【正文】 海歸人數(shù)超過20萬，再加上往屆未就業(yè)約300萬高校畢業(yè)生，就業(yè)壓力之大確實日益嚴(yán)重。村官作為“緩兵之計”有其合理性。細(xì)看之下，其實則是另一番景象。某些專業(yè)人才，技術(shù)人才仍舊短缺，至少我知道特別全專業(yè)的養(yǎng)老護理員。同時新興行業(yè)的崛起，帶動了不少新職業(yè)的產(chǎn)生，比如微營銷，端游美工等。高校課程的設(shè)置總是落后于市場速度的，所以短期內(nèi)新興行業(yè)也是缺乏足夠的人才。網(wǎng)上流傳著一個段子，你以為3000塊錢可以雇傭一個農(nóng)民工？別逗了，你只能顧一個大學(xué)生！實際上，不少農(nóng)民工工資很高，當(dāng)然他們的工作確實非常幸苦。其實這就暴露了一個問題，新畢業(yè)的學(xué)生一茬又一茬，大部分大學(xué)生其實是同質(zhì)化、沒有競爭力的。但是相對于農(nóng)村，某些方面比如互聯(lián)網(wǎng)其實大學(xué)生有著天然優(yōu)勢的，這樣一來，或許村官政策是一個雙贏的模式。二、《大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展指南》（黨建讀物出版社）說了些什么？我這里簡單的摘錄一下標(biāo)題。其中紅色為我的感想。 導(dǎo)論 生涯特點：可規(guī)劃性、階段性、發(fā)展性。 發(fā)展階段：1）職業(yè)探索與適應(yīng)期 角色轉(zhuǎn)變 2）職業(yè)成長期與定向期 業(yè)務(wù)骨干 3）職業(yè)成熟與加速期 領(lǐng)軍人物實際上，村官最寶貴的就是經(jīng)歷，經(jīng)歷是作為磨礪自己的磨刀石，做好領(lǐng)導(dǎo)吩咐的任務(wù)，培養(yǎng)能力，成為業(yè)務(wù)骨干。就像打游戲一樣，重要的不是任務(wù)給的錢，而是任務(wù)給你的經(jīng)驗，能夠讓你升級，學(xué)會技能。對應(yīng)的只有完成了高級任務(wù)，才能具備成為領(lǐng)軍人物實力。 職業(yè)勝任能力分析 農(nóng)村基層組織的工作特征：1）復(fù)雜性 轉(zhuǎn)型、四化2）基層性 上面千條線，下面一根針、戰(zhàn)線長，更瑣碎 3）鄉(xiāng)土性 農(nóng)村的風(fēng)土人情、田間地頭 4）創(chuàng)新性 城鄉(xiāng)對接、突破復(fù)雜性是培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光的極佳環(huán)境；基層性強調(diào)耐心和細(xì)心，同時也注定了要學(xué)會取舍；鄉(xiāng)土性對于本地人有天然優(yōu)勢；創(chuàng)新性對于大學(xué)生村官有著天然優(yōu)勢，主要是學(xué)習(xí)、掌握、運用新鮮事物的能力。 大學(xué)生村官工作職責(zé)1）宣傳黨的路線方針政策 統(tǒng)一各方思想 2）促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展 農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的一系列問題 3）維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定平衡各方利益4）倡導(dǎo)農(nóng)村先進文化 廣義的教育，讓農(nóng)村與現(xiàn)代文明相適應(yīng)5）推動農(nóng)村民主政治建設(shè) 重要決策須通過村民表決，民主建設(shè)與法制建設(shè)不可偏廢。6）加強農(nóng)村基層組織建設(shè) 培養(yǎng)具有戰(zhàn)斗力的團隊 勝任力分析 基本能力、核心能力、可持續(xù)發(fā)展勝任力脫離實際，大多數(shù)村官如果能達(dá)到核心能力，還會去選擇當(dāng)村官嗎？不過可作為成長目標(biāo)要求自己。 職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃步驟1）自我分析定位+職位環(huán)境分析與評估 2）確定職業(yè)目標(biāo)與方向 3）找差距4）制定改進方案和職業(yè)發(fā)展路徑 職業(yè)生涯規(guī)劃原則 1）擇世所需；2)擇己所長；3）擇己所愛。興趣是最好的老師，當(dāng)你把時間都投入進去的時候，自然會有收獲，如果你真心喜愛這份工作，工資多少不是那么重要了。但是正如書中所言“要在權(quán)衡人生價值、成就感、工作付出、待遇等變量組成的函數(shù)中找出一個最優(yōu)的目標(biāo)，實現(xiàn)村官生涯經(jīng)歷和個人人生發(fā)展的共贏?！? 職業(yè)發(fā)展路徑1）留村任職 適用于本村戶口的村官。2）考錄公務(wù)員、事業(yè)單位 省考、國考、選調(diào)生等，亦是絕大多數(shù)村官的選擇。3）定向招考 如：金融機構(gòu)。4）自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè) 村官經(jīng)歷能否為你加分增值？5）學(xué)習(xí)深造 雖然享受加分優(yōu)惠，但是不如自己認(rèn)真復(fù)習(xí)，同時那個時候年紀(jì)也大了。三、針對發(fā)展路徑再思考的職業(yè)規(guī)劃。村官、選調(diào)生招考人數(shù)越來越多，依靠政策無法解決所有村官進入體制內(nèi)，同時基層公務(wù)員待遇，大家有目共睹，并不是想象中的那么豐厚。同時在體制內(nèi)可以想象，隨著延遲退休制度的實施，只會加劇論資排輩的現(xiàn)狀，晉升空間實在有限。