小學幼兒園消防安全演練方案-資料下載頁
2025-10-26 04:50本頁面
【正文】 決定在2017年11月7日下午舉辦一次消防知識教育及演習，具體方案如下：一、成立演練指揮領導小組組 長：副組長：成 員：各班班主任及科任教師二、安全教育組織學生學習消防器材的使用，學習火災發(fā)生時的自我應對措施。學會相關的自救自護方法。三、人員分工 總指揮：現(xiàn)場指揮： 集合指揮： 知識教育： 二樓東： 二樓西： 中間柱子：舞臺：車棚： 操場: 吹哨： 攝像：四、具體安排對學生進行安全消防知識教育拉警：學校發(fā)出火災警鈴（連拉三次鈴）報警：報警人員（立即拔打119，消防隊電話報警。并及時向領導小組報告。報火警時要做到：（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。接警：領導小組成員和其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學生進行緊急疏散。接應：接應人員（楊志瑰）負責打開校門，并在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。逃生：一、二、三年級老師協(xié)助一、二、三年級學生外逃，各科老師協(xié)助四、五年級學生外逃。學生在老師的引領下，迅速地在安全教育課中獲得的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學校。搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務?；饒鰧と朔椒ǎ饕写舐暫魡竞蜕钊雰炔繉ふ覂煞N。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上，防止灼傷?；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。及時撥打 “１２０”電話或涇陽縣人民醫(yī)院，以便及時救治傷員。救火：緊急事故領導小組成員立即用學校滅火器控制住火點。
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