【導(dǎo)讀】⒈認(rèn)識(shí)19個(gè)生字,其中會(huì)寫7個(gè)生字。掌握7個(gè)生字的音、形、義,朗讀課文。同學(xué)們,你們知道松樹和青藤嗎?⒈板書生字,并組詞。⒊學(xué)生交流記憶的方法。⒍投影顯示認(rèn)讀字,借助拼音認(rèn)識(shí)這些字。⒎熟讀課文,鞏固生字,實(shí)步感知課文內(nèi)容。⒈理解第一自然段,齊讀,讓學(xué)生說出這段話寫什么。⑹分角色朗讀第2、3自然段。⒊講讀第4~6自然段。⑵青藤向小杉樹提出了什么問題?⑶小杉樹是怎能樣的反應(yīng)?⑷“請(qǐng)您扶我一把”說明青藤什么樣的品質(zhì)?⑸練習(xí)說話,使用文明禮貌用語“請(qǐng)”。⑽小青藤在松樹的幫助下,看到了什么?⑾航船上飄揚(yáng)的旗幟后用“”有什么意思?學(xué)生獨(dú)立且正確地完成練習(xí)。7C學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué)資料詳細(xì)分類下載!