相比之下，自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)更具爆發(fā)性成長。這里談一下創(chuàng)業(yè)，媒體鼓吹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是基于就業(yè)壓力巨大，同時多報喜不報憂，進行中國式宣傳，確實容易讓人盲目。實際上，創(chuàng)業(yè)的絕大多少都是失敗，馬云談創(chuàng)業(yè)說道100個創(chuàng)業(yè)者里面，只有1個成功，有4個你是看著他怎么死的，剩下的95個，你看都沒看到。確實創(chuàng)業(yè)失敗的大有人在，但是如果把虧錢定義為失敗，或許過于武斷。創(chuàng)業(yè)過程本身對創(chuàng)業(yè)者的塑造被忽略掉了。同時雷軍也談到，媒體以及社會缺乏對失敗的正確認(rèn)識。小學(xué)作文經(jīng)常出現(xiàn)的“失敗是成功之母”，或許某些人能明白這句話的真諦。不要把領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)僅僅當(dāng)作負(fù)擔(dān)，同樣也不要把賺錢當(dāng)成創(chuàng)業(yè)的唯一目的。人是最好的投資品，因為人比商品更加獨一無二，同時具有更高的成長性。成功的條件需要培養(yǎng)人才，發(fā)展團隊，整合各方的能力和資源，其根本是個人發(fā)展規(guī)劃的成功。有這么一句話，健康是底牌、學(xué)歷是銅牌、能力是銀牌、人脈是金牌，品質(zhì)是王牌，這也是對個人發(fā)展的規(guī)劃的高度概括。而村官職業(yè)發(fā)展的最佳形式不是讓所有人能都進入體制內(nèi)，而是能夠讓大學(xué)生村官能夠形成自身的品牌，讓社會認(rèn)可有過大學(xué)生村官經(jīng)歷的人，足以勝任各項基本工作。舉個不恰當(dāng)?shù)睦?，?dāng)結(jié)束村官生涯給人清華畢業(yè)一樣的感覺的時候，這個政策就成功了。四、基于現(xiàn)狀的職業(yè)規(guī)劃方向村官的3大現(xiàn)狀：1）村官附庸化。長期從事瑣碎的事情，成為領(lǐng)導(dǎo)的打字員，筆桿子等。2）主管領(lǐng)導(dǎo)不夠重視。主要是針對與村官的相互交流，問題反映與解決。3）村官自身對自己工作的不重視，不認(rèn)同。這個一切問題的主要原因，也決定了是主動做事，還是被動接受的區(qū)別，效果則是完全不一樣的。一心只是當(dāng)作跳板，本職工作做的怎樣，那么也就無所謂有無所謂無了，不過大環(huán)境上也確實是有編制的比沒有編制的更加有保障。主要發(fā)展方向：針對發(fā)展路徑以及現(xiàn)狀，我認(rèn)為村官平臺最適合也最重要的職業(yè)方向類似于職業(yè)經(jīng)理人。即經(jīng)營管理工作。但是與管理企業(yè)不同，村官需要管理好的是一個村，一個部門，為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)部分工作。打個比方，讓你去弄農(nóng)房普查，讓你登記村民建房申請，讓你組織一個羽毛球比賽。你得選好人，做好團隊分工，明確各自的責(zé)任，制定工作計劃，到什么時候要達(dá)到什么效果，沒達(dá)到效果怎么改進，工作結(jié)束之后總結(jié)教訓(xùn)等。再作一個不恰當(dāng)?shù)谋确?，“村兩委”好比董事會，支書就是董事長、村主任是總裁，你就是總經(jīng)理，制定好計劃，遇到問題，提出解決方案報總裁決定后提交給董事長。這對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，是一個比較寶貴的經(jīng)驗吧。進入企業(yè)不一定有這樣的管理機會。所以，一開始沒必要把工資看得太重要，這是經(jīng)驗積累的過程，等你增值了，你的工資自然漲了，如果不漲，你也自己想動了。潛在的問題：1）之前大學(xué)的專業(yè)荒廢，這個是非常大的弊端。學(xué)校學(xué)的東西本來就快淘汰了，如果長期不接觸本行業(yè)，荒廢是必然結(jié)果。在大學(xué)生村官還未得到全社會的認(rèn)可，至少是企業(yè)認(rèn)可的情況下，這一點非常不利。2）這樣的現(xiàn)狀下，脫離體制，原先的平臺不在，又沒有一技之長如何應(yīng)對？就跟現(xiàn)在基層公務(wù)員溫水煮青蛙的感覺一樣，脫離體制如何生存？好比籠子一方面限制了鳥的自由，另一方又保護了鳥的安全，確實難以抉擇。解決的方法：1）學(xué)習(xí)的能力。你必須去學(xué)習(xí)新的技能，比如我去學(xué)習(xí)會計。還有諸如PPT、PS、freemind等各類軟件的運用。2）重要的工作經(jīng)歷。面試時，基本上都會問這個，判斷一個人適不適合，學(xué)歷提供了智力保證，工作經(jīng)歷提供了經(jīng)驗保證。村官本身需要做主動做事，做到最好，可能功勞不是你的，但是修行本身是必不可少的，不然唐僧也沒必要非要去西天求取真經(jīng)了。到這里還有一個問題，有些事情村官要主動出擊，比如創(chuàng)辦愛心網(wǎng)的汪學(xué)東。困難那里都是，多想想怎么解決。復(fù)合型人才加上重要的工作經(jīng)歷才是求職的保證，這樣去哪都有企業(yè)需要。五、總結(jié)：1人生在一定程度上是可以規(guī)劃的，如果改變不了環(huán)境，那就改變自己好了。2別人給你的建議不一定對，包括我現(xiàn)在的建議。3村官都奔著體制內(nèi)去了，我決定放棄體制內(nèi)，都是一種損失。4人無完人，政策是人定的，自然也有錯的時候，犧牲品哪里都有，請參照第1條。