廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全活動月方案-資料下載頁
2024-11-04 05:49本頁面
【正文】 教師對學(xué)生實踐教學(xué)成果予以評價，給出評定成績。10．指導(dǎo)教師進(jìn)行實踐教學(xué)工作總結(jié)，向系部提交實踐教學(xué)相關(guān)資料、教學(xué)成果和工作總結(jié)。11．各實踐教學(xué)部門負(fù)責(zé)收集、整理本部門實踐教學(xué)相關(guān)資料，做好資料、成績和教學(xué)成果的歸檔和保管工作。12．每學(xué)期結(jié)束前各實踐教學(xué)部門進(jìn)行本部門的實踐教學(xué)工作總結(jié)。第十二條實踐教學(xué)過程管理的具體要求1．系部(實訓(xùn)基地)要根據(jù)學(xué)院實踐教學(xué)管理制度制定本部門的各項規(guī)章制度。2．實踐教學(xué)大綱一旦制定不得隨意改動，必須認(rèn)真組織實施，保證實踐教學(xué)計劃的執(zhí)行。3．各實踐教學(xué)部門應(yīng)充分利用現(xiàn)有實踐教學(xué)資源，提高實驗實訓(xùn)的開出率。4．實踐教學(xué)的考試(考核)按學(xué)院考試管理規(guī)定及技能考核標(biāo)準(zhǔn)組織命題和成績評定等工作?？荚?、考核方式可采取操作、筆試、答辯等。5．系部(實訓(xùn)基地)應(yīng)認(rèn)真組織教學(xué)檢查，對實踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評價。6．定期召開與實踐教學(xué)有關(guān)的教師及學(xué)生座談會，聽取意見和建議。7．對于實踐教學(xué)中普遍存在的問題，由教務(wù)處會同學(xué)院有關(guān)部門有針對性地擬定解決方案，報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。第四章實踐教學(xué)的人員管理第十三條對任課教師和實踐教學(xué)管理人員的要求和管理1．實踐教學(xué)部門要加強(qiáng)對任課教師、實踐教學(xué)管理人員的管理和考核。要建立健全實踐教學(xué)管理人員的崗位責(zé)任制，把日常實踐性管理工作落實到人。2．實踐課教師(專兼職)要按照教學(xué)工作規(guī)范認(rèn)真履行職責(zé)。3．實踐課開課前，任課教師和管理人員必須認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作，檢測儀器、設(shè)備和有關(guān)用品是否完備和處于良好狀態(tài)，如有必要應(yīng)提前試講試做。4．實踐課開課后，任課教師應(yīng)向?qū)W生講明操作及安全注意事項，嚴(yán)格要求學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行操作，并對學(xué)生的上課情況進(jìn)行考核。5．實踐教學(xué)管理人員要加強(qiáng)對上課學(xué)生的管理，對不遵守實踐課各項要求者，管理人員有權(quán)終止其上課。6．實踐課結(jié)束后，任課教師要對實踐課情況進(jìn)行總結(jié)，實踐教學(xué)管理人員要及時清點和檢查設(shè)施設(shè)備及用品，做好整理和保管工作。第十四條對學(xué)生的要求和管理1．所有學(xué)生都必須完成專業(yè)教學(xué)計劃和實踐教學(xué)大綱規(guī)定的所有實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，不能完成者不能取得畢業(yè)資格。2．遵守各項規(guī)章制度，聽從指導(dǎo)教師和管理人員的安排，服從實踐教學(xué)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)。3．嚴(yán)格遵守實踐教學(xué)部門和企業(yè)的操作規(guī)程、勞動紀(jì)律、安全要求和保密制度。凡不按規(guī)程和要求進(jìn)行操作造成儀器設(shè)備損壞或丟失者，要負(fù)責(zé)修理或賠償。4．嚴(yán)格遵守實踐教學(xué)紀(jì)律，不得無故不參加實踐教學(xué)。實踐課原則上不得請假，遇特殊情況要經(jīng)系部批準(zhǔn)，否則按曠課處理。對于請假時間超過實踐教學(xué)時間的三分之一或曠課的學(xué)生，在補(bǔ)修缺課環(huán)節(jié)后再給予評定成績。5．按時完成實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，并認(rèn)真填寫實訓(xùn)總結(jié)。第五章實踐教學(xué)成績考核及評定第十五條考核要求及原則1．