小學綜合實踐科工作計劃-資料下載頁
2025-10-26 05:05本頁面
【正文】 ，相同學科共同研究，處理好教材中疑難問題。開展好青年教師教學互動活動。教師信息技能學習（學習心得一篇，作品一幅）。十一月開展組內(nèi)教師課堂教學設計比賽活動。小學科學課堂教學研討。信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學研討。科學科集體備課。組織參加小學科學教師“教具制作與使用”評比活動。十二月請課堂教學設計優(yōu)秀教師培訓組內(nèi)教師如何設計課堂教學結(jié)構(gòu)。調(diào)整教學進度，學月末結(jié)束新課，組織好復習。迎接信息技術(shù)課期末教學檢測工作。一月期末總結(jié)教學得失，撰寫教學經(jīng)驗文章。做好期末結(jié)束工作。做好期末電教常規(guī)檢查工作。搞好期末考試質(zhì)量分析。完成期末教學論文。第五篇：小學綜合科教研工作計劃小學綜合科教研工作計劃（201220131）一、教研組基本情況涵蓋學科：信息技術(shù)、品德與生活（社會）、科學、體育與健康、活動、地方課、音樂、美術(shù)。緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。二、指導思想本學期，我校綜合科教學工作根據(jù)對小學實施素質(zhì)教育提出的全面要求，按照新大綱的指導內(nèi)容，緊跟教育改革步伐，以提高全民族素質(zhì)培養(yǎng)四有新人為目標，以信息技術(shù)教育為核心，充分利用我?，F(xiàn)有電化教育設施，運用教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，以深化教育教學改革為動力，樹立質(zhì)量立校、科研興校的意識，進一步加強教學常規(guī)工作的管理與落實，全面提高教育教學質(zhì)量。三、工作目標樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，扎實有效地上好每一節(jié)課。重視學生的“綜合實踐活動”。①教師和教科書不是學生獲取知識的唯一途徑，針對書后每一章節(jié)所學內(nèi)容，學生自愿結(jié)合，互幫互學，參與實施，完成活動內(nèi)容；②結(jié)合所學知識，可與父母建構(gòu)“知識窗”，以拓寬孩子們的知識面，同時培養(yǎng)學生善于搜集整理知識的能力。進一步樹立科研興校的觀念，切實開展教育科研活動?？蒲泄ぷ饕⒆銓W校教學，讓課題從教學中來，到教學中去，產(chǎn)生于教學，又服務于教學。充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，開展特色教育教學活動。四、具體措施繼續(xù)學習和貫徹新課程新理念，加深理解。以教學為主，教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地提高教學和教研的能力。加強實驗教學，以實驗教學作為提高課堂教學效率的突破口，同時把實驗教學作為研究課。搞好教學協(xié)作和一幫一活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。加強教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，認真搞好教學工作，努力完成教導處下達的教學指標。認真組織期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。五、教研活動進度安排九月開學準備工作、備兩周新課。制定教研組計劃、個人工作計劃。袁真琴老師上《綜合實踐活動課》公開課（9月17日至21日）十月袁洪俊老師上《科學課》公開課（10月15日至19日）十一月張曉老師上《品德與生活課》公開課（11月19日至23日）十二月項華燕老師上《英語》公開課（12月10日至14日）認真組織好各科進行期末考試并進行質(zhì)量分析2012年9月1日修文縣扎佐二小201220131 綜 合 科 教 研 工 作 計劃
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