【正文】 接送卡制度，并做好交接班記錄。班級(jí)幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)，并隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，防止幼兒走失，組織幼兒進(jìn)餐、喝水時(shí)，嚴(yán)把飲食入口關(guān)，杜絕食物中毒、燙傷事故發(fā)生。幼兒午睡時(shí)教師要進(jìn)行午檢，加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。戶外活動(dòng)時(shí)，教師要先檢查場地、器械、幼兒著裝安全，有計(jì)劃、科學(xué)地指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患，須及時(shí)上報(bào)部門主管，必要時(shí)停止工作。應(yīng)熟知“安全警示”牌的要求，提醒家長適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。1玩教具制做及使用要安全、衛(wèi)生、無毒。1每天離崗前，確定班級(jí)幼兒全部接走后，鎖好門窗，拔掉電源，關(guān)好水龍頭，方可離園。教師工作職責(zé)擁護(hù)黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)。定期向園長匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。6S管理內(nèi)涵1．整理（SEIRI）——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，塑造清爽的工作場所。2．整頓（SEITON）——把留下來的必要用的物品按規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)示。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過多的積壓物品。3．清掃（SEISO）——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩(wěn)定品質(zhì)，防止污染的發(fā)生。4．清潔（SEIKETSU）——維持上面3S成果。目的：制度化、規(guī)范化。5．素養(yǎng)（SHITSUKE）——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神。目的：培養(yǎng)有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工，營造團(tuán)隊(duì)精神。6．安全（SECURITY）——重視安全教育，每時(shí)每刻都有安全第一觀念，防范于未然。目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。教師6S整理內(nèi)容活動(dòng)區(qū)域要分類擺好，不要的物品要及時(shí)清理，無死角。物品無亂堆亂放現(xiàn)象，并能及時(shí)清理不要的物品。水杯放在窗臺(tái)隱蔽位置，如班內(nèi)情況特殊，可將水杯擺放至保溫桶上方角柜中，整齊有序。幼兒書包根據(jù)班內(nèi)情況定置擺放鋼琴上只擺放錄音機(jī)或裝飾物。墻面有活動(dòng)區(qū)域標(biāo)識(shí)幼兒藥品放置在接送卡袋中或制作一個(gè)小藥箱放在固定位置窗臺(tái)上只擺放自然角種植物和盆景，每個(gè)窗臺(tái)只擺放三盆花，品種、花盆大小相似。玩具柜按要求擺放餐巾紙按規(guī)定要求擺放1幼兒衣柜、鞋柜中的物品要按號(hào)放入，疊放、擺放整齊。鞋柜中的鞋要鞋頭朝里放置，兩雙鞋分別朝兩側(cè)擺放。1墻上作品袋要及時(shí)粘貼。1黑板保持干凈，無粉筆灰。1教師衣柜中擺放整齊有序、鞋要定置擺放。1安全：電線無安全隱患班內(nèi)物品要經(jīng)常檢查,如有安全隱患,須盡快報(bào)修電器不用時(shí)關(guān)掉電源，無浪費(fèi)現(xiàn)象1素養(yǎng)：6S管理已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在隨機(jī)檢查中未發(fā)現(xiàn)出問題，按行為規(guī)范要求自己。XXX幼兒園考勤制度一、請(qǐng)假制度嚴(yán)格遵守XXX幼兒園關(guān)于請(qǐng)假的有關(guān)規(guī)定。任何請(qǐng)假須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序，做好請(qǐng)假和銷假記錄。無論請(qǐng)什么假，原則上都要寫請(qǐng)假條，做到先批準(zhǔn)，后離崗，離崗前須向頂班人員交待清楚有關(guān)事項(xiàng)，辦好交接手續(xù)，（提前一天辦好請(qǐng)假手續(xù)。早、中班上午不準(zhǔn)假，確有特殊情況需請(qǐng)假者，早班最晚在6：30分前、中班最晚在7：00前向保教主任和保教組長請(qǐng)假；）三天以上（包括三天）向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，假期結(jié)束后必須辦理銷假手續(xù)。