我驕傲我是人民教師-資料下載頁(yè)
2024-11-04 06:22本頁(yè)面
【正文】 這個(gè)冠以＂清貧＂的職業(yè)而迷惑！在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡??教師，仿佛只是生活的配角！可是，當(dāng)我在楓樹(shù)小學(xué)見(jiàn)習(xí)時(shí)面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉，心中的迷惑消失了，疑團(tuán)疏解了！“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育?！苯處?，她傳播著人類(lèi)的文明，承載著歷史的更替，撐起的是中華民族的擎天大廈。一日為師，終身為父。聽(tīng)到這些，身為教師的你，難道不感到光榮與自豪嗎？ 老師們，同行們，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。第五篇：我驕傲,我是光榮的人民教師 演講稿我驕傲，我是光榮的人民教師尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：大家好！今天，我演講的題目是《我驕傲，我是光榮的人民教師》。站在這里，我很驕傲，因?yàn)槲液湍銈円粯樱且幻鈽s的人民教師！教師，這是個(gè)多么溫馨的名字??！古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的哲人、詩(shī)人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，生活清貧卻精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。光陰似箭，一眨眼九年過(guò)去了，雖然有時(shí)我也感到很煩，很累，但我常常能在教書(shū)育人中體會(huì)到了作為一名教師的幸福。記得有一次，我從家里開(kāi)摩托車(chē)去學(xué)校上課，因?yàn)楫?dāng)時(shí)刮著風(fēng)下著雨，我一不小心摔了一跤，把左手摔骨折了，請(qǐng)了幾天假。當(dāng)我回來(lái)上班，一走進(jìn)校門(mén)口，班上的李瑩同學(xué)看見(jiàn)了我，熱情地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“李老師，你回來(lái)了！你的手怎么了？”班上的其他孩子看見(jiàn)了也圍了上來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。他們知道我的手骨折了，每次吃飯時(shí)，孩子們都爭(zhēng)著幫我洗飯盒，幫我打飯，等我吃完了又幫我把剩菜剩飯拿去倒掉，洗干凈飯盒放回我的辦公桌上；每當(dāng)我上完課，孩子們又搶著幫我把課本，作業(yè)本，錄音機(jī)拿回辦公室?？粗⒆訉?duì)我的關(guān)心，我很感動(dòng)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。每當(dāng)節(jié)日之際，熱線(xiàn)兩端總連接著師生的祝福與牽掛，一句句誠(chéng)摯的祝福，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，滋潤(rùn)著我的心田。這教書(shū)育人桃李芬芳時(shí)的滿(mǎn)足感和幸福感，除了教師，還有哪一種行業(yè)的人能體會(huì)呢？我很驕傲，我是一名光榮的人民教師?！皣?guó)運(yùn)興衰，系于教育?！苯處?，她傳播著人類(lèi)的文明，承載著歷史的更替，撐起的是中華民族的擎天大廈。一日為師，終身為父。聽(tīng)到這些，身為教師的你，難道不感到光榮與自豪嗎？選擇這個(gè)職業(yè)，從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！我的人生價(jià)值將會(huì)在無(wú)數(shù)學(xué)生身上得以無(wú)限的增值。我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師！
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