【正文】 與?等連接；如果是多個詞語并列，且這些詞語之間已有別的標點，最后兩個并列詞語可用?和??與?等連接。例：① 兩個并列詞語可用?和?、?與?等連接。（錯誤例句）（原句應改為：兩個并列詞語可用?和??與?等連接。）② 參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片《風暴》、《林則徐》、《青春之歌》等，將在各地放映。（錯誤例句）（原句應改為：參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片《風暴》《林則徐》《青春之歌》等，將在各地放映。）并列詞語之間已有了?和??與??及??或?等連詞，連詞之前不要再使用頓號。例：① 我國科學、文化、衛(wèi)生、教育、及新聞出版業(yè)都有了很大的發(fā)展。（錯誤例句）（原句應改為：我國科學、文化、衛(wèi)生、教育及新聞出版業(yè)都有了很大的發(fā)展。）互相包含的成份之間不再使用頓號和逗號。例：① 這次地震波及十六個省、九十多個縣。（錯誤例句）（原句應改為：這次地震波及十六個省九十多個縣。）并列的句子之間不用頓號。例：① 今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。（錯誤例句）（?任務重??工程難??規(guī)模大?是三個獨立句子。原句應改為：今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重，工程難，規(guī)模大。）幾個名詞并列，但每個名詞之后都加上?呀??啊?等詞，名詞就變成了句子。并列的句子之間不用頓號。例：① 月季呀、米蘭呀、玫瑰呀……王彩繽紛，爭奇斗艷。（錯誤例句）（原句應改為：月季呀，米蘭呀，玫瑰呀……王彩繽紛，爭奇斗艷。）冒號 冒號用在提示語的后面或總括語的前面，表示提示下文或總括上文。例：① 下午他揀了好幾件東西：兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，一桿臺秤。（提示下文，標點使用正確）② 教師愛護學生，學生尊敬老師：師生關系非常融洽。（總括上文，標點使用正確）冒號還用在被解釋的詞語后面。例：③魯鎮(zhèn)酒店的格局，是與別處不同的：都是當街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預備著熱水，可以隨時溫酒。（解釋?與別處不同?在何處，標點使用正確）直接引用別人的話，且說話人在前，說話的內(nèi)容在后，一般使用冒號；間接引用別人的話時，一般不用冒號。例：① 愛因斯坦說：?想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。?（標點使用正確。直接引用，用冒號）② 老師說，他今天不舒服，不能來給同學們上課了。（標點使用正確。間接轉(zhuǎn)述，用逗號）3直接引用別人的話，將某人說的話分為兩部分，說話人放在中間時，?某某說?之后，一般使用逗號，而非冒號。例：① ?還愣著干嗎？?媽媽大聲地訓斥我，?還不快去把房間收拾收拾，等會老師來了，看你怎么辦……?（標點使用正確）② ?學習就怕‘認真’二字，?張老師說：?‘態(tài)度決定一切’，確實很有道理。?（冒號使用錯誤，應將冒號改為逗號）4直接引用別人的話，將某人說的話放在前面，說話人放在后面時，?某某說?之后不使用冒號。例：① ?學習就怕‘認真’二字，?張老師說。（標點使用正確）5 冒號提示下文一般提起到句號處。若被提示的部分不是句子的全部，則將被提示的句子后面的符號改為句末符號，或改冒號為逗號。例：① 記者在一些家庭采訪，不少家長反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學校都存在。（從句意看，冒號只管到?做作業(yè)到深夜?。?深夜?后的逗號應改為句號；或者改為：記者在一些家庭采訪，不少家長反映，孩子作業(yè)多，作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學校都存在。）② 這些驚人的事實證明：人如果老想著錢，就會走入歧途，可見這些事實是可以作為活教材的。（從句意看，冒號提示到了?歧途?，不包括?歧途?后面的內(nèi)容。將?歧途?后的逗號改為句號；或者改為：這些驚人的事實證明，人如果老想著錢，就會走入歧途，可見這些事實是可以作為活教材的。）同一個句子中一般只使用一個冒號。例：① 晚上開大會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓。（?宣布?后面是冒號，?措施?后面又是冒號，應有一個改為逗號）沒有較大的停頓，不使用冒號。例：① 參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：《風暴》《林則徐》《青春之歌》等，將在各地放映。（句中冒號應該去掉）問號 選擇疑問句中，前面所有問句句末都用逗號，最后一問末尾用問號。例：① 你打算到西安去呢，還是到廣州去呢？（正確例句）② 你是臨場害怕呢？還是身體不舒服？（錯誤例句）2 倒裝句式的疑問句，全句末尾才用問號。例： ① 怎么了，你？（正確例句）② 這究竟是怎么回事呢？同志們。（錯誤例句）3 特指疑問句，每句末尾都用問號。① 除了他能去，還有誰呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧？（正確例句）句中有疑問詞，但整句話并不是疑問句不用問號。例： ① 我不知道他叫什么。