【正文】 與?等連接；如果是多個(gè)詞語(yǔ)并列，且這些詞語(yǔ)之間已有別的標(biāo)點(diǎn)，最后兩個(gè)并列詞語(yǔ)可用?和??與?等連接。例：① 兩個(gè)并列詞語(yǔ)可用?和?、?與?等連接。（錯(cuò)誤例句）（原句應(yīng)改為：兩個(gè)并列詞語(yǔ)可用?和??與?等連接。）② 參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片《風(fēng)暴》、《林則徐》、《青春之歌》等，將在各地放映。（錯(cuò)誤例句）（原句應(yīng)改為：參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片《風(fēng)暴》《林則徐》《青春之歌》等，將在各地放映。）并列詞語(yǔ)之間已有了?和??與??及??或?等連詞，連詞之前不要再使用頓號(hào)。例：① 我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育、及新聞出版業(yè)都有了很大的發(fā)展。（錯(cuò)誤例句）（原句應(yīng)改為：我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育及新聞出版業(yè)都有了很大的發(fā)展。）互相包含的成份之間不再使用頓號(hào)和逗號(hào)。例：① 這次地震波及十六個(gè)省、九十多個(gè)縣。（錯(cuò)誤例句）（原句應(yīng)改為：這次地震波及十六個(gè)省九十多個(gè)縣。）并列的句子之間不用頓號(hào)。例：① 今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。（錯(cuò)誤例句）（?任務(wù)重??工程難??規(guī)模大?是三個(gè)獨(dú)立句子。原句應(yīng)改為：今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。）幾個(gè)名詞并列，但每個(gè)名詞之后都加上?呀??啊?等詞，名詞就變成了句子。并列的句子之間不用頓號(hào)。例：① 月季呀、米蘭呀、玫瑰呀……王彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。（錯(cuò)誤例句）（原句應(yīng)改為：月季呀，米蘭呀，玫瑰呀……王彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。）冒號(hào) 冒號(hào)用在提示語(yǔ)的后面或總括語(yǔ)的前面，表示提示下文或總括上文。例：① 下午他揀了好幾件東西：兩條長(zhǎng)桌，四個(gè)椅子，一副香爐燭臺(tái)，一桿臺(tái)秤。（提示下文，標(biāo)點(diǎn)使用正確）② 教師愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。（總括上文，標(biāo)點(diǎn)使用正確）冒號(hào)還用在被解釋的詞語(yǔ)后面。例：③魯鎮(zhèn)酒店的格局，是與別處不同的：都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時(shí)溫酒。（解釋?與別處不同?在何處，標(biāo)點(diǎn)使用正確）直接引用別人的話，且說(shuō)話人在前，說(shuō)話的內(nèi)容在后，一般使用冒號(hào)；間接引用別人的話時(shí)，一般不用冒號(hào)。例：① 愛(ài)因斯坦說(shuō)：?想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。?（標(biāo)點(diǎn)使用正確。直接引用，用冒號(hào)）② 老師說(shuō)，他今天不舒服，不能來(lái)給同學(xué)們上課了。（標(biāo)點(diǎn)使用正確。間接轉(zhuǎn)述，用逗號(hào)）3直接引用別人的話，將某人說(shuō)的話分為兩部分，說(shuō)話人放在中間時(shí)，?某某說(shuō)?之后，一般使用逗號(hào)，而非冒號(hào)。例：① ?還愣著干嗎？?媽媽大聲地訓(xùn)斥我，?還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)老師來(lái)了，看你怎么辦……?（標(biāo)點(diǎn)使用正確）② ?學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字，?張老師說(shuō)：?‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理。?（冒號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將冒號(hào)改為逗號(hào)）4直接引用別人的話，將某人說(shuō)的話放在前面，說(shuō)話人放在后面時(shí)，?某某說(shuō)?之后不使用冒號(hào)。例：① ?學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字，?張老師說(shuō)。（標(biāo)點(diǎn)使用正確）5 冒號(hào)提示下文一般提起到句號(hào)處。若被提示的部分不是句子的全部，則將被提示的句子后面的符號(hào)改為句末符號(hào)，或改冒號(hào)為逗號(hào)。