人的血液循環(huán)第3課時參考教案-資料下載頁
2024-12-08 10:17本頁面
【導讀】、靜脈和毛細血管的結構特點和生理功能。認識高血壓，關注人體的健康。人的心臟及血液運輸；血液的流動及循環(huán)。有沒有什么內在的聯(lián)系呢？說明在身體內流動的。動脈血——含氧較多，和肺循環(huán)的過程。位及血液性質的變化。閱讀課文，觀看圖片，出血液循環(huán)的途徑。交換，靜脈血變成動脈血。從心臟左側出發(fā)回到右側，液總量大約為4000毫升。由靜脈流回到右心房。算：按心率75次/分計算，的血液總量為7560升。質并運走廢物的。先把兔腿結扎，切開動脈，血液對動脈管壁的側壓力，≥kPa和舒張壓≥12kPa，調查他們的不良生活習
【正文】 壁的側壓力，叫做血壓。 [自學 ]：有關血壓的內容，說出 。 [提問 ]：你聽說過高血 血壓。 饒有興趣地聽小故事，了解早期科學家對血壓的認知實驗。 通過閱讀和平時的日常生活知識，能說出這個人的收縮壓為 ，舒張壓為 12kPa。 教學內容 教師活動 學生活動 壓嗎？知道什么是高血壓嗎？ [補充 ]：世界衛(wèi)生 組織在 1999年將判斷是否患有高血壓的標準規(guī)定為收縮壓≥ kPa和舒張壓 ≥12kPa，成年人高血壓診斷都應依照這個標準。 [課后延伸 ]：了解你的父母、祖父母是否患有高血壓。調查他們的不良生活習慣，收集有關高血的危害和高血壓與生活習慣相關的資料，以理服人地向他們提出改變不良生活習慣的合理化建議。 自由發(fā)言，把日常生活中積累的知識、經驗說給全班同學聽。 課后完成。 更多資源下載地址：
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