【正文】 中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用及幼兒的主體作用，不隨意更改保教計(jì)劃，注重教育活動(dòng)過程，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展。教態(tài)自然大方，親切穩(wěn)重，講普通話，語言文明，說話輕聲悅耳，對(duì)幼兒使用正面語言，減少不必要的口頭禪。舉止大方，動(dòng)作輕柔，坐、立、走姿勢端正文雅。儀表端莊，服飾美觀、輕便、整潔，便于工作。上班時(shí)不化妝，不留長指甲，不梳披肩發(fā)，不佩戴首飾，不穿高、中跟鞋和響底鞋，不穿奇裝異服。要根據(jù)時(shí)間、場合、教育目的的需要來調(diào)節(jié)自己的外在形象。做事認(rèn)真，有始有終，按時(shí)完成工作任務(wù)。保持周圍環(huán)境整齊、清潔、優(yōu)美，各種用品有固定存放的地方，用完后及時(shí)放回原處，不隨便挪用別人的東西?！秵T工手冊》熱愛幼教事業(yè)，尊重幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守《員工手冊》和各項(xiàng)規(guī)章制度。用《新課標(biāo)》指導(dǎo)工作，促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。以身作則，為人師表，禮貌待人，談吐文雅，講普通話。提前5分鐘到崗，工作服無污跡、異味，紐扣、拉鏈完整并扣合,保持儀表整潔。上班時(shí)間穿干凈的工作鞋，不允許穿高跟鞋、硬底鞋進(jìn)入幼兒活動(dòng)區(qū)。工作時(shí)間須盤發(fā)，短發(fā)須齊肩以上，嚴(yán)禁染燙色彩鮮艷的怪異發(fā)型。不留長指甲，不涂指甲油，提倡自然美。上崗時(shí)不佩戴戒指、胸花、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈，不戴裝飾性強(qiáng)的手表。不翹腿，不插口袋，不抱肩，不坐小板凳，坐、立、走姿勢得體大方，做到“三輕”。1不吃不拿不用幼兒物品，不躺幼兒床，不讓幼兒干力所不能及的勞動(dòng)。1園內(nèi)發(fā)生傳染病及其它事故及時(shí)報(bào)告，不得隱瞞和弄虛作假。1教師應(yīng)在班級(jí)門口熱情地接待家長，及時(shí)做好家長工作，爭取家長的配合。1不準(zhǔn)接受家長與工作有關(guān)的禮物與饋贈(zèng)，不帶自己的孩子上班，工作時(shí)間不會(huì)私客。1同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，以老師相稱，樹立全局觀念，維護(hù)集體榮譽(yù)，共同做好工作。1愛護(hù)公物，節(jié)約水電，不亂堆放自己的東西，保持園內(nèi)整潔。小班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)生 活 活 動(dòng)禮貌行為在成人的提醒下，會(huì)使用禮貌用語向老師、小朋友問好、問早，客人問好后能有回應(yīng)；不亂吐、亂涂、亂扔廢雜物。整理活動(dòng)在成人的幫助下將脫下的衣帽放在固定位置；在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)整理物品的本領(lǐng)。入 廁知道大、小便去廁所，不把大、小便排在池外。盥 洗知道餐前便后和手臟時(shí)洗手，盥洗時(shí)不戲弄水和肥皂；夏季午睡起床后，活動(dòng)出汗后，知道洗手、洗臉；洗手后用自己的毛巾正確擦手；冬季知道保護(hù)皮膚。進(jìn)餐知道各種餐具的名稱，主要用途，學(xué)習(xí)使用餐具；知道正確的進(jìn)餐姿勢，會(huì)用手扶好碗，不手抓、不挑食、不剩飯菜，不吃掉在地上的食物；會(huì)正確使用餐巾紙，不用衣袖抹嘴和手。午睡能在成人的幫助下，穿脫衣服和鞋；安靜入睡，養(yǎng)成正確的睡姿。喝水在成人的提醒下，會(huì)使用自己的缸子；不灑水、不玩水、不玩缸子。勞動(dòng)習(xí)慣愿意參加力所能及的勞動(dòng)，并對(duì)勞動(dòng)有興趣；初步培養(yǎng)對(duì)值日生工作的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)以自我服務(wù)為主的勞動(dòng)意識(shí)。