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20xx春湘教版語文二年級下冊第25課鄭板橋巧勸舅父-資料下載頁

2024-12-08 10:50本頁面

【導讀】不行,就來軟的。不能解決問題的話,就應該用另一種方法解決。名的畫家為了阻止他的舅舅砍樹,就采用了這個方法。今天,我們學習一篇新課文,叫《鄭板橋巧勸舅父》。同學們學完課文就知道了?!袄А钡牟渴资欠娇颉翱凇?,指導書寫。鄭板橋心里.很著急。學生用“忽然”一詞口頭造句?!昂堋北硎境潭壬睢?C學科網(wǎng),最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站,教學資料詳細分類下載!

  

【正文】 自然段。 ( 1)教師朗讀第 4 自然段,同學們邊聽邊思考鄭板橋想什么樣的勸法。 ( 2)學生齊讀第 1 句。這一句寫了什么? 鄭板橋想到了勸阻舅父的方法:利用舅父迷信的思想,砍樹人就要坐牢。 ( 3)舅父相信鄭板橋的話嗎?齊讀最后一句。 討論:鄭板橋是怎樣想到勸阻舅父的?對學生提示如下: ( 1)院中有樹,舅父認為是個“困”字,說明什么? ( 2)院中無樹,鄭板橋說是個“囚”字,說明了什么? 三、討論交流,感悟升華 我們應向鄭板橋學習什么? 啟發(fā)學生從兩方面學習: 用心觀察周圍的事,遇事積極動腦筋想辦法。 機智靈活,不信迷信。 四、課堂小結 通過學習這篇課文,使我們認識到只有有了豐富的知識,遇事肯動腦筋思考問題 ,人才會變得聰明起來。 教學反思: 7C 學科網(wǎng),最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站,教學 資料詳細分類下載!
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