無正當(dāng)理由請(qǐng)假并未履行請(qǐng)假程序的按曠工處理。員工請(qǐng)病假應(yīng)持有指定醫(yī)院出具的病休證明（《病情診斷書》和《建議休工證》）方可辦理病假手續(xù)，否則只能以事假辦理請(qǐng)假手續(xù)。因工作需要幼兒園安排加班可以調(diào)休，但需在不影響本職工作的前提下，加班時(shí)間只限本學(xué)期或寒暑假調(diào)休。全年病、事假按天扣除當(dāng)日工資，當(dāng)年累計(jì)事假30天（含30天）的解除所在單位與其簽定的上崗聘用協(xié)議。二、請(qǐng)假程序（一）、臨時(shí)請(qǐng)假員工臨時(shí)請(qǐng)假，按請(qǐng)假程序做到先批準(zhǔn)，后離園，離園前須向頂班人員交待清楚有關(guān)事項(xiàng)，辦好交接手續(xù)。臨時(shí)請(qǐng)假需向辦公室領(lǐng)取請(qǐng)假條，并將請(qǐng)假事由和請(qǐng)假時(shí)間填寫在請(qǐng)假條上，找保教組長簽字。請(qǐng)假的職工帶請(qǐng)假條出門，并將假條交門衛(wèi)保存，當(dāng)天下班前辦公室收回，月末累計(jì)匯總，并按事假累計(jì)登記，未登記按曠工處理。（二）、半天以上（包括半天）的病事假員工因事或病請(qǐng)假，按請(qǐng)假程序辦理請(qǐng)假審批手續(xù)，假期結(jié)束后應(yīng)按規(guī)定辦理銷假手續(xù)。因特殊原因沒有或不能提前辦理請(qǐng)假手續(xù)的，須在24小時(shí)內(nèi)補(bǔ)辦手續(xù)。請(qǐng)病、事假需向辦公室領(lǐng)取假條，請(qǐng)假半天以上（包括半天）需向保教主任和保教組長請(qǐng)假并簽字，請(qǐng)假三天以上需向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，請(qǐng)假結(jié)束后需在不帶班第一時(shí)間到辦公室辦理銷假手續(xù)，未按規(guī)定銷假按曠工處理?！督處熓畻l禁令》、教育方針和對(duì)學(xué)生有不良影響的言論；； ，謀取個(gè)人私利； 、亂發(fā)資料和推銷商品；，不得有對(duì)待學(xué)生不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學(xué)生或者其他有辱人格尊嚴(yán)的言行；；、無教案上課；、剽竊和侵占他人勞動(dòng)成果，在招生、考試、職稱評(píng)審答辯等工作中，不得有弄虛作假等違規(guī)、違紀(jì)、違法行為；、炒股，不得在課堂接、打手機(jī)和接待客人；?！队變航處熉殬I(yè)道德規(guī)范》學(xué)法守法，依法執(zhí)教學(xué)法守法、依法執(zhí)教是指幼兒教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律，嚴(yán)格依照憲法和法律規(guī)范自己的言行，忠于人民的教育事業(yè)。學(xué)法守法、依法執(zhí)教是幼兒教師從事教育活動(dòng)的先決條件。其基本要求是:自覺學(xué)習(xí)和遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守各級(jí)教育行政部門和所在幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針。愛崗敬業(yè)、保教并重愛崗敬業(yè)、保教并重是指幼兒教師要熱愛本職工作，盡職盡責(zé)，把全部心血和精力投入到幼教事業(yè)中。愛崗敬業(yè)、保教并重是幼兒教師做好本職工作的思想基礎(chǔ)。其基本要求是:對(duì)教育事業(yè)要有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。熱愛教育，熱愛崗位。盡職盡責(zé)，保教并重。注重培養(yǎng)幼兒良好的思想品德，不傳播有害幼兒身心健康的思想。牢固樹立保教并重的教育理念，努力促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。尊重幼兒，熱愛幼兒尊重幼兒、熱愛幼兒是指幼兒教師在教育教學(xué)過程中，要時(shí)時(shí)處處尊重幼兒，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒。尊重幼兒、熱愛幼兒是幼兒教師職業(yè)情感的集中體現(xiàn)。其基本要求是:全面了解幼兒，關(guān)心愛護(hù)幼兒。對(duì)幼兒一視同仁，公平對(duì)待。對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，循循善誘。尊重幼兒的人格、個(gè)性和自尊心。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、銳意創(chuàng)新是指幼兒教師在研究學(xué)問、鉆研業(yè)務(wù)、傳授知識(shí)的過程中，要嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，一絲不茍。勤于鉆研，善于思考。