實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核主要考查學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、技能掌握情況以及在實踐環(huán)節(jié)中所表現(xiàn)的基本素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。2．在必須達(dá)到基本要求的前提下，為使不同基礎(chǔ)的學(xué)生在技能上都能有提高，可以實行不同的考核起點，由學(xué)生自主選擇，體現(xiàn)個性發(fā)展。3．可根據(jù)不同專業(yè)、不同年級學(xué)生的具體情況，結(jié)合社會需求發(fā)展，在明確考核重點的基礎(chǔ)上制訂不同的考核方案。第十六條實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核辦法由系部(實訓(xùn)基地)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃的要求，按實踐教學(xué)內(nèi)容制定相應(yīng)的考核辦法。第十七條實踐教學(xué)成績的評定由部門根據(jù)各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)特點和各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求制定可操作的評分細(xì)則，交由教務(wù)處備案。實踐教學(xué)成績實行五級分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格；一周以內(nèi)(含一周)可實行兩級分制，即合格、不合格。第十八條實踐教學(xué)成績的記載單獨設(shè)置的實驗、實訓(xùn)實習(xí)課及綜合實訓(xùn)成績單獨記載，隨課程開設(shè)的實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、上機(jī)訓(xùn)練、課程沒計等實踐教學(xué)成績記入專業(yè)課總分，公益服務(wù)實踐課成績記入基礎(chǔ)課成績中。第六章 實踐教學(xué)的研究第十九條各實踐教學(xué)部門要加大實踐教學(xué)的研究力度，努力建立各專業(yè)實踐教學(xué)體系，不斷改革實踐教學(xué)方法和手段，積極開展技術(shù)改造和創(chuàng)新。第七章附則第二十條本辦法自發(fā)布之日起試行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第五篇：廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010—2011年第一期學(xué)生座談會報道2010年12月14日，廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010—2011年第一期學(xué)生座談會在2—101階梯教室舉行。本次座談會有教學(xué)督導(dǎo)室主辦，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦。出席本次座談會的有學(xué)院何宏華副院長，教務(wù)處榮忠處長，教務(wù)處譚永平處長，教學(xué)督導(dǎo)處陸春桃主任以及教學(xué)不副主任，教學(xué)出全體人員，各系督導(dǎo)員，08，09，10級各班班長以及教學(xué)信息員。座談會分為主會場和分會場，主會場進(jìn)行工作匯報，意見反饋，分會場進(jìn)行各系座談交流。座談會由教學(xué)督導(dǎo)處的陸春桃主任主持，在座談會上，宏華副院長發(fā)表了講話，他指出此次座談會是在學(xué)院順利完成評估工作下召開的，為今后學(xué)院的各項工作開展是有重大意義，同時對各班教學(xué)信息員提出了更高的要求，要求今后反饋級較小信息要更加具有重要性，建設(shè)性。陸春桃主任還做了上期座談會的主要意見反饋報告，報告對晚自習(xí)，早操早讀有關(guān)事宜，關(guān)于大一新生在12月份參加英語等級考試，自考培訓(xùn)等意見進(jìn)行了回饋并做了進(jìn)一步的解釋。在主會結(jié)束以后，各系進(jìn)行了分會場的座談交流。在分會場上，各班教學(xué)信息員紛紛發(fā)言，指出了學(xué)院目前教學(xué)存在的不足之處，并提出了建議，同時參與座談會的老師也對部分問題做了解釋，并表示今后更加努力提高教學(xué)質(zhì)量。參與座談會的同學(xué)對此次座談會給予了肯定，最后各分院會場在熱烈的掌聲中結(jié)束了此次座談會。
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