工藝鉗工班班組學習培訓制度學習培訓制度-資料下載頁
2025-10-26 04:58本頁面
【正文】 、每次學習做好學習筆記，學習心得。營銷班2011年8月22日第五篇：班組學習培訓制度班組學習培訓制度一、總則學習是員工增強自身素質(zhì)，提高實際工作能力的有效辦法和重要途徑。班組成員要提高對理論和技術學習重要性的認識，做學習型員工，嚴格按照學習制度，保證學習時間，提高學習質(zhì)量，增強學習的針對性和實效性。為了加大建設學習型班組工作的力度，實現(xiàn)學習的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化特訂立此學習制度。二、學習組織班組長負責制定班組成員的集體學習計劃，安排學習內(nèi)容，組織學習活動，監(jiān)督和跟蹤學習活動的成效。三、學習內(nèi)容和本職工作密切相關的法律法規(guī)、專業(yè)技術、項目管理、操作規(guī)程等方面的知識。四、學習形式一種形式為集體學習，由班組長根據(jù)當前工作需要，綜合班組成員提議確立學習主題，指派相關人員準備學習內(nèi)容，并安排時間地點由全體或部分班組成員進行集體學習和討論。另一種形式為個人自學。由個人根據(jù)自身在工作中的實際情況，選擇和自身工作密切相關的知識進行學習，學習的心得如有推廣價值可向班組長申請組織集體學習，由本人向班組成員進行培訓。五、學習時間每次集體學習不少于1個半小時，利用項目間歇時間進行，原則上要求不影響正常的工作進行。六、學習要求要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，著眼于學習知識的理解與應用，著眼于解決項目進行過程中碰到的熱點難點問題，著眼于對公司發(fā)展中碰到的實際問題。在一般情況下，集體學習的時間班組組織在周五下午，采取培訓員講解、集體討論的形式。集體學習做到時間、內(nèi)容、人員、計劃、組織的落實。樹立“終身學習”、“學習工作化，工作學習化”的思想觀念，結合項目和公司發(fā)展的實際情況，制定學習計劃，明確學習重點，實現(xiàn)學習目標。按照公司要求，積極參加公司組織的各種專題講座和脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)進修學習。正確處理工學矛盾，學習時間和工作沖突時要及時請假。根據(jù)個人情況做好學習筆記。七、學習考核集體學習活動要做好考勤制度，并根據(jù)考勤情況在績效考核方面給與考慮。集體學習活動的培訓人員給與相關的績效加分，以激勵班組成員積極拓展思路，發(fā)掘?qū)W習主題，準備學習材料。
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