【導讀】知識與技能:1、知道升華和凝華的的概念。情感態(tài)度與價值觀:通過教學活動,激發(fā)學生關。心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學道理。教學重點、難點:1、知道升華、凝華現(xiàn)象及它們各自的吸放熱情況。紫色蒸氣(氣態(tài)碘)的產(chǎn)生是放熱所致,蒸氣上升后消失到哪里?將幾粒碘顆粒放入燒瓶中,塞緊蓋子。,觀察瓶中有什么出。,有一層碘的晶體。③窗玻璃內(nèi)側(cè)的冰花。壓、降溫到一定程度,體,所以叫“干冰”。這是由于“干冰”升華吸熱,自然界中雨雪的形成,是很有代表性的物態(tài)變化過程。滴下降而成為雨。如果溫度低于0℃,狀和不規(guī)則形狀的,某些雪花的直徑可大于。由于構成雪片的結(jié)晶能反射。地面上的空氣中含有水蒸氣,當水蒸氣的含量達到飽和時凝結(jié)成。圍空氣的溫度下降,起到保鮮的作用。