教 學(xué) 活 動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度愿意參加教學(xué)活動(dòng)；有興趣參加活動(dòng)。注意力認(rèn)真聽課；注意力相對(duì)穩(wěn)定1015分鐘。1思維能用直覺行動(dòng)思維和具體形象思維；會(huì)對(duì)物體表面特征進(jìn)行概括分類；有初步的數(shù)概念1表達(dá)與表現(xiàn)注意傾聽他人講話，理解別人說話的意思；學(xué)說普通話，能大膽地用語言表達(dá)自己的想法；聲音響亮，說話速度適中；喜歡聽故事1行為習(xí)慣學(xué)習(xí)良好的坐姿、站姿等常規(guī)；學(xué)習(xí)良好的握筆、看書等常規(guī)；學(xué)習(xí)良好的舉手常規(guī) 戶 外 活 動(dòng)1鍛煉愿意學(xué)習(xí)基本動(dòng)作；走、跑、跳、爬、攀登、鉆、學(xué)習(xí)拋、踢球；堅(jiān)持鍛煉身體，做操認(rèn)真；正確使用器械，積極參與活動(dòng)。1散步遵守散步常規(guī)（不打鬧，安靜散步）；在老師啟發(fā)下，對(duì)周圍環(huán)境感興趣并會(huì)按老師要求進(jìn)行觀察；放松、遠(yuǎn)眺。1安全正確上、下樓，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；身體不適，及時(shí)告訴老師；在老師指定的范圍內(nèi)活動(dòng)；不接觸危險(xiǎn)物品。中班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)生 活 活 動(dòng)禮貌行為能正確使用禮貌用語；做客時(shí)會(huì)問好、會(huì)再見，不自己拿東西，不翻他人的東西，不吵鬧；維護(hù)環(huán)境整潔，愛護(hù)玩具及園內(nèi)物品。整理活動(dòng)學(xué)習(xí)將衣帽疊整齊放在固定位置；會(huì)按要求整理室內(nèi)物品（包括椅子）。入 廁會(huì)擦干凈屁股，女孩注意由前往后擦；知道定時(shí)大、小便。盥 洗逐步知道餐前、便后、外出回室和手臟時(shí)洗手，方法正確；用自己的毛巾擦手，做到飯后漱口；夏季午睡起床后，活動(dòng)出汗后，知道洗手、洗臉；冬季知道保護(hù)皮膚。進(jìn)餐掌握正確的進(jìn)餐姿勢，養(yǎng)成不挑、不剩飯菜、不揀東西吃，不玩筷子的習(xí)慣；知道吃飯不要吃得過飽；吃飯時(shí)口里不發(fā)出大的響聲；保持桌面干凈，會(huì)收拾殘?jiān)?。午?會(huì)正確地穿脫衣服和鞋，安靜入睡；愿意學(xué)習(xí)整理床鋪。喝水能正確地使用自己的缸子，定時(shí)喝水，不擁擠；知道口渴時(shí)喝水。勞動(dòng)習(xí)慣喜歡參加力所能及的勞動(dòng)并能堅(jiān)持做完，如：值日生工作、活動(dòng)區(qū)的整理工作；初步學(xué)習(xí)簡單的手工等勞動(dòng)技能。教 學(xué) 活 動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度能主動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng)；有興趣參加活動(dòng)。注意力認(rèn)真學(xué)習(xí),注意力集中；注意力相對(duì)穩(wěn)定1520分鐘。1思維能用具體形象思維對(duì)事物按概念分類概括；有初步的判斷、推理、計(jì)算、和數(shù)概念；思維敏捷、靈活。1表達(dá)與表現(xiàn)注意傾聽他人講話，理解別人說話的意思；學(xué)說普通話，能大膽地用語言表達(dá)自己的想法；喜歡聽故事、看圖書；留意和熱愛生活中的聲色形器樂舞蹈美術(shù)作品中的美并愿意表現(xiàn)。1行為習(xí)慣學(xué)習(xí)良好的坐姿、站姿等常規(guī)；學(xué)習(xí)良好的握筆、看書、舉手等常規(guī)；正確使用教具和材料等。戶 外 活 動(dòng)1鍛煉有興趣學(xué)習(xí)基本動(dòng)作：走、跑、跳、鉆、爬、攀登、投擲和拍球、跳大繩、前滾翻；做操認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范、配合口令和節(jié)拍；正確使用器械，積極參與活動(dòng)。