【導讀】聽力,不久就變啞。的女作家及教育家。導“我”理解“愛”?一天看成是“一生中最重要的一天”?穿珠子,感知愛,并啟發(fā)思考,因為莎利文老師的到來,改變了“我”的命運,和耐心,克服種種困難,完成了對“我”的教育。黑暗中尋找出路的激動滋味。會了拼寫,增長了知識;然,更深刻地了解自然。更難能可貴的是老師還教會?!拔摇睈?,引導“我”想生命的新境界奮進。
【總結(jié)】海倫.凱勒[美]假如給我三天光明“我已經(jīng)看透了黑暗,我拒絕屈從,在精神上我屬于那群迎接黎明的人?!泵绹骷荫R克·吐溫說過,19世紀出了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫
2024-10-17 14:25
【總結(jié)】 我教《海倫凱勒》 蘇教版12冊課文《》一課講述了雙目失明、雙耳失聰?shù)暮惒磺粨?、堅韌不拔地戰(zhàn)勝了命運,成為了生活的強者的動人事跡。怎么讓學生體會到課文蘊含的深意呢 對于這樣...
2024-11-18 23:43
2025-09-27 19:11
【總結(jié)】海倫·凱勒出生在美國南部。十九個月大時,因為一場大病,使得她從此失去了視力及聽力。八歲時,海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮蘇利文小姐,并進入帕金斯盲校學習。十六歲時,海倫進入哈佛大學附屬劍橋女子學院學習英文史,德文,拉丁文,數(shù)學及許多文學名著。四年后,她如愿進入哈佛大學,開始嘗試寫作。大學畢業(yè)后,海倫把心力集中在推行盲人關(guān)懷的社會運動上,諸
2024-12-13 10:42
【總結(jié)】第一篇:15課海倫凱勒 海倫·凱勒的故事 振豐小學 于寧 一、教學目標 1、知識與技能:知道學習是學生的首要任務,能向海倫·凱勒學習克服困難,完成學習任務。知道面對挑戰(zhàn)有兩種選擇,一種是戰(zhàn)勝...
2024-10-21 13:44
【總結(jié)】 《》教學設計| 《》教學設計教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。結(jié)合語言環(huán)境,了解課文中引號的用法。 ,體會不屈不撓的學習精神。 “她心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始”,“知...
2025-01-16 23:13
【總結(jié)】第一篇:《海倫·凱勒》 《海倫·凱勒》教學設計 教材分析: 《海倫凱勒》這篇課文記敘了海倫從小雙目失明,雙耳失聰,面對自己不幸的命運,她沒有屈服,而是以驚人的毅力頑強刻苦地學習閱讀、說話,最終創(chuàng)...
2024-10-21 14:58
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 海倫·凱勒 一、導入: 1、同學們,在這里首先進行兩分鐘我展示、我快樂積累交流。三名學生交流名人名言,第三個交流底下的名言 2、(小黑板)齊讀人能走多遠,...
2025-04-15 03:15
【總結(jié)】 我教?海倫凱勒? 蘇教版12冊課文??一課講述了雙目失明、雙耳失聰?shù)暮惒磺粨稀皂g不拔地戰(zhàn)勝了命運,成為了生活的強者的動人事跡。怎么讓學生體會到課文蘊含的深意呢 對于這樣...
2025-09-21 18:35
【總結(jié)】《我的老師》學案課題我的老師班級第1課時知識與技能理解文中側(cè)面描寫和運用反襯的作用過程與方法學生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價值觀了解莎莉文老師對海倫·凱勒一生的重大影響,體會作者對恩師的感激之情。教學重點理解文中側(cè)面描寫和運用反襯的作用教學
2024-12-03 06:36
【總結(jié)】七年級下學期集體備課—學講練一體化教學設計第3課主備:趙俊我的老師第一部分:設計簡案學習目標:1、學習本文用樸素的語言表達真情實感、圍繞中心選擇感受最深的事寫人的寫作方法2、體會課文的思想內(nèi)容,樹立尊師愛生的思想教學重點、難點學習作者傳神、細膩的描寫方法和質(zhì)樸的語言設計思路這篇教材感情真
2024-11-19 08:34
【總結(jié)】名著《海倫·凱勒》讀后感[精選合集]第一篇:名著《海倫·凱勒》讀后感名著《海倫·凱勒》讀后感《海倫·凱勒》講述了著名美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家海倫凱勒的一生,那么你們看過這本書嗎?那么下面是收集整理的《海倫凱勒》的讀后感,一起來看看吧?!逗悺P
2025-05-14 09:13
【總結(jié)】蘇教版五年級語文下冊中國的張海迪、聾啞兒童周婷婷的事跡你們聽說過嗎?誰來向大家介紹一下。今天我們要學習一位外國大姐姐的事跡,她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒簡介海倫·凱勒(1880年6月27日——1968年6月1日),是美國一位殘障教育家。她在1
2024-12-11 10:28
【總結(jié)】只要朝著陽光,便不會看見陰影。信心是命運的主宰。有時我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好??!這就可能顯出生命的價值。海倫·凱勒簡介海倫·凱勒(1880年6月27日——1968年6月1日),是美國一位殘障教育家。她在
【總結(jié)】海倫·凱勒第二課時海倫與沙莉文老師在一起中年的海倫老年的海倫海倫·凱勒生平1880年6月27生于美國。1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。1902–1903撰寫出版《我的
2024-11-29 14:11