（正確例句）② 要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座立交橋?qū)⒃趺唇?，那里的近千株樹木將怎么辦？（錯誤例句）引號引號作用：表示引用。如：① 遠遠就可以看到毛主席親筆題寫的?人民英雄永垂不朽?八個金色大字。表示著重指出或強調(diào)。如：① 包身工根本沒有?做?或?不做?的自由。3 表示特定含義。如：① 老根據(jù)地的人民親熱地叫它?量天尺?。表示是反語，大多數(shù)情況下反語具有諷刺或揭露意味。如： ① 共產(chǎn)主義需要這樣的?傻子?。② 好個國民黨政府的?友邦人士??、?再繼續(xù)寫些為?正人君子?之流所深惡痛絕的文字。表示特定稱謂。如：① 今天是?五一?。擬聲詞、譯音詞要用引號。如：①河水?嘩啦嘩啦?地流著。使用引號注意事項：引號套用，外層用雙引號，內(nèi)層用單引號。如：① 小王說：?‘勞動能鍛煉人’，這話是對的。?引述包括原引和意引兩類。原引要用引號，意引則不能用引號。如：① 毛主席說：?群眾是真正的英雄，而我們往往是幼稚可笑的。?（原引）② 他說過，沒人的時候一定要關門。（意引）3 引語不完整，引語結(jié)束直接用回引號。如：① 新浪董事長沈建明強調(diào)新浪?有信心最大程度地保證新浪公司和新浪股東的利益?。引語完整，但只是作為作者語言的一部分而存在，它自身不具備獨立性，引文末尾應有句末符號，而后用回引號。② 俗話說：?天下無難事，只怕有心人。?引語完整且獨立，引文末尾不是嘆號或問號，直接用回引號。如： ③ ?虛心使人進步，驕傲使人落后?，想要取得好成績，就要保持謙虛的態(tài)度。引文末尾使用嘆號或問號的句子，均把問號或嘆號放在引號內(nèi)。如：① 墻上寫著?只生一個好！?的標語。省略號 省略號前若是完整的句子，句號、嘆號、問號應保留，否則不用任何標點；省略號后除了后引號與括號外，一般不用任何標點。例如： ① 她輕輕地哼起了《搖籃曲》：?月兒明，風兒輕，樹葉遮滿窗欞，啊……?（省略了?啊?字，省略號不用任何標點）② 總而言之，我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子和木蓮們！……（省略號前是句意完整的句子，嘆號應保留）2 省略號可以表示列舉的省略，一般列舉三項以后才能用省略號。例如：① 歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難，古往今來，很少有人真正愿意過這種生活。3省略號不能與?等??等等?連用。例如：① 前年年底，受蟲害和寒流的影響，貴州省一些地區(qū)的果樹死了不少，去年荔枝、龍眼、柑橘……等的產(chǎn)量都受到了較大的影響。（省略號不能與?等?連用，?柑橘?后的省略號應去掉）4省略號可以表示聲音的斷續(xù)和語言的中斷。例如：① ?我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務。?（表示聲音的斷續(xù)）② ?我并有闊哩，我必須賣了這些，再去……?（表示語言的中斷）5 省略號可表示引文的省略。例如：① 她輕輕地哼起了《搖籃曲》：?月兒明，風兒輕，樹葉遮滿窗欞，啊……?省略號可表示重復詞語的省略。例如：① 孔乙己低聲說道：?跌斷，跌，跌……?省略號表示話沒說完或語意未盡。例如： ㈠ 楊白勞：穆先生……省略號表示欲言又止或沉默不語。例如：① 喜兒：（急切地）爹，你……括號括號表示文中注釋的部分。括號里的注釋是比較寬泛的，沒有具體限制，一般不需要讀出來。句內(nèi)括號：① 拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人來鑒賞…… 句內(nèi)括號只解釋句中的某一部分，如果括號前的正文有點號，應移到括號之后。括號內(nèi)的點號，語句中間的照用；句末的問號、感嘆號照用，句號要去掉。② 如果想對中國古代史的史料有一個初步的了解，可以參閱《四庫全書簡明目錄》（一九五七年古典文學出版社出版了鉛印本。此目錄包括經(jīng)、史、子、集）。句外括號：① 最后才說：?請你寄我一套《古代漢語》。?（他不知道寫書人沒有書出賣。）句外括號是注釋全句的，括號應用在全句句末標點之后，括號內(nèi)的句中點號照用，括號內(nèi)的句末點號可用可不用。② 皮之不存，毛將焉（哪里）附。（《左傳》）③ 人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。（但?。┢普厶柋硎镜紫率墙忉尅⒄f明的部分，有括號的作用。如：① 這是朝鮮戰(zhàn)場上最壯烈的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗，或者叫書堂站戰(zhàn)斗。表示意思的遞進。如：① 他偏要放在經(jīng)卷，橫來熱量搬非，大約是懷著嫉妒罷——那簡直是一定的。② 團結(jié)——批評——團結(jié)（意思遞進）表示意思的轉(zhuǎn)折。如：① 他不喜歡乘馬車游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。表示聲音的延長。如：① ?小林——，我來了！?他大喊著。表示說話的中斷。如：① ?那個時候在無錫的人，我倒問過，可是——?表示話題的轉(zhuǎn)換。如：① ?今天好熱??！——你什么時候去上海？?用冒號表示解釋，解釋句是不能刪去的；用破折號表示解釋，解釋句去掉，句子的內(nèi)容和形式仍是完整的，但破折號引出的解釋句讀時必須念出來；用括號表示，解釋句去掉，句子的內(nèi)容和形式仍是完整的，但括號引出的內(nèi)容讀時可不念出來。