【總結(jié)】第一篇:小河與青草教學評價 《小河與青草》教學評價 呂保敬老師:教學目標明確,教態(tài)自然,師生互動較好,能夠做到以學生為主體,教師為主導,充分發(fā)揮小老師的作用。 夏艷芬老師:李老師教態(tài)自然,能夠積...
2024-11-04 05:14
【總結(jié)】第一篇:小河與青草教學反思 這一課,最好聽的聲音是朗讀《小河與 青草》教學反思 這一課,最好聽的聲音是朗讀《小河與青草》教學反思 《小河與青草》是一則童話故事,意在讓學生領悟到做人要謙虛謹慎,...
2024-11-04 04:58
【總結(jié)】小河與青草教學設計 小河與青草教學設計1教學目標: 1、學會本課2個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,初步感知自然界許多事物相互依存的道理,從...
2024-12-06 22:29
【總結(jié)】第一篇:《小河與青草》公開課教案2 《小河與青草》第二課時 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,初步感知自然界許多事物相互依存的道理,從中領悟做人要謙虛謹慎,...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:《小河與青草》教學設計五 《小河與青草》教學設計五 課 課 第二篇:《小河與青草》教學設計之一 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2、復習鞏固漢...
2024-10-29 09:59
【總結(jié)】第一篇:《小河與青草》教學設計六 《小河與青草》教學設計六 stle=ARGIN:000pt;TEXT-ALIGN:leftalign=left 教學目標: 1、能正確、流利地朗讀文。 2...
2024-10-29 14:10
【總結(jié)】情感在朗讀對話中升華——《小河與青草》教學案例江蘇省丹陽市華南實驗學校張紅芳師:請小朋友們讀“感謝”這個詞,文中是誰感謝誰呢?生:(讀)感謝!出示:小河與青草的動畫。師:請小朋友們認真聽錄音。(小河和青草的對話)播放錄音對話。師:小草夸小河什么?用一個字說。生:
2024-11-21 05:39
【總結(jié)】第一篇:《小河與青草》教學設計之一 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2、復習鞏固漢語音,學會9個生字,兩根綠線內(nèi)的6個字只識不寫,理解由生字組成的詞語。 3、理解課...
2024-10-28 08:52
【總結(jié)】第一篇:《小河與青草》教學反思 在本課教學中,以課改理念為指導,巧妙地發(fā)揮了教師的組織、引導、點撥作用,充分地發(fā)揮了學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,主要特色為: 1、指導學生體驗自主學習、合作學習。...
【總結(jié)】第一篇:小河與青草教學設計 小河與青草第二課時 一、復習導入: 1、小朋友們,昨天我們認識了兩個新朋友,它們是——小河與青草。(齊讀課題) 2、師引讀:彎彎的小河邊,——長滿了青青的小草。為什...
2024-10-31 06:42
【總結(jié)】第一篇:蘇教版《小河與青草》教學設計及反思 蘇教版《小河與青草》教學設計及反思 教學目標 1、初讀課文,讀準字音,讀通句子,初步感知課文內(nèi)容。 2、復習鞏固漢語拼音,學習生字 3、學習生字 ...
2024-11-04 12:33
【總結(jié)】第一篇:小學一年級語文《小河與青草》教案 ------《小河與青草》教學設計 一、教材簡介 本課是一則寓言,講的是小河與青草的一段對話。從中可以感知自然界萬物相互依存的道理,同時領悟到做人要謙虛...
2024-11-04 04:05
【總結(jié)】第一篇:第12課小河與青草教學設計 《小河與青草》教學設計 【教材分析】:本課是一則寓言故事,講的是小河與青草的一段對話,從中可以感知自然界萬物相互依存的道理,同時領悟到做人要謙虛謹慎,要多看到別...
2024-10-31 22:00
【總結(jié)】正文:《小河與青草》教學反思 《小河與青草》教學反思 《小河與青草》教學反思1 《小河與青草》一課是一則寓言故事,講的小河與青草的一段對話,從中可以感知自然界萬物相互依存的道理,同時領悟到做人要...
【總結(jié)】第一篇:小河與青草教學設計 《小河與青草》教學設計 一、教學要求: 1、認識本課15個生字,會寫田字格里的7個生字,兩條綠線內(nèi)的8個字只識不寫。 2、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。 3、...
2024-11-04 05:12