1散步遵守散步常規(guī)（不打鬧，安靜散步）；會(huì)初步觀察周圍的事物；喜歡動(dòng)腦筋，能根據(jù)所觀察的事物提出問題；放松、遠(yuǎn)眺5米以外景物。1安全正確上、下樓，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；身體不適，及時(shí)告訴老師；不接觸危險(xiǎn)物品。大班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)生 活 活 動(dòng)禮貌行為有禮貌，知道小朋友之間不能打架，不能吵架；維護(hù)環(huán)境整潔，愛惜公物，愛護(hù)花草樹木，不經(jīng)允許不動(dòng)他人東西。整理活動(dòng)自覺將衣帽疊整齊，放在固定地方，并能互相檢點(diǎn)；能主動(dòng)、自覺地整理物品（包括椅子）；積極、認(rèn)真地做好值日生工作，愿意為集體服務(wù)。入 廁逐步做到定時(shí)排便。盥 洗能做到飯前、便后和手臟時(shí)認(rèn)真洗手，方法正確；做到飯后漱口；冬季會(huì)保護(hù)皮膚。進(jìn)餐掌握正確的進(jìn)餐姿勢，養(yǎng)成不挑、不剩飯菜、不揀東西吃，不玩筷子的習(xí)慣；知道吃飯不要吃得過飽；吃飯時(shí)口里不發(fā)出大的響聲；保持桌面干凈，會(huì)收拾殘?jiān)Ｎ缢_、迅速地穿、脫衣服和鞋，學(xué)習(xí)把每層衣褲都穿整齊；安靜入睡，睡姿正確，迅速整理床鋪。喝水口渴時(shí)會(huì)主動(dòng)拿自己的缸子接水喝。勞動(dòng)習(xí)慣主動(dòng)、認(rèn)真參加集體勞動(dòng)，完成值日生任務(wù)；掌握初步的手工等技能；注意勞動(dòng)質(zhì)量。教 學(xué) 活 動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度能主動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng)；有興趣地用各種感官感知和操作；注意力認(rèn)真學(xué)習(xí)，注意力集中；注意力相對(duì)穩(wěn)定2025分鐘。1思維有正確地分類和概括能力；有初步的判斷、推理能力，掌握分類、概括、數(shù)概念和計(jì)算方法；思維有敏捷性、靈活性、獨(dú)立性。1表達(dá)與表現(xiàn)注意傾聽他人講話，理解別人說話的意思；學(xué)說普通話，能大膽地用語言表達(dá)自己的想法；喜歡聽故事、看圖書；留意和熱愛生活中的聲色形器樂舞蹈美術(shù)作品中的美并愿意表現(xiàn)。1行為習(xí)慣學(xué)習(xí)正確地拿書、放書、背書包；養(yǎng)成良好的坐姿、看書、握筆、舉手及整理學(xué)習(xí)用品的的習(xí)慣；能自覺學(xué)習(xí)不影響別人。戶 外 活 動(dòng)1鍛煉積極參加體育活動(dòng)，并有興趣；練習(xí)基本技能：打羽毛球、踢毽子、跳繩；練習(xí)基本動(dòng)作：走蛇形步、立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐、快速跑等；做操動(dòng)作到位、規(guī)范。1散步遵守散步常規(guī)（不打鬧，安靜散步）；學(xué)會(huì)有目的的觀察周圍事物；能用恰當(dāng)?shù)恼Z言，準(zhǔn)確地描述所觀察的事物的主要特征；放松、遠(yuǎn)眺5米以外景物。1安全正確上下樓，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；身體不適，及時(shí)告訴老師；能初步識(shí)別室內(nèi)環(huán)境中的危險(xiǎn)物品。家長工作用主動(dòng)積極的態(tài)度對(duì)待家長，做到平等、尊重、虛心；關(guān)注每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)反映給家長； 3利用“家長園地”、“家園之窗”及“家長學(xué)?！?，向家長宣傳科學(xué)育兒保健知識(shí)。幼兒入園時(shí)，家長須將詳細(xì)聯(lián)系方式登記給班上教師，認(rèn)真填寫幼兒成長手冊以便聯(lián)系。