【導(dǎo)讀】當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小.比例函數(shù)的圖象是一條直線.mmxmy是通過(guò)第二,四。2x+y-2=0與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為_______,
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象第1課時(shí)正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)?還記得上節(jié)課摩天輪上一點(diǎn)的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時(shí)間t(min)之間的圖像嗎??把一個(gè)函數(shù)自變量的每一個(gè)值與對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。1、你會(huì)用什么方法畫出正比例函數(shù)y=2x的圖象?
2024-12-07 17:03
【總結(jié)】回顧與思考1?若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).其中x為自變量.特別地,當(dāng)b=0時(shí),稱y是x的正比例函數(shù).2、函數(shù)有哪幾種表示方式?列表法、解析式法、圖象法。根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時(shí)間t的函數(shù)圖象,
2024-11-07 03:03
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象慈溪市育才中學(xué)陳學(xué)志2020年12月6日?畫一次函數(shù)圖象的一般步驟是什么?這種方法我們稱其為.?畫一次函數(shù)的圖象,你有什么簡(jiǎn)單方法嗎?為什么?.結(jié)論:?一次函數(shù)的圖象是什么?.直線描點(diǎn)法兩點(diǎn)
2024-11-06 12:03
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用(一)在一次函數(shù)y=kx+b中當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)b0時(shí),直線交y軸于正半軸,必過(guò)一、二、三象限;當(dāng)b0時(shí),直線交y軸于負(fù)半軸,必過(guò)一、三、四象限;
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】t(秒)S(米)031530456912(第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解一次函數(shù)圖象的意義2、會(huì)畫一次函數(shù)的圖象3、會(huì)求一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):一次函數(shù)的圖象教學(xué)難點(diǎn):驗(yàn)證圖象的完備性(坐標(biāo)滿足一次函數(shù)解析式的點(diǎn)在直線上)、純
2024-11-20 02:16
【總結(jié)】把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的因變量y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象(graph)例1作出一次函數(shù)y=2x+1的圖象解:列表:x…-2-1012…Y=2x+1……-3-1135y
2024-11-19 09:51
【總結(jié)】一、選擇題,是一次函數(shù)但不是正比例函數(shù)的為()=-2x=-x2=-21?x=xx12?,符合正比例關(guān)系的是()P和它的一邊長(zhǎng)as一定時(shí),速度v和時(shí)間t[網(wǎng)]S和圓的半徑r2網(wǎng)]V和棱長(zhǎng)ay=(m-1)x22m?是
2024-11-15 17:12
【總結(jié)】如何從一次函數(shù)圖象上獲取信息從函數(shù)圖象獲取信息,主要從圖象上的坐標(biāo)獲取數(shù)據(jù),由自變量值求出相應(yīng)的函數(shù)值;由相應(yīng)的函數(shù)值為求出自變量值.利用從圖象上的某些點(diǎn)的坐標(biāo)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理,可以獲取圖象所表示的函數(shù)關(guān)系的豐富信息,解答各種相關(guān)問(wèn)題.函數(shù)圖象信息題已成為中考命題的熱點(diǎn).下面分類予以說(shuō)明.1.從一個(gè)一次函數(shù)圖象獲取信息的要點(diǎn)
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】一次函數(shù)圖象及性質(zhì)教者:民樂(lè)縣第二中學(xué)張定憲回顧用描點(diǎn)法畫函數(shù)的圖象應(yīng)有哪幾個(gè)步驟?列表、描點(diǎn)、連線說(shuō)一說(shuō)一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象形狀?(1)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線。?(2)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)(0、0)的一條直線
2024-11-22 04:27
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí)隆德縣第二中學(xué)柳耀林1、函數(shù)y=(1-k)x中y隨x的增大而減小,則k的范圍是.k>12、直線y=-3x-6與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為.(-2,0)(0
2024-11-22 01:26
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo).k、b與一次函數(shù)的圖像之間的聯(lián)系.k、b的關(guān)系解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題.1、一次函數(shù)有什么性質(zhì)?3、一次函數(shù)y=kx+b的圖象與k、b之間有什么關(guān)系?2、一次函數(shù)與正比例函數(shù)有什么關(guān)系?xy20.......4、請(qǐng)比較下列函數(shù)y=x,y=x+
2024-11-21 03:02
【總結(jié)】探索一次函數(shù)關(guān)系式中的k和b對(duì)于函數(shù)圖象的影響。(從所在象限和函數(shù)值的變化考慮)自主探究0x4321-1-2-1-31y-2y=2x+4y=x-1⑴當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大,從左到右看函數(shù)的圖象是上升的.y=2x+4y=x-1
2024-11-21 22:28
【總結(jié)】第二課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)快樂(lè)預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知x,y間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的,其中x是,y是.坐標(biāo)和坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)描出的點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象.一次函數(shù)
2024-11-09 22:21
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象第二課時(shí)馮卯鎮(zhèn)歐峪小學(xué)李濤復(fù)習(xí):x與對(duì)應(yīng)的因變量y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),所有的這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。y=kx+b的圖象是什么圖形?你是通過(guò)確定幾個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)來(lái)作一次函數(shù)圖象的呢?做一做:xy21?的圖象。,
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)一次函數(shù)(1)八年級(jí)數(shù)學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)一次函數(shù)(1)第十一章函數(shù))問(wèn)題-3414O某登山隊(duì)大本營(yíng)所在地的氣溫為0℃.海拔每升高1km氣溫下降6℃,登山隊(duì)員由大本營(yíng)向上登高xkm時(shí),他們所在位置的氣溫
2025-08-01 17:32