不放棄的希望在我心中！第四篇：《漫游語文世界》課題： 綜合性學(xué)習(xí)活動《漫游語文世界》潁上縣江店孜鎮(zhèn)中心學(xué)校語文教研組年級：七年級科目： 語文主備教師：江錄山授課教師：審核：語文組備課時間： 2012年10月9日 授課班級：授課時間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)法指導(dǎo)：自主合作探究教學(xué)輔助手段：多媒體課件課時安排：（2）課時課前準(zhǔn)備：學(xué)生：提前一周明確學(xué)習(xí)任務(wù)，并能按組分工，進(jìn)行收集資料、分類編排成冊。教師：收集相關(guān)資料并精心設(shè)計課件。教學(xué)過程：第（一）課時一、導(dǎo)入語：（2分鐘左右）四、拓展：（5分鐘左右）五、課堂檢測：（5分鐘左右）當(dāng)堂完成“導(dǎo)學(xué)測評3題。六、小結(jié)：（5分鐘左右）——學(xué)生小結(jié)、教師結(jié)束語。各個小組長先小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況或?qū)W習(xí)收獲，在由學(xué)習(xí)委員小結(jié)評價。教師結(jié)束語：同學(xué)們，今天我們欣賞了許多優(yōu)秀的廣告語，了解了廣告語的特點。你們也展示了自己的才華，編寫了廣告語。生活就是語文，我希望我們今后能多留心觀察我們的生活、感悟我們的生活、不斷豐富我們的語文素養(yǎng)。七、作業(yè)：請為“節(jié)約用水”擬一條公益廣告。繼續(xù)收集網(wǎng)絡(luò)用語。第（二）課時一、導(dǎo)入語：（2分鐘左右）漫游語文世界，感受語文魅力。上節(jié)課我們一起探索了廣告詞的特點，并且嘗試了擬寫廣告詞。我們都是華夏炎黃子孫，因為我們有一個共同的語言——漢語。作為炎黃子孫的我們不僅要努力學(xué)習(xí)我們的語言，更要讓我們的民族語言在全世界大放異彩。二、活動一：錯別字門診（10分鐘左右）五、課堂檢測：（5分鐘左右）完成導(dǎo)學(xué)測評的5題。學(xué)生自評、互評。六、課堂小結(jié)：（5分鐘左右）七、作業(yè)：課外收集對聯(lián)，并進(jìn)行分類，和同學(xué)合作探究對聯(lián)的特點。八、板書設(shè)計：（授課老師根據(jù)自己情況自定）教學(xué)反思：第五篇：漫游語文世界漫游語文世界一、活動目的：通過此次活動，使大家認(rèn)識到語文與生活的密切聯(lián)系，了解語文學(xué)習(xí)的資源和運用語文的機會無處不在。嘗試在語文學(xué)習(xí)中溝通課堂內(nèi)外、課本內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，開發(fā)利用生活中的語文教育資源。培養(yǎng)在生活中學(xué)習(xí)和運用語文的習(xí)慣和能力。二、活動主題(主題語，有時也可作標(biāo)語)：生活處處有語文語文無處不在愛語文，愛生活學(xué)語文，愛語文，用語文關(guān)注生活點滴，感受語文魅力學(xué)好語文，走遍天下三、活動名稱：同活動主題四、活動方式：優(yōu)秀廣告詞評選大賽“街頭語文之我見”演講比賽 成語接龍比賽 對聯(lián)集錦對聯(lián)知識講座 優(yōu)秀標(biāo)語評選 錯別字舉隅 新詞流行語薈萃五、活動步驟：分頭搜集家庭、校園、社會運用語言文字的情況。將收集到的資料加以整理，編成小冊子。分組在班內(nèi)匯報。教師總結(jié)。注意具體的單個活動步驟(如優(yōu)秀廣告詞評選大賽)：主持人宣布活動內(nèi)容、步驟。各小組推選代表展示本組的搜集成果。評委進(jìn)行評價打分。主持人公布比賽成績。語文老師總結(jié)。六、開場白：生活處處有語文。我們無時無刻不在感受著語文的存在。不能忽視在生活中學(xué)習(xí)語文，運用語文。讓我們積極參與“漫游語文世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動吧!