各班建立“家園聯(lián)動(dòng)卡”，及時(shí)與家長交換意見，家園同步教育好幼兒。各班定期向家長開放半日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長意見，改進(jìn)本班工作。接待幼兒入園要熱情大方，并及時(shí)和家長交流，家長交代的事情，一定要放在心上，虛心聽取家長意見和建議。班級(jí)全體保教人員要有計(jì)劃有目的的定期對(duì)幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長意見，達(dá)成家園教育一致。幼兒在園出現(xiàn)意外情況及幼兒在園的時(shí)間進(jìn)行變更時(shí)要及時(shí)通知家長。衛(wèi)生消毒隔離制度保持一人一巾、一杯每日消毒，餐具做到一餐一消毒。幼兒玩具每天用“萬金”消毒液浸泡15 分鐘后再清洗，桌，椅，水龍頭，門把手等，每天用“萬金”消毒液擦抹。每天定時(shí)用消毒液對(duì)活動(dòng)室，臥室，衛(wèi)生間消毒。每天開窗通風(fēng)，每周用紫外線燈對(duì)活動(dòng)室，臥室進(jìn)行一次40 分鐘的消毒。傳染病流行期間要增加消毒次數(shù)。幼兒廁所每天刷兩次，消毒一次。每天保持大型玩具的清潔。廚房用具要保持清潔，并做到一天一消毒。班級(jí)幼兒及工作人員一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，要采取隔離消毒措施，杜絕傳染病的蔓延。園所要定期或不定期的進(jìn)行檢查監(jiān)督，并做好記錄。每天清掃環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的干凈，不留死角。每月清洗床單，被罩，枕套，每半月晾曬被褥一次，做到衛(wèi)生工作責(zé)任到人。1每周給幼兒剪指甲一次。1每月底清洗電熱水器一次。1每月進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并進(jìn)行評(píng)議，總結(jié)。健康檢查制度幼兒入園必須進(jìn)行全面體檢，身體健康者方可入園。幼兒離園一個(gè)月者，須進(jìn)行體檢后方可入園。發(fā)現(xiàn)幼兒患有傳染病時(shí)立即隔離，停止入園，隔離期滿進(jìn)行復(fù)檢后，才能繼續(xù)入園。新來的工作人員必須進(jìn)行全面體驗(yàn)，身體健康，無生理缺陷者方可來園進(jìn)行工作。定期對(duì)全園職工及幼兒進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，立即調(diào)離工作或隔離。每日對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問題。預(yù)防疾病制度幼兒園衛(wèi)生保健應(yīng)貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，在上級(jí)醫(yī)療部門的指導(dǎo)下，做好集體兒童的疾病防治和預(yù)防保健工作。幼兒園應(yīng)密切與當(dāng)?shù)胤酪卟块T聯(lián)系，及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài)；做好預(yù)防接種工作。通過晨檢和全日健康檢查等形式，及時(shí)了解全園幼兒發(fā)病情況，加強(qiáng)傳染病的防治工作。對(duì)已發(fā)現(xiàn)的傳染病患兒或可疑者，通知家長帶到醫(yī)院去診治。對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行徹底的終末消毒。與患兒有密切接觸的人群應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢疫，并用藥物進(jìn)行預(yù)防。加強(qiáng)幼兒常見疾病的防治。通過采取綜合性措施來降低發(fā)病率，注意做好體弱兒的專案管理。開展健康教育。應(yīng)用多種形式宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，傳授傳染病的防治常識(shí)，增強(qiáng)工作人員對(duì)衛(wèi)生科學(xué)的了解，提高衛(wèi)生育兒水平。