勇于發(fā)現(xiàn)新問題，提出新見解，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，做到推陳出新。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、銳意創(chuàng)漸反映了幼兒教師探求科學(xué)真理的端正態(tài)度。其基本要求是:學(xué)習(xí)知識(shí)自覺主動(dòng)，孜孜不倦。教學(xué)工作嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍。鉆研業(yè)務(wù)刻苦勤奮，持之以恒。對(duì)待問題謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問。及時(shí)更新教育觀念，不斷探索教育規(guī)律，積極開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長補(bǔ)短是指幼兒教師要正確處理與同事的關(guān)系，做到互相尊重，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致，密切配合，共同促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長補(bǔ)短是教育事業(yè)的內(nèi)在要求。其基本要求是:謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，維護(hù)其他教師在幼兒中的威信，維護(hù)集體榮譽(yù)，共創(chuàng)和諧園風(fēng)。尊重家長，熱情服務(wù)尊重家長、熱情服務(wù)是指幼兒教師要尊重幼兒家長，熱情為家長服務(wù)，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，共同促進(jìn)幼兒的健康成長。尊重家長、熱情服務(wù)是做好幼教工作的一個(gè)重要方面。其基本要求是:尊重幼兒家長，對(duì)所有家長一視同仁，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。主動(dòng)與家長聯(lián)系溝通，取得家長的支持與配合，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和教育方法，幫助家長確立正確的教育觀。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，時(shí)時(shí)處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解除后顧之憂。拒腐防變，廉潔從教拒腐防變、廉潔從教是指幼兒教師要正確處理事業(yè)與利益的關(guān)系，不利用職務(wù)之便牟取私利，做到清正廉潔，公正無私。拒腐防變、廉潔從教是教育事業(yè)的性質(zhì)和教師的職業(yè)理想對(duì)教師提出的特殊要求。其基本要求是:培養(yǎng)高尚人格，堅(jiān)守高尚情操，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，為幼兒做出表率，達(dá)到身教與言教的統(tǒng)一。以身立教，為人師表以身立教、為人師表是指幼兒教師在教育教學(xué)過程中，要用自己高尚的言行為幼兒做出表率，從而影響幼兒，教育幼兒。以身立教、為人師表體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的典范性。其基本要求是:遵守勞動(dòng)紀(jì)律，尊重社會(huì)公德。舉止文明禮貌，語言健康規(guī)范。衣著整潔得體，教態(tài)端莊大方。生活檢點(diǎn)，作風(fēng)正派。以身作則，注重身教。幼兒教師日常行為規(guī)范熱情待人，彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，能隨時(shí)自如地運(yùn)用禮貌用語，在幼兒面前對(duì)家長和同事能用尊稱，對(duì)客人能主動(dòng)招呼?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練一專多能，提高自身素質(zhì)，善思考，勤動(dòng)手，勇探索。帶班精神飽滿，做到人到心到，聚精會(huì)神，不擅離崗位，不與人閑談，不帶個(gè)人情緒上崗。自覺做好保教準(zhǔn)備工作，大教具隔周準(zhǔn)備，小教具隔日準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)。在一日活動(dòng)中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用及幼兒的主體作用，不隨意更改保教計(jì)劃，注重教育活動(dòng)過程，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展。教態(tài)自然大方，親切穩(wěn)重，講普通話，語言文明，說話輕聲悅耳，對(duì)幼兒使用正面語言，減少不必要的口頭禪。舉止大方，動(dòng)作輕柔，坐、立、走姿勢端正文雅。儀表端莊，服飾美觀、輕便、整潔，便于工作。