生活處處是語文，生活中的語文無處不在，無時不有，如廣告詞、商店名稱等都是語文現(xiàn)象，讓我們走進(jìn)生活，關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活中的語文，在生活中學(xué)習(xí)語文吧!七、你從街頭語文中學(xué)到了什么？制造招牌可以巧妙運用諧音達(dá)到宣傳效果。廣告語中的錯別字我們要多加留心，規(guī)范使用漢字。八、怎樣看待“默默無蚊(聞)的奉獻(xiàn)”“錢(前)途無量”之類改動成語的廣告？贊同。巧妙運用諧音，言簡意豐，引人入勝，加強了廣告的宣傳效果。反對。成語是漢語的精華，不能隨便更改，這樣濫用成語，語言不規(guī)范，容易誤導(dǎo)人。同樣的還有：一戴添嬌(女帽)吃心不改(香腸)衣衣不舍(洗衣粉)九、就規(guī)范街頭用字提合理化的建議：廣泛宣傳使用規(guī)范漢字的意義。對街頭不規(guī)范用字的招牌責(zé)令改正，否則沒收招牌。對街頭用語不規(guī)范的予以曝光(在媒體上)。工商行政部門對用語不規(guī)范的門店招牌予以處罰。十、優(yōu)秀廣告詞品析：我們的名聲是吹出來的。(電扇廣告)吸引人，顯示出商品的特點。車到山前必有路，有路就有豐田車。(汽車廣告)成功改用了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的古詩，文字簡明，但內(nèi)涵豐富。一是表明質(zhì)量之高，二是表明車適應(yīng)性強，三是表現(xiàn)出很強的自信心，兩個“必有”，語氣堅定，給人可信賴的感覺。晶晶亮，透心涼。(雪碧)語句簡潔押韻，給人印象深刻，說明了該飲料清澈透明，不含色素，口感效果好涼爽舒適向奧運移動，與世界溝通。（移動公司）這句廣告語中的“移動”一語雙關(guān)，既亮出了移動公司的招牌，又點出向08年奧運會靠攏之意，“溝通”概述了移動公司理念：與世界相通，與生活相接。十一、積累：廣告：(可用第十題的例子)長城電扇，電扇長城。面對面的愛。(方便面)上上下下的享受。(電梯)農(nóng)夫山泉，有點甜。人類沒有聯(lián)想，世界將會怎樣。（聯(lián)想公司）平時一滴水，難時太平洋。（中國太平洋保險公司）環(huán)保公益廣告：不要讓地球上最后一滴水，就是人類自己的眼淚。注意給本地特產(chǎn)擬廣告：地封黃酒，天下獨有天下黃酒多，地封最好喝標(biāo)語：知識就是力量。攀知識高峰，登知識殿堂。小草在成長，請勿打擾。小草微微笑，走路繞一繞。悄悄的來，悄悄的去。除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。(旅游勝地)誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。來也沖沖，去也沖沖。(公共廁所)對聯(lián)：百年大計樹人為本，萬里長征立志當(dāng)先邁步迎春春風(fēng)撲面，抬頭見喜喜氣盈門 流行語：瀟灑走一回該出手時就出手漢語中的新詞：綠色食品電子郵件 粉絲(追星族)瘦身(減肥)海選(初賽)物流(貨運)商店名稱：小狀元書屋 啟智書社十二、一班的肖凡同學(xué)，晚上常到網(wǎng)吧玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。班主任召集班干部與小方談心，讓他認(rèn)識沉迷網(wǎng)游的危害,并請大家都為他題寫一句勉詞。假如你是班干部，請你給小方題寫一句勸勉的話。（必須用上比喻的修辭方法）我的題寫：沉迷游戲好比車陷泥潭，會讓人玩物喪志；沉迷網(wǎng)游正如沉醉于誘人的罌粟花。十三、學(xué)校組織一次調(diào)查社會上常見錯別字的“啄木鳥行動”，假定你是這次活動中一個調(diào)查小組的負(fù)責(zé)人。為此次活動擬一則宣傳標(biāo)語。做文明人，寫規(guī)范字。你準(zhǔn)備怎樣帶領(lǐng)你的小組開展調(diào)查活動？請你寫出兩種具體的調(diào)查方法。（例：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、街頭問卷調(diào)查）你們小組調(diào)查得來的錯別字，比較有代表性的如下：①錦上天（添）花②簽（鑒）定書③棗陽漢光氿（酒）④孤注一置（擲）⑤相形見拙（絀）請你用分類說明的方法，對造成錯別字的原因作一個簡要分析。（同音錯、形近錯、簡化字）