第四篇：幼兒園新教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容幼兒園新教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容一、一日流程二、幼兒園常規(guī)常規(guī)一個(gè)班的常規(guī)好不好，直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。如果常規(guī)沒有建立好，幼兒無法形成良好的習(xí)慣，教師也在組織各環(huán)節(jié)活動(dòng)中要分散精力去維持秩序而影響活動(dòng)的質(zhì)量,所以，常規(guī)培養(yǎng)是教育過程中不可忽視的一部分。首先，我們先來了解一下常規(guī)的內(nèi)容及意義。常規(guī)是幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則。它對(duì)于班級(jí)正常的保教秩序及幼兒發(fā)展本身都有著極為重要的意義。1； ；。一日常規(guī)中包括哪些內(nèi)容及要求每一位老師應(yīng)該會(huì)合理地組織好一日常規(guī)活動(dòng)，一日常規(guī)活動(dòng)包括：晨間及離園活動(dòng)；生活活動(dòng)；戶外活動(dòng)及自由活動(dòng)；教育活動(dòng)；游戲及區(qū)域活動(dòng)。下面的各個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)幼兒的要求和教師應(yīng)該做的（即應(yīng)知應(yīng)會(huì)）晨間活動(dòng)及入園活動(dòng)對(duì)幼兒的要求1）衣著整潔,愉快來園,接受晨檢,2）有禮貌地向老師、小朋友問好，向家長說再見3）將外衣、帽子等疊整齊，放在固定地方（整潔、條理的生活是舒暢的，所以我們從小就要培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，注重在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣，提高常規(guī)活動(dòng)的教育性）4）進(jìn)行簡單勞動(dòng)：會(huì)搬自己的椅子（小班）5）在完成自己的事情的基礎(chǔ)上可以建立值日生制度，培養(yǎng)孩子為集體服務(wù)的意識(shí)。（大班）教師應(yīng)做的：1）.早晨來教室第一件事情就是做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)，與戶外保持空氣對(duì)流，保持空氣新鮮，能有效防止幼兒疾病的發(fā)生。2）.接待家長，做好交接手續(xù)，其中如有幼兒服藥一定要交接清楚。3）.晨間檢查：看孩子的身體情況，觀察情緒等。（有助于一天的活動(dòng)更好地開展。）4）.提醒幼兒做簡單勞動(dòng)，要讓幼兒在勞動(dòng)之后感到勞動(dòng)很光榮。可以利用早操之后的晨間談話時(shí)間對(duì)參加勞動(dòng)的小朋友的行為加一肯定和表揚(yáng)，幼兒需要得到老師的關(guān)注。5）.組織晨間游戲活動(dòng)。教師參與和孩子一起玩晨間活動(dòng)，特別需要注意孩子的安全！組織幼兒早操(冬天例外),精神飽滿與幼兒共同鍛煉。教師需要一個(gè)好的精神面貌，教師的示范能激起幼兒模仿興趣，另一位老師在后面?zhèn)€別指導(dǎo)及組織管理。教育活動(dòng)對(duì)幼兒的要求1）聽從教師要求積極參加活動(dòng)2）坐姿自然端正，會(huì)搬椅子，學(xué)會(huì)正確的姿勢最安全和省力的搬椅子，知道危險(xiǎn)的搬椅子方式，如扛在頭頂放下椅子時(shí)會(huì)砸著其他小朋友，鉤住椅背后面更容易碰撞其他幼兒的腿步。3）學(xué)習(xí)正確看書姿勢4）舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀（養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣很重要，包括聽老師講和聽同伴發(fā)言）5）說話、走路、拿東西三輕教師應(yīng)做的：1）做好活動(dòng)前準(zhǔn)備