上班時(shí)不化妝，不留長指甲，不梳披肩發(fā)，不佩戴首飾，不穿高、中跟鞋和響底鞋，不穿奇裝異服。要根據(jù)時(shí)間、場合、教育目的的需要來調(diào)節(jié)自己的外在形象。做事認(rèn)真，有始有終，按時(shí)完成工作任務(wù)。保持周圍環(huán)境整齊、清潔、優(yōu)美，各種用品有固定存放的地方，用完后及時(shí)放回原處，不隨便挪用別人的東西?！秵T工手冊(cè)》熱愛幼教事業(yè)，尊重幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守《員工手冊(cè)》和各項(xiàng)規(guī)章制度。用《新課標(biāo)》指導(dǎo)工作，促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。以身作則，為人師表，禮貌待人，談吐文雅，講普通話。提前5分鐘到崗，工作服無污跡、異味，紐扣、拉鏈完整并扣合,保持儀表整潔。上班時(shí)間穿干凈的工作鞋，不允許穿高跟鞋、硬底鞋進(jìn)入幼兒活動(dòng)區(qū)。工作時(shí)間須盤發(fā)，短發(fā)須齊肩以上，嚴(yán)禁染燙色彩鮮艷的怪異發(fā)型。不留長指甲，不涂指甲油，提倡自然美。上崗時(shí)不佩戴戒指、胸花、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈，不戴裝飾性強(qiáng)的手表。不翹腿，不插口袋，不抱肩，不坐小板凳，坐、立、走姿勢得體大方，做到“三輕”。1不吃不拿不用幼兒物品，不躺幼兒床，不讓幼兒干力所不能及的勞動(dòng)。1園內(nèi)發(fā)生傳染病及其它事故及時(shí)報(bào)告，不得隱瞞和弄虛作假。1教師應(yīng)在班級(jí)門口熱情地接待家長，及時(shí)做好家長工作，爭取家長的配合。1不準(zhǔn)接受家長與工作有關(guān)的禮物與饋贈(zèng)，不帶自己的孩子上班，工作時(shí)間不會(huì)私客。1同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，以老師相稱，樹立全局觀念，維護(hù)集體榮譽(yù)，共同做好工作。1愛護(hù)公物，節(jié)約水電，不亂堆放自己的東西，保持園內(nèi)整潔。小班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)生 活 活 動(dòng)禮貌行為在成人的提醒下，會(huì)使用禮貌用語向老師、小朋友問好、問早，客人問好后能有回應(yīng)；不亂吐、亂涂、亂扔廢雜物。整理活動(dòng)在成人的幫助下將脫下的衣帽放在固定位置；在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)整理物品的本領(lǐng)。入 廁知道大、小便去廁所，不把大、小便排在池外。盥 洗知道餐前便后和手臟時(shí)洗手，盥洗時(shí)不戲弄水和肥皂；夏季午睡起床后，活動(dòng)出汗后，知道洗手、洗臉；洗手后用自己的毛巾正確擦手；冬季知道保護(hù)皮膚。進(jìn)餐知道各種餐具的名稱，主要用途，學(xué)習(xí)使用餐具；知道正確的進(jìn)餐姿勢，會(huì)用手扶好碗，不手抓、不挑食、不剩飯菜，不吃掉在地上的食物；會(huì)正確使用餐巾紙，不用衣袖抹嘴和手。午睡能在成人的幫助下，穿脫衣服和鞋；安靜入睡，養(yǎng)成正確的睡姿。喝水在成人的提醒下，會(huì)使用自己的缸子；不灑水、不玩水、不玩缸子。勞動(dòng)習(xí)慣愿意參加力所能及的勞動(dòng)，并對(duì)勞動(dòng)有興趣；初步培養(yǎng)對(duì)值日生工作的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)以自我服務(wù)為主的勞動(dòng)意識(shí)。教 學(xué) 活 動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度愿意參加教學(xué)活動(dòng)；有興趣參加活動(dòng)。注意力認(rèn)真聽課；注意力相對(duì)穩(wěn)定1015分鐘。1思維能用直覺行動(dòng)思維和具體形象思維；會(huì)對(duì)物體表面特征進(jìn)行概括分類；有初步的數(shù)概念1表達(dá)與表現(xiàn)注意傾聽他人講話，理解別人說話的意思；學(xué)說普通話，能大膽地用語言表達(dá)自己的想法；聲音響亮，說話速度適中；喜歡聽故事1行為習(xí)慣學(xué)習(xí)良好的坐姿、站姿等常規(guī)；學(xué)習(xí)良好的握筆、看書等常規(guī)；學(xué)習(xí)良好的舉手常規(guī) 戶 外 活 動(dòng)1鍛煉愿意學(xué)習(xí)基本動(dòng)作；走、跑、跳、爬、攀登、鉆、學(xué)習(xí)拋、踢球；堅(jiān)持鍛煉身體，做操認(rèn)真；正確使用器械，積極參與活動(dòng)。1散步遵守散步常規(guī)（不打鬧，安靜散步）；在老師啟發(fā)下，對(duì)周圍環(huán)境感興趣并會(huì)按老師要求進(jìn)行觀察；放松、遠(yuǎn)眺。1安全正確上、下樓，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；身體不適，及時(shí)告訴老師；在老