例：① 記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在。（從句意看，冒號(hào)只管到?做作業(yè)到深夜?。?深夜?后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)；或者改為：記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映，孩子作業(yè)多，作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在。）② 這些驚人的事實(shí)證明：人如果老想著錢，就會(huì)走入歧途，可見(jiàn)這些事實(shí)是可以作為活教材的。（從句意看，冒號(hào)提示到了?歧途?，不包括?歧途?后面的內(nèi)容。將?歧途?后的逗號(hào)改為句號(hào)；或者改為：這些驚人的事實(shí)證明，人如果老想著錢，就會(huì)走入歧途，可見(jiàn)這些事實(shí)是可以作為活教材的。）同一個(gè)句子中一般只使用一個(gè)冒號(hào)。例：① 晚上開(kāi)大會(huì)，張書(shū)記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。（?宣布?后面是冒號(hào)，?措施?后面又是冒號(hào)，應(yīng)有一個(gè)改為逗號(hào)）沒(méi)有較大的停頓，不使用冒號(hào)。例：① 參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《林則徐》《青春之歌》等，將在各地放映。（句中冒號(hào)應(yīng)該去掉）問(wèn)號(hào) 選擇疑問(wèn)句中，前面所有問(wèn)句句末都用逗號(hào)，最后一問(wèn)末尾用問(wèn)號(hào)。例：① 你打算到西安去呢，還是到廣州去呢？（正確例句）② 你是臨場(chǎng)害怕呢？還是身體不舒服？（錯(cuò)誤例句）2 倒裝句式的疑問(wèn)句，全句末尾才用問(wèn)號(hào)。例： ① 怎么了，你？（正確例句）② 這究竟是怎么回事呢？同志們。（錯(cuò)誤例句）3 特指疑問(wèn)句，每句末尾都用問(wèn)號(hào)。① 除了他能去，還有誰(shuí)呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧？（正確例句）句中有疑問(wèn)詞，但整句話并不是疑問(wèn)句不用問(wèn)號(hào)。例： ① 我不知道他叫什么。（正確例句）② 要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?，那里的近千株?shù)木將怎么辦？（錯(cuò)誤例句）引號(hào)引號(hào)作用：表示引用。如：① 遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到毛主席親筆題寫的?人民英雄永垂不朽?八個(gè)金色大字。表示著重指出或強(qiáng)調(diào)。如：① 包身工根本沒(méi)有?做?或?不做?的自由。3 表示特定含義。如：① 老根據(jù)地的人民親熱地叫它?量天尺?。表示是反語(yǔ)，大多數(shù)情況下反語(yǔ)具有諷刺或揭露意味。如： ① 共產(chǎn)主義需要這樣的?傻子?。② 好個(gè)國(guó)民黨政府的?友邦人士??、?再繼續(xù)寫些為?正人君子?之流所深惡痛絕的文字。表示特定稱謂。如：① 今天是?五一?。擬聲詞、譯音詞要用引號(hào)。如：①河水?嘩啦嘩啦?地流著。使用引號(hào)注意事項(xiàng)：引號(hào)套用，外層用雙引號(hào)，內(nèi)層用單引號(hào)。如：① 小王說(shuō)：?‘勞動(dòng)能鍛煉人’，這話是對(duì)的。?引述包括原引和意引兩類。原引要用引號(hào)，意引則不能用引號(hào)。如：① 毛主席說(shuō)：?群眾是真正的英雄，而我們往往是幼稚可笑的。?（原引）② 他說(shuō)過(guò)，沒(méi)人的時(shí)候一定要關(guān)門。（意引）3 引語(yǔ)不完整，引語(yǔ)結(jié)束直接用回引號(hào)。如：① 新浪董事長(zhǎng)沈建明強(qiáng)調(diào)新浪?有信心最大程度地保證新浪公司和新浪股東的利益?。引語(yǔ)完整，但只是作為作者語(yǔ)言的一部分而存在，它自身不具備獨(dú)立性，引文末尾應(yīng)有句末符號(hào)，而后用回引號(hào)。② 俗話說(shuō)：?天下無(wú)難事，只怕有心人。?引語(yǔ)完整且獨(dú)立，引文末尾不是嘆號(hào)或問(wèn)號(hào)，直接用回引號(hào)。如： ③ ?虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?，想要取得好成績(jī)，就要保持謙虛的態(tài)度。引文末尾使用嘆號(hào)或問(wèn)號(hào)的句子，均把問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。如：① 墻上寫著?只生一個(gè)好！?的標(biāo)語(yǔ)。省略號(hào) 省略號(hào)前若是完整的句子，句號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)應(yīng)保留，否則不用任何標(biāo)點(diǎn)；省略號(hào)后除了后引號(hào)與括號(hào)外，一般不用任何標(biāo)點(diǎn)。