七年級數(shù)學下冊41認識三角形二教學設計新版北師大版-資料下載頁
2024-12-08 10:08本頁面
【導讀】形任意兩邊之差小于第三邊”；會按邊的關系對三角形進行分類。嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。木棒與它們能擺成三角形，這根木棒應該多長？①12cm，5cm，8cm；②7cm，5cm，8cm；【由此激發(fā)學生思考第三根木棒不能太短，應該有個限制。
【正文】 隨堂練習 四、按三角形邊的關系進行分類 測量教材圖 39出示的各三角形的各邊，比較每個三角形中三邊的長度，你能根據(jù)比較結果將三角形分類嗎？ 按邊的關系對三角形進行分類： ① 三邊各不相等 ② 有兩邊相等 ： 等腰三角形 ③ 三邊都相等：等邊三角形（ 正三角形） 五、小結與作業(yè) 三角形三邊具有怎樣的關系？ 作業(yè)：習題 教學反思： 頂角底角底邊腰腰
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1