【總結(jié)】第一篇:《海倫·凱勒》 《海倫·凱勒》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《海倫凱勒》這篇課文記敘了海倫從小雙目失明,雙耳失聰,面對(duì)自己不幸的命運(yùn),她沒有屈服,而是以驚人的毅力頑強(qiáng)刻苦地學(xué)習(xí)閱讀、說話,最終創(chuàng)...
2024-10-21 14:58
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 海倫·凱勒 一、導(dǎo)入: 1、同學(xué)們,在這里首先進(jìn)行兩分鐘我展示、我快樂積累交流。三名學(xué)生交流名人名言,第三個(gè)交流底下的名言 2、(小黑板)齊讀人能走多遠(yuǎn),...
2025-04-15 03:15
【總結(jié)】 我教?海倫凱勒? 蘇教版12冊(cè)課文??一課講述了雙目失明、雙耳失聰?shù)暮惒磺粨?、?jiān)韌不拔地戰(zhàn)勝了命運(yùn),成為了生活的強(qiáng)者的動(dòng)人事跡。怎么讓學(xué)生體會(huì)到課文蘊(yùn)含的深意呢 對(duì)于這樣...
2024-09-30 18:35
【總結(jié)】《我的老師》學(xué)案課題我的老師班級(jí)第1課時(shí)知識(shí)與技能理解文中側(cè)面描寫和運(yùn)用反襯的作用過程與方法學(xué)生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價(jià)值觀了解莎莉文老師對(duì)海倫·凱勒一生的重大影響,體會(huì)作者對(duì)恩師的感激之情。教學(xué)重點(diǎn)理解文中側(cè)面描寫和運(yùn)用反襯的作用教學(xué)
2024-12-03 06:36
【總結(jié)】七年級(jí)下學(xué)期集體備課—學(xué)講練一體化教學(xué)設(shè)計(jì)第3課主備:趙俊我的老師第一部分:設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文用樸素的語言表達(dá)真情實(shí)感、圍繞中心選擇感受最深的事寫人的寫作方法2、體會(huì)課文的思想內(nèi)容,樹立尊師愛生的思想教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者傳神、細(xì)膩的描寫方法和質(zhì)樸的語言設(shè)計(jì)思路這篇教材感情真
2024-11-19 08:34
【總結(jié)】名著《海倫·凱勒》讀后感[精選合集]第一篇:名著《海倫·凱勒》讀后感名著《海倫·凱勒》讀后感《海倫·凱勒》講述了著名美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫凱勒的一生,那么你們看過這本書嗎?那么下面是收集整理的《海倫凱勒》的讀后感,一起來看看吧。《海倫·凱
2025-05-14 09:13
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)中國(guó)的張海迪、聾啞兒童周婷婷的事跡你們聽說過嗎?誰來向大家介紹一下。今天我們要學(xué)習(xí)一位外國(guó)大姐姐的事跡,她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒簡(jiǎn)介海倫·凱勒(1880年6月27日——1968年6月1日),是美國(guó)一位殘障教育家。她在1
2024-12-11 10:28
【總結(jié)】只要朝著陽光,便不會(huì)看見陰影。信心是命運(yùn)的主宰。有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好??!這就可能顯出生命的價(jià)值。海倫·凱勒簡(jiǎn)介海倫·凱勒(1880年6月27日——1968年6月1日),是美國(guó)一位殘障教育家。她在
【總結(jié)】海倫·凱勒第二課時(shí)海倫與沙莉文老師在一起中年的海倫老年的海倫海倫·凱勒生平1880年6月27生于美國(guó)。1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。1902–1903撰寫出版《我的
2024-11-29 14:11
【總結(jié)】1 《海倫·凱勒》說課稿 《海倫middot。凱勒》是蘇教版義務(wù)教育課程 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文五年級(jí)(下冊(cè))第三單元第一篇課文,本 冊(cè)教材大體上圍繞一個(gè)主題組織單元,第三單元為有志竟成。...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】《海倫·凱勒》說課稿 《海倫·凱勒》說課稿篇1一、說教材 ?。ㄒ唬┙滩姆治? 《海倫·凱勒》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文(蘇教版)五年級(jí)(下冊(cè))第三單元的第一篇課文。 本文以感人的...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】《我的老師》練習(xí)一作者一共選取幾個(gè)典型事例?它們之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?表達(dá)了作者什么思想感情?這道練習(xí)目的是讓學(xué)生從整體與部分的結(jié)合上把握課文。一共選取七個(gè)典型事例。前五個(gè)事例寫蔡老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師的真摯感情。后兩個(gè)事例,寫“我”對(duì)蔡老師的依戀。后兩個(gè)事例是在前五個(gè)事例的基礎(chǔ)上寫的,是愛戴、依戀蔡老師感情的步步加深。
【總結(jié)】同學(xué)們,喜歡聽音樂嗎?為什么?今天這節(jié)課上,老師想先播放一段曲子,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聆聽,用心體會(huì),聽完后談?wù)勀銈兊母惺?。同學(xué)們,這首曲子的名字叫《二泉映月》,而我們今天學(xué)習(xí)的課文就是介紹“二泉映月”這首曲子的,課題就叫“二泉映月”??戳苏n題,你們想了解關(guān)于“二泉映月”的哪些問題?(1)《二泉映月》這首曲子是誰譜寫
【總結(jié)】《海倫·凱勒》讀后感(通用)(大全5篇)第一篇:《海倫·凱勒》讀后感(通用)《海倫·凱勒》讀后感范文(通用11篇)看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是收集整理的《海倫·凱勒》讀后感范文(通用11篇
2025-03-28 05:55
【總結(jié)】十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒?!绹?guó):馬克·吐溫蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)第三組凱勒脾氣暴躁盲啞課程不屈不撓干燥吮吸玫瑰