例如： ① 她輕輕地哼起了《搖籃曲》：?月兒明，風(fēng)兒輕，樹(shù)葉遮滿窗欞，啊……?（省略了?啊?字，省略號(hào)不用任何標(biāo)點(diǎn)）② 總而言之，我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子和木蓮們！……（省略號(hào)前是句意完整的句子，嘆號(hào)應(yīng)保留）2 省略號(hào)可以表示列舉的省略，一般列舉三項(xiàng)以后才能用省略號(hào)。例如：① 歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫(huà)、對(duì)弈……但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，古往今來(lái)，很少有人真正愿意過(guò)這種生活。3省略號(hào)不能與?等??等等?連用。例如：① 前年年底，受蟲(chóng)害和寒流的影響，貴州省一些地區(qū)的果樹(shù)死了不少，去年荔枝、龍眼、柑橘……等的產(chǎn)量都受到了較大的影響。（省略號(hào)不能與?等?連用，?柑橘?后的省略號(hào)應(yīng)去掉）4省略號(hào)可以表示聲音的斷續(xù)和語(yǔ)言的中斷。例如：① ?我……對(duì)不起……大家，我……沒(méi)有……完成……任務(wù)。?（表示聲音的斷續(xù)）② ?我并有闊哩，我必須賣了這些，再去……?（表示語(yǔ)言的中斷）5 省略號(hào)可表示引文的省略。例如：① 她輕輕地哼起了《搖籃曲》：?月兒明，風(fēng)兒輕，樹(shù)葉遮滿窗欞，啊……?省略號(hào)可表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。例如：① 孔乙己低聲說(shuō)道：?跌斷，跌，跌……?省略號(hào)表示話沒(méi)說(shuō)完或語(yǔ)意未盡。例如： ㈠ 楊白勞：穆先生……省略號(hào)表示欲言又止或沉默不語(yǔ)。例如：① 喜兒：（急切地）爹，你……括號(hào)括號(hào)表示文中注釋的部分。括號(hào)里的注釋是比較寬泛的，沒(méi)有具體限制，一般不需要讀出來(lái)。句內(nèi)括號(hào)：① 拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人來(lái)鑒賞…… 句內(nèi)括號(hào)只解釋句中的某一部分，如果括號(hào)前的正文有點(diǎn)號(hào)，應(yīng)移到括號(hào)之后。括號(hào)內(nèi)的點(diǎn)號(hào)，語(yǔ)句中間的照用；句末的問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)照用，句號(hào)要去掉。② 如果想對(duì)中國(guó)古代史的史料有一個(gè)初步的了解，可以參閱《四庫(kù)全書(shū)簡(jiǎn)明目錄》（一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本。此目錄包括經(jīng)、史、子、集）。句外括號(hào)：① 最后才說(shuō)：?請(qǐng)你寄我一套《古代漢語(yǔ)》。?（他不知道寫書(shū)人沒(méi)有書(shū)出賣。）句外括號(hào)是注釋全句的，括號(hào)應(yīng)用在全句句末標(biāo)點(diǎn)之后，括號(hào)內(nèi)的句中點(diǎn)號(hào)照用，括號(hào)內(nèi)的句末點(diǎn)號(hào)可用可不用。② 皮之不存，毛將焉（哪里）附。（《左傳》）③ 人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。（但丁）破折號(hào)表示底下是解釋、說(shuō)明的部分，有括號(hào)的作用。如：① 這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最壯烈的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗，或者叫書(shū)堂站戰(zhàn)斗。表示意思的遞進(jìn)。如：① 他偏要放在經(jīng)卷，橫來(lái)熱量搬非，大約是懷著嫉妒罷——那簡(jiǎn)直是一定的。② 團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)（意思遞進(jìn)）表示意思的轉(zhuǎn)折。如：① 他不喜歡乘馬車游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。表示聲音的延長(zhǎng)。如：① ?小林——，我來(lái)了！?他大喊著。表示說(shuō)話的中斷。如：① ?那個(gè)時(shí)候在無(wú)錫的人，我倒問(wèn)過(guò)，可是——?表示話題的轉(zhuǎn)換。如：① ?今天好熱啊！——你什么時(shí)候去上海？?用冒號(hào)表示解釋，解釋句是不能刪去的；用破折號(hào)表示解釋，解釋句去掉，句子的內(nèi)容和形式仍是完整的，但破折號(hào)引出的解釋句讀時(shí)必須念出來(lái)；用括號(hào)表示，解釋句去掉，句子的內(nèi)容和形式仍是完整的，但括號(hào)引出的內(nèi)容讀時(shí)可不念出來(lái)。