【導讀】實實在在讓學生擁有完整的閱讀過程。充分朗讀,讓他們經(jīng)歷精讀與略讀,語言的過程,從而鍛煉他們的各種表達能力。通過一邊朗讀,一邊想象的方法,培養(yǎng)學生的語感。能夠了解武夷山的位置與風光特點。過想象,體會作者所描寫的意境。愿意和同學合作、探究地。進行學習;能用自己的話,大膽地向他人介紹武夷山的風光。素有“碧水丹山”、“奇秀甲東南”的美譽。誰能用一句話說說武夷山?你印象最深的一個景點。今天就讓我們一起走進武夷山。齊讀課題,學習生字:。能用一個詞來形容武夷山嗎?進“美麗的武夷山”。聰明的小朋友們,美麗的武夷山歡迎你們。不過進入武夷山之前,得過生字寶寶這一關(guān),你們有信心嗎?水可望山,登山可望水。兩岸的山峰、綠竹映入水中,就像一幅水上的風景畫。7C學科網(wǎng),最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站